網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有確切回答，最好自己親自去詢(xún)問(wèn)一下，這樣了解的情況才比較準(zhǔn)確清楚，以便做出更好的選擇。 1.看一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，老師一定要很好?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)基本上是由外教教的，但并非所有外教都有相同的水平。他們也有地區(qū)差異。最好的是歐美的外教。他們不僅有地道的口音，而且有純正的英語(yǔ)思維，為孩子們創(chuàng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。2.看學(xué)校的教科書(shū)，教材是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。權(quán)威教科書(shū)經(jīng)專(zhuān)家確認(rèn)，才適合兒童閱讀。我們也應(yīng)該關(guān)注教科書(shū)的版權(quán)問(wèn)題。有些機(jī)構(gòu)使用權(quán)威教科書(shū)，但沒(méi)有權(quán)威教科書(shū)的授權(quán)。3.研究機(jī)構(gòu)的課程模式對(duì)兒童的學(xué)習(xí)有很大的影響。它有一個(gè)特別適合兒童的基于同伴的學(xué)習(xí)模式。它能使兩個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)相近的孩子同時(shí)學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助。在這種學(xué)習(xí)模式下，孩子不僅會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且會(huì)讓孩子感覺(jué)到同齡人的存在。互助的重要性可以幫助兒童全面成長(zhǎng)。