Unit7 Topic 2 Section A 教案Unit7 The Birthday PartyTopic 2 Can you dance or draw ?一． 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 學(xué)習(xí)一些有用的單詞及表達(dá)法。 have a good time perform ballet dance the disco 等短語2．學(xué)習(xí)選擇疑問句。熟練掌握選擇疑問句的用法及回答。 ----Are you a teacher ↗or a student? ↘ ----A student. ↘3. 學(xué)習(xí)“can” 與 “can’t”表達(dá)能與不能。（1）—Can you sing Chinese songs at Kangkang’s birthday party? —Yes, I can.（2）—Can you play the guitar?—No, I can’t.（3）I can’t sing any Chinese songs.二．學(xué)習(xí)方法：借助can 與can’t來表達(dá)能力三． 學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)： can與can’t四．課前預(yù)習(xí)： 1. 你能翻譯本課的新詞匯嗎?試試看，你一定行！ 在康康的生日聚會(huì)上 彈鋼琴 唱歌 別的你能做什么 跳迪斯科 表演芭蕾舞 玩得高興；過得愉快 2. 本課我們要學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can的用法，你能回想一下什么叫情態(tài)動(dòng)詞嗎，它的用法是什么？ 3．想一下什么叫一般疑問句？它的答語是什么？五． 學(xué)習(xí)過程：Step 1 檢查預(yù)習(xí)情況：同學(xué)們，你們預(yù)習(xí)的怎么樣呢？我們一起來看看吧。 Step 2 學(xué)習(xí)新課： 1.合上課本，聽錄音1a ，注意語音語調(diào)。 2.再聽1a，跟讀課文。 3.再聽1a，翻譯課文。4. 找出1a中的選擇疑問句。總結(jié)選擇疑問句的用法。定義：提供兩種或兩種以上的情況供對(duì)方選擇的疑問句叫做選擇疑問句。讀時(shí)or 前的部分讀升調(diào)，or后的部分讀降調(diào)。選擇疑問句的供選擇部分由or來連接。選擇疑問句不能用yes 或 no 來回答。 ----Are you a teacher ↗or a student? ↘ ----A student. ↘ 練習(xí): ① ---Can you play the piano the guitar ? ---I can play the guitar. A or B and C but ② Can she dance ?(用draw改為選擇疑問句) Can she dance ? 5. 找出含有can的陳述句?？偨Y(jié)can的用法。① I can dance and play the guitar. ② I can’t sing Chinese songs. 總結(jié)以上兩個(gè)句子，得出can的用法為：can modal .v. “能;可以；會(huì)” 后加動(dòng)詞原形，can不能單獨(dú)在句子中作謂語，只能和后面的動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語。can 沒有人稱和數(shù)的變化。can的用法有：（1）can modal .v. “能; 會(huì)” 表示有能力做某事。 ①I can speak English. ②She can perform ballet.(2) can modal .v. “可以”表示許可做某事。 ① Can I come in?② Can she open the window? can 的否定式can’t / cannot 意為“不能” 6. 針對(duì)1a你還有什么問題嗎？7. 完成1b。并描述一下Maria和Jane能做的事。What can Maria and Jane do ?Maria can …Jane can …8. 假如你參加一個(gè)朋友的生日聚會(huì)，同桌兩人一組問問題：What can you do ? can you … Step 3. 隨堂練習(xí)：1. 看圖完成2 ，你一定會(huì)做對(duì)的。2. 完成練習(xí)3 ， A: Can you … or … ? B: I can … . I can do it a little / very well. Step 4 綜合實(shí)踐活動(dòng)：小組合作探究完成。想想自己能做的事和不能做的事，然后在組內(nèi)做個(gè)調(diào)查，并把它向你的全班同學(xué)匯報(bào)：In my group , Li Lei can .but he can’t Step 5 想想本課你學(xué)到了什么？Step 6 課后作業(yè): 預(yù)習(xí)Section BStep 7 達(dá)標(biāo)測(cè)試：1、按要求完成下列句子:(1) My sister is a teacher . (用a doctor 改為一般選擇疑問句) your sister a teacher ? (2) He can draw . (用dance 改為一般選擇疑問句并回答) he or ? He can .（3）Jane can dance the disco .Jane dance the disco.(4) Can he ride a bike now? (做否定回答) ， 。 2.列出六件你現(xiàn)在能做和不能做的事，然后和同學(xué)交流。I can… I can’t …