fengzhong031
be： 一般時(shí)態(tài)就用be,be動(dòng)詞有is are am.第三人稱用is ,第二人稱用are , 第一人稱用am. 比如：He is a good student.他是一個(gè)好學(xué)生。 You are a beautiful girl.你很漂亮。 I am Chinese.我是中國(guó)人。這些都是一般時(shí)態(tài)。was：是is 的過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去的動(dòng)作用was。第三人稱用was, 比如：She was ill.她生病了（這里生病是過(guò)去的。）been：是過(guò)去完全時(shí)，第一，二，三人稱都可以用。比如：I have been gone to Beijin.我去過(guò)北京（表示過(guò)去已經(jīng)完全的）
kiki朱朱小猴子
grammar
英 ['gr?m?]? 美 ['gr?m?]
n. 語(yǔ)法；語(yǔ)法書
短語(yǔ)
1、English Grammar?英語(yǔ)語(yǔ)法 ; 英文文法 ; 英文語(yǔ)法 ; 語(yǔ)法專項(xiàng)
2、Case grammar?格語(yǔ)法 ; 格位語(yǔ)法 ;?[計(jì)]?格文法 ; 格位文法
3、regular grammar?正則文法 ;?[計(jì)]?正規(guī)文法 ; 正則語(yǔ)法 ;?[計(jì)]?正常文法
4、french grammar?法語(yǔ)語(yǔ)法
5、Lojban grammar?邏輯語(yǔ)文法
6、ambiguous grammar?[語(yǔ)]?二義性文法 ; 歧義性文法 ; 多義文法 ; 歧義文法
7、italian grammar?意大利語(yǔ)語(yǔ)法
8、noncontracting grammar?不收縮文法
9、Nepali grammar?尼泊爾語(yǔ)語(yǔ)法
擴(kuò)展資料
雙語(yǔ)例句
1、She talked to the pupil about his grammar mistakes.
她找學(xué)生談話，批評(píng)他犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。
2、Language teachers often extract examples from grammar books.
語(yǔ)言教師常從語(yǔ)法書里摘錄例子。
3、This time the teacher will not mark our English exercises for spelling and grammar, but she will be looking for pleasing expression.
這次對(duì)我們的英語(yǔ)練習(xí)老師將不特別注意拼寫和語(yǔ)法，而是著重找使她滿意的表達(dá)法。
4、The book seems to be more a dictionary than one on grammar.
與其說(shuō)這是本語(yǔ)法書，倒不如說(shuō)是一本詞典。
5、How do you like the English grammar book?
你覺(jué)得那本英語(yǔ)語(yǔ)法書怎么樣？
WZYHJM1021
語(yǔ)法的英文是grammar。
讀音：英?['ɡr?m?(r)]，美?['ɡr?m?r]
釋義：n.?語(yǔ)法；文法
詞源：14世紀(jì)初期進(jìn)入英語(yǔ)，直接源自古法語(yǔ)的grammirē，意為語(yǔ)法。
用法：
1、grammar的復(fù)數(shù)形式grammars指各類語(yǔ)法書。
2、grammar之前加上形容詞bad，terrible或not時(shí)，表示“文法不通,語(yǔ)句錯(cuò)誤”或“語(yǔ)法掌握得很糟糕”。
3、grammar?school在英國(guó)是“大學(xué)預(yù)科”，即以待授大學(xué)預(yù)備課程為主的公立中等學(xué)校；在美國(guó)是指“初級(jí)中學(xué)”，即在八年制小學(xué)中與頭四年的primary school相對(duì)而言的后四年。
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近義詞
syntax
讀音：英?['s?nt?ks]，美?['s?nt?ks]
釋義：n.?句法
詞匯搭配：
abstract syntax?抽象句法
record syntax?記錄語(yǔ)法
syntax parsing?句法剖析
例句：The instructions were not carried out because of a syntax error.
由于句法錯(cuò)誤，所以指令未執(zhí)行。
小花lily
你好！語(yǔ)法grammar 英[?gr?m?(r)] 美[?ɡr?m?] n. 語(yǔ)法; 語(yǔ)法書; （學(xué)術(shù)的） 基本原理; （人的） 語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用能力; [例句]He doesn't have mastery of the basic rules of grammar.他還沒(méi)有掌握基本的語(yǔ)法規(guī)則。
MrStoneLiu
語(yǔ)法的英文是grammar。
英 ['ɡr?m?(r)]? 美 ['ɡr?m?r]
n. 語(yǔ)法；文法
例句：I know nothing about Latin grammar.
翻譯：我一點(diǎn)都不懂拉丁語(yǔ)法。
用法
n. （名詞）
1、grammar的復(fù)數(shù)形式grammars指各類語(yǔ)法書。
2、grammar之前加上形容詞bad，terrible或not時(shí)，表示“文法不通，語(yǔ)句錯(cuò)誤”或“語(yǔ)法掌握得很糟糕”。
擴(kuò)展資料：
近義詞
rule
英 [ru?l]? 美 [ru?l]
n. 規(guī)則；條例；習(xí)慣；統(tǒng)治；直尺
v. 支配；統(tǒng)治；畫直線
例句：Can you explain the thirty-second rule to me?
翻譯：可以給我解釋一下30秒規(guī)則嗎?
用法
n. （名詞）
1、rule的基本意思是“規(guī)則，規(guī)章，規(guī)定，條例”，可指指導(dǎo)、控制行為或行動(dòng)的條規(guī)和慣例，也可指一組織強(qiáng)制其內(nèi)部人員必須做什么或絕不能做什么的規(guī)定，是可數(shù)名詞。
2、rule也可表示“習(xí)慣或慣常的做法”，通常用作單數(shù)形式。
優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
