其實，對于我國的學習者來說，現(xiàn)在英語培訓機構的老師都是從學習者的身份轉變過來的，能夠成為老師，那么，Ta們本身就很優(yōu)秀，而且非常明白我國的英語學習者在學習過程中會出現(xiàn)哪些經常犯的錯誤。因此，首先，要值得肯定的是，其實許多英語培訓機構的老師都還是可以的。另外，在線的英語學習的出現(xiàn)，是由于互聯(lián)網技術的一個發(fā)展，通過傳統(tǒng)式的線下的英語學習所轉變而來的，那么，首先在一個學習的便捷度上來說，在線的學習就是有優(yōu)勢的，它不再要求學習者頻繁的奔波于教室和家之間，而是通過網絡就能夠進行學習，極大的節(jié)約了時間和精力，在某種程度上，其實也是減輕了學習者的一個壓力。此外，在線的學習，因為機構的成本并不是很高，對于學習者的一個花費，也是不高的，不會造成過多的經濟壓力，也算是給了更多人一個學習的機會。最后，要強調的一點就是，在線的一個學習，其實就是除了學習的方式進行了改變，內容和以往傳統(tǒng)式的線下的學習是沒有什么區(qū)別的，如果學習者愿意付出努力，那就一定能學好。