bamanai119
南通朗譯職業(yè)英語學(xué)校是經(jīng)南通市港閘教育局、民政局批準(zhǔn)成立的職業(yè)英語專修學(xué)校。是一所非學(xué)歷民辦教育機(jī)構(gòu)，不具備學(xué)歷資格。他們的學(xué)歷都是與其他函授大專學(xué)校合作，泰州師范學(xué)院……剛畢業(yè)就來到南通朗譯職業(yè)英語專修學(xué)校工作，這個(gè)學(xué)校打著學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的旗號(hào)，每天給學(xué)生和老師洗腦，學(xué)著一些類似傳教組織的東西和讀一些關(guān)于邪淫的書。校領(lǐng)導(dǎo)滿嘴仁義道德，學(xué)圣人，讀經(jīng)典，實(shí)際做著一些違法行為，和讓人惡心作嘔的惡劣行為。也希望南通理工學(xué)院盡快與這樣的黑校解除合作關(guān)系，不要影響自己學(xué)校的名聲。這個(gè)學(xué)校學(xué)費(fèi)收的高的驚人。20屆的學(xué)生達(dá)到2.6w一年的學(xué)費(fèi)，進(jìn)去后逐步親身體會(huì)到很多。做為一個(gè)私立學(xué)校，校長拖欠教職工工資，與所有全職老師不簽定勞動(dòng)合同，逃稅漏稅的行為，欺騙年輕老師，說是每個(gè)月發(fā)一部分工資，剩余部分怕年輕老師亂花，給我們存著，拖欠到學(xué)期末才發(fā)，我的工資也是拖欠到了年后才發(fā)齊，老板給的工資特別低，無線壓榨老師的勞動(dòng)力，每次學(xué)生放假回家返校，我們老師都要被逼迫幫所有學(xué)生操作行李，一趟又一趟，讓老師打掃廁所，刷茅坑，讓老師周末輪流值班，當(dāng)生活老師，學(xué)校硬件條件也很差，租的南通理工學(xué)院汽車樓三四層的場(chǎng)地，配備生活老師，從放學(xué)、上學(xué)到吃飯、睡覺，對(duì)學(xué)生的日常生活管理簡(jiǎn)直太苛刻，很多學(xué)生都被管束的得了抑郁癥。25人的小班教學(xué)，開設(shè)的專業(yè)有雙語幼教，商務(wù)專業(yè)。一開始招生欺騙學(xué)生家長，可以拿到大專文憑，其實(shí)是函授大專。中途不允許退學(xué)，不允許學(xué)生談戀愛，談了被發(fā)現(xiàn)就要交大額保證金，并且不予退還。大專的孩子也有20幾歲了，談戀愛也是錯(cuò)嗎？以教育為本，不應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子正確的愛情觀，而不是逼迫學(xué)生繳納大額保證金，否則就是開除學(xué)籍，讓即將畢業(yè)的孩子拿不到畢業(yè)證書。這是人干的事情嘛？還滿嘴慈悲為懷，普度眾生。簡(jiǎn)直面上一套，背后一套。翻臉不認(rèn)人，領(lǐng)導(dǎo)人都是禽獸不如。但是，我所看到的教學(xué)水平和教師整體素質(zhì)，跟公立學(xué)校比還是有很大差距。這里的老師基本都是三十歲以下的年輕人，大部分師資力量是本校培養(yǎng)出來得畢業(yè)生。專業(yè)水平很一般，要么就是一大部分是剛畢業(yè)的學(xué)生，都把這里當(dāng)做跳板，過渡個(gè)兩三年就走了，所以，大多數(shù)不想花心思搞好教學(xué)。我聽了很多老師的課，說實(shí)話，他們上課水平參差不齊，高年級(jí)新授課知識(shí)點(diǎn)遺漏，低年級(jí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求不規(guī)范。上教師資格證的課程的老師，還有一個(gè)自己都未拿到教師資格證，如果去教學(xué)生？可想而知她得教學(xué)水平，這不是誤人子弟嘛？這樣的學(xué)校，我再次曝光，這所讓人惡心的黑校。南通朗譯職業(yè)英語專修學(xué)校，南通朗譯職業(yè)英語專修學(xué)院，南通朗譯職業(yè)英語專修學(xué)院，重要的事情說三遍！讓廣大的南通家長和孩子們不要再上當(dāng)受騙，不要被這所黑校所坑騙。
shuixinggege
惠州市格靈威英語學(xué)校是格靈威國際文教機(jī)構(gòu)旗下的英語培訓(xùn)品牌。想要學(xué)習(xí)專業(yè)的英語，推薦選擇美聯(lián)英語。美聯(lián)英語15年專注英語教育，根據(jù)學(xué)員需求提供課程，產(chǎn)線囊括成人英語、零基礎(chǔ)英語、英語口語、雅思托福、職場(chǎng)商務(wù)英語等。選擇培訓(xùn)學(xué)校首先是選擇中教還是外教。前期建議考慮中教，更符合中國人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教授英語發(fā)音、語法小技巧的時(shí)候，更容易理解。等打下一定的英文基礎(chǔ)，對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿興趣，在考慮外教。其次，教學(xué)的師資實(shí)力。英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師不能流動(dòng)性大，對(duì)學(xué)生有直接的影響，因?yàn)閷W(xué)生接受老師需要時(shí)間。另外鑒定老師的英語水平可以嘗試多聽?zhēng)坠?jié)試聽課來判斷。第三，教學(xué)環(huán)境和班級(jí)人數(shù)。盡量選擇班級(jí)的人數(shù)10人以下的，太多老師會(huì)照顧不過來，太少學(xué)習(xí)積極性提不起來。第四，學(xué)習(xí)英語的目的。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和應(yīng)用能力，能說敢說會(huì)說，能寫能讀能聽，重點(diǎn)是一定要敢說敢寫，這樣對(duì)以后學(xué)習(xí)英語才能有更好的幫助。想要了解更多關(guān)于學(xué)習(xí)英語的詳細(xì)情況，推薦咨詢美聯(lián)英語。美聯(lián)英語科技驅(qū)動(dòng)=美聯(lián)同學(xué)+MTSP。美聯(lián)同學(xué)可以隨時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、了解自己的進(jìn)度情況；測(cè)評(píng)及報(bào)告分析；學(xué)員可自主管理課程，隨時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度；多款趣味小游戲寓教于樂MTSP：海量教學(xué)及師訓(xùn)視頻完整配套的教案庫教學(xué)指南及課標(biāo)說明課堂內(nèi)容PPT播放平臺(tái)?！久赓M(fèi)領(lǐng)取英語試聽課】
鹿臉臉舅舅
四年級(jí)下冊(cè)英語學(xué)校平面圖素材1.教師事先根據(jù)本學(xué)校的場(chǎng)所位置畫一幅平面圖(簡(jiǎn)圖),但不標(biāo)出場(chǎng)所的名稱。把平面圖復(fù)印若干份(做活動(dòng)時(shí)每小組一份)。2.把單詞school,playground,classroom,office,artroom,musicroom,multimediaroom,library,languagelab做成約2cmx3cm的小卡片(若干套)。3.做活動(dòng)時(shí)借助圖片向?qū)W生呈現(xiàn)下列單詞:school,playground,classroom。
薰妍maggiel
新西蘭國際語言學(xué)院，建立于1978年，是新西蘭歷史最悠久最好的私立語言學(xué)校之一。擁有美麗的校園，是一所非常穩(wěn)定和安全學(xué)校。
西安指紋鎖
1 表示特定的人或物 The book on the table is mine . 2表示聽話人和說話人彼此都熟悉的人或物 Lock the door , please. 3 第一次提到的人或物要用不定冠詞表示，再次提到時(shí)，用定冠詞． Ihave a bike . The bike is blue . 4 表示世界上獨(dú)一無二的東西（專有名詞除外） the sun \ the moon \ the world \ the sky ... 5表示國家，團(tuán)體，機(jī)關(guān)，黨派等詞組前 the United States the Communist Party the working class 6 用在表示樂器的名詞前 play the piano 7用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前，表示一家人 The Greens are watching TV. 8用在單數(shù)可數(shù)名詞和名詞化的形容詞前，表示類別 The horse is a useful animal . He often helps the poor . 9用在序數(shù)詞，形容詞最高級(jí)（副詞最高級(jí)前可以有定冠詞，也可以沒有）和方位名詞前 the first lesson the biggest tree in the east / north / west / south 10用在地理名詞前 the West Lake the Yangtze River 11用在報(bào)紙，條約，會(huì)議等名詞前 the New York Times 紐約時(shí)報(bào) the Atlantic Pact 大西洋公約 the Geneva Agreement 日內(nèi)瓦條約 12用于某些建筑物前 the National Gallery 國家美術(shù)館 the Workers' Gymnasium
樓蘭陶瓷
圖一你可以先看原文，原文中有“the”的；圖二是在你的作文中第一次出現(xiàn)這所學(xué)校，不能加定冠詞“the”特指，但可以在后文中用“the school”指代前面提到的“NYC middle school”。以上。
追夢(mèng)少年0215
南通朗譯職業(yè)英語學(xué)校是經(jīng)南通市港閘教育局、民政局批準(zhǔn)成立的職業(yè)英語專修學(xué)校。是一所非學(xué)歷民辦教育機(jī)構(gòu)，不具備學(xué)歷資格。
現(xiàn)在有很多的職業(yè)都會(huì)用到英語，例如從事外貿(mào)工作的，在一些外企上班的，或者是在一些國企上班的，還有一些酒店上班的等等，從事這些職業(yè)的人士都是要有一定的英語水平的。
職業(yè)英語學(xué)習(xí)只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來才會(huì)有事半功倍的效果。具體選擇哪種學(xué)習(xí)方法，這就要看個(gè)人的學(xué)習(xí)能力如何了，希望每個(gè)人學(xué)習(xí)職業(yè)英語的時(shí)候都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。
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