小學教師資格證筆試試題一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)1.老師穿了一套新衣服，課前一進班級，所有學生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學就湊在一起，用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道：“老師，我愛你?！毕铝刑幚矸绞剑钋‘?shù)囊豁検? )。A.露出羞澀的神情B.嚴厲地批評他們C.微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們?！盌.不予理睬，開始上課2.下列關(guān)于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢，說法不正確的是( )。A.社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復雜，所負擔的責任就越大，在社會發(fā)展和經(jīng)濟建設中發(fā)揮的作用就越重要.B.教師的職業(yè)責任發(fā)展是一個連續(xù)性的過程C.教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的D.教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化3.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展思想與古代一些思想家所講的人的全面發(fā)展根本區(qū)別在于( )。A.東西方文化的差異B.全面發(fā)展的階級屬性C.全面發(fā)展不能脫離社會實踐D.全面發(fā)展的公益屬性4.教育觀念變革的根本標志，首先表現(xiàn)在( )。A.新型師生關(guān)系的建立 B.素質(zhì)教育評價體系的構(gòu)建C.學生個性的充分張揚 D.新型教師群體的構(gòu)建5.人獲得全面發(fā)展的根本保證是( )。A.先進的社會制度B.理論與實踐相結(jié)合C.腦體結(jié)合D.教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合6.教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式不包括( )。A.行為權(quán) B.要求權(quán) C.請求權(quán) D.申訴權(quán)7.教育法律義務的表現(xiàn)形式包括( )。①不作為 ②積極作為 ③接受國家強制A.①②③ B.①③ C.①② D.②③獵考網(wǎng)解析：【解析】C項，老師對這次偶發(fā)事件的處理既是對學生的寬容和教化，又提升了自己的形象，對自己的教學有很大的幫助。故本題選C?！窘馕觥楷F(xiàn)代教師應該是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，是民主平等師生關(guān)系的建立者，是學生學習過程的指導者，是教育信息資源的開發(fā)與應用者，是學生心理健康的培養(yǎng)者。教師的職責不再是單一的，而是綜合的;不是靜止的，而是發(fā)展的;不是階段的，而是連續(xù)的。故本題選D?！窘馕觥狂R克思認為教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的根本途徑。所以，在馬克思看來，要想實現(xiàn)人的全面發(fā)展，脫離不開社會實踐。故本題選C?！窘馕觥拷處熓墙逃^念變革的排頭兵，是教育實踐改革的中堅力量，因此，教育觀念變革的根本標志是良好的新型教師群體的構(gòu)建。故本題選D。【解析】根據(jù)馬克思對人全面發(fā)展的論斷可知，教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合是人獲得全面發(fā)展的根本保證，也是人獲得全面發(fā)展的唯一途徑。故本題選D。【解析】教育法律權(quán)利是指教育法律關(guān)系主體依法享有的某種利益。它通常包括以下表現(xiàn)形式：行為權(quán)、要求權(quán)、請求權(quán)。故本題選D。推薦閱讀：教資考試試題教師資格證考試有疑問、不知道如何考點內(nèi)容、不清楚教師資格證考試當?shù)卣?，點擊底部咨詢獵考網(wǎng)，免費領(lǐng)取復習資料