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            健康管理師鄧歡老師講解
        
        
        
        
        
        
            
            
        
                
                
                
        
                
        
                
               
                
        
                    
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          活動(dòng)策劃 篇1   　　 一、活動(dòng)背景及目的：    　　為豐富俱樂(lè)部會(huì)員的課余文化生活、營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)大家的體質(zhì)、增進(jìn)同學(xué)們友誼，給同學(xué)們打造一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。   　　 二、活動(dòng)時(shí)間 ：xx月1日(周四)中午12：40   　　活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)籃球場(chǎng)   　　 三、比賽項(xiàng)目：    　　1.個(gè)人定點(diǎn)投籃賽   　　2.團(tuán)體3+2男女混合全場(chǎng)賽   　　 四、賽前策劃準(zhǔn)備：    　　1.本次活動(dòng)請(qǐng)每個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)做好前期的宣傳組織工作。   　　2.做好報(bào)名工作，登記好參與人員的名單。   　　3.請(qǐng)每個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)在賽前做好安全工作宣傳，避免比賽帶來(lái)不必要的受傷。   　　4.賽前確定好裁判、準(zhǔn)備必要的預(yù)防藥品和籃球器材。   　　 五、個(gè)人定點(diǎn)投籃比賽細(xì)則    　　1、每人在罰球線后連續(xù)投10個(gè)球。(限時(shí)1分30秒)   　　2、以進(jìn)球數(shù)量記分,每投進(jìn)1球算1分。   　　3、裁判員吹哨后方可投球,若踩線或過(guò)線則不計(jì)算,可以跳投。   　　4、比賽取前六名，采用淘汰賽賽制。   　　 六、團(tuán)體3+2男女混合全場(chǎng)賽比賽細(xì)則：    　　以小組為單位報(bào)名，每?jī)蓚€(gè)學(xué)習(xí)小組合并為一隊(duì)，每隊(duì)5名隊(duì)員(其中3男2女)，并且確定好替補(bǔ)隊(duì)員和拉拉隊(duì)成員，力求達(dá)到使最多的人參與進(jìn)來(lái)。   　　a比賽方式   　　1.上下半場(chǎng)各20分鐘(不停表)，中場(chǎng)休息5分鐘。   　　2.如果整場(chǎng)比賽打滿(mǎn)仍未分出勝負(fù)則進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，如果加時(shí)賽任未決勝負(fù)，以罰五球決出勝負(fù)。   　　3.比賽上下半場(chǎng)各有4次暫停機(jī)會(huì)，每次一分鐘(停表)。   　　4.一方單個(gè)半場(chǎng)比賽有8次犯規(guī)后，則由另一方罰兩球。   　　5.預(yù)定比賽時(shí)間15分鐘后還沒(méi)有到場(chǎng)的按棄權(quán)處理。   　　6.遇到下雨等特殊情況，則比賽推遲，另行通知。   　　b比賽特殊規(guī)定   　　1.女生得分按雙倍計(jì)。   　　2.本次比賽為趣味比賽，女生運(yùn)球男生不得阻攔，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽)，投籃算進(jìn)。   　　3.男生需遵守3秒規(guī)則，女生則不需要遵守此規(guī)則。   　　4.進(jìn)攻方每次進(jìn)攻必須經(jīng)過(guò)女生手，否則進(jìn)球無(wú)效且視為犯規(guī)。   　　5.比賽中男女之間出現(xiàn)爭(zhēng)球現(xiàn)象，球權(quán)判給女生一方。   　　6.犯規(guī)：男生對(duì)男生的犯規(guī)按照一般規(guī)則處理，投籃時(shí)對(duì)方在三分線外犯規(guī)罰2個(gè)球，在三分線內(nèi)罰1球，進(jìn)一球加一分。   　　7.計(jì)分：男生進(jìn)攻三分計(jì)為3分，二分記為2分，罰球1分;女生進(jìn)攻三分計(jì)為6分，二分記為4分，罰球1分。   　　8.如對(duì)方進(jìn)攻未果，而籃板被己方搶得，需現(xiàn)將球轉(zhuǎn)移到三分線以外才可開(kāi)始進(jìn)攻。   　　9.其他沒(méi)有提出的比賽規(guī)則，按一般慣例處理，對(duì)于隊(duì)員的非正?，F(xiàn)象，交比賽裁判處理。   　　 七、比賽組織工作安排    　　組長(zhǎng)：1.負(fù)責(zé)個(gè)人定點(diǎn)投籃賽報(bào)名登記工作   　　2.團(tuán)體3+2男女混合全場(chǎng)賽之前學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)找好自己的合作組別(4個(gè)學(xué)習(xí)小組、合并組建分為2個(gè)隊(duì))。相互協(xié)調(diào)好，找好自己組的合作組，并且每個(gè)隊(duì)伍選出負(fù)責(zé)人。   　　裁判、籃球等器具準(zhǔn)備：鄧歡陸定旺活動(dòng)拍照：鄔佩   　　計(jì)分員：肖陸軍田青計(jì)時(shí)員：荊曉竟   　　后勤人員：羅新華田青(負(fù)責(zé)提供水、必要的藥品)   　　現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人：所有到場(chǎng)的俱樂(lè)部老會(huì)員(負(fù)責(zé)監(jiān)督好現(xiàn)場(chǎng)安全)   　　 八、獎(jiǎng)勵(lì)    　　綜合所有活動(dòng)(拔河比賽、接力賽成績(jī)，個(gè)人定點(diǎn)投籃、3+2男女全場(chǎng)賽)成績(jī)，給予成績(jī)優(yōu)異的小組和個(gè)人一定的獎(jiǎng)勵(lì)。   活動(dòng)策劃 篇2   　　活動(dòng)目標(biāo)：   　　1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。   　　2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。   　　3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。   　　活動(dòng)準(zhǔn)備：   　　1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。   　　2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。   　　3. 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。   　　4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]   　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午   　　活動(dòng)過(guò)程：   　　一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。   　　二、 第一節(jié)活動(dòng)課   　　1   　　1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。   　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。   　　老師本領(lǐng)大   　　老師老師本領(lǐng)大，   　　會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，   　　唱歌跳舞頂刮刮，   　　我們大家都愛(ài)她。   　　我們大家都愛(ài)她。   　　2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。   　　我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))   　　5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。   　　我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，   　　三、 第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。   　　1、祝福送老師：   　　(1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)   　　(2) 大班幼兒代表講話   　　2、愛(ài)心手工送祝福   　　(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。   　　(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。   　　(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。   　　3、深情擁抱愛(ài)升華。   　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。   　　四、 作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。   活動(dòng)策劃 篇3   　　 一、活動(dòng)背景    　　為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。學(xué)術(shù)部是一個(gè)提高包裝與土木工程教學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和建立廣大同學(xué)聯(lián)系的橋梁和紐帶的部門(mén)，在促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境等方面起著重要作用，雖然學(xué)術(shù)部才成立不久，但是我們應(yīng)該讓同學(xué)們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。學(xué)術(shù)部特組織舉辦大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。   　　 二、大賽目的    　　本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其涉及方面包括多個(gè)科目的知識(shí)。為了提高同學(xué)們的學(xué)校積極性，把對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上升一個(gè)臺(tái)階，優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍，并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。   　　 三、比賽原則： 公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精   　　 四、參賽對(duì)象： 在校大一新生。大二學(xué)生（不參加總評(píng)）。   　　 五、比賽時(shí)間地點(diǎn)    　　1、比賽時(shí)間：待定   　　2、地點(diǎn): 待定   　　 六、活動(dòng)主題    　　讓青春乘著學(xué)習(xí)的翅膀高飛   　　 七、競(jìng)賽安排：    　　 1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段：該階段所要進(jìn)行的主要工作包括    　?。?）在宣傳欄張貼海報(bào)宣傳;(由宣傳部負(fù)責(zé))   　?。?）開(kāi)會(huì)通知各班班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記，號(hào)召同學(xué)們積極參與，明確競(jìng)賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競(jìng)賽規(guī)則；   　?。?）在各班級(jí)進(jìn)行宣傳，貼出海報(bào),并向班長(zhǎng)處報(bào)名，由學(xué)術(shù)部成員匯總。   　?。?）準(zhǔn)備所需物品其中包括：宣傳海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)、記分牌、答題板。   　　 2、競(jìng)賽實(shí)施階段，主要工作有以下幾項(xiàng)：賽前輔導(dǎo)；組成評(píng)委團(tuán)；布置賽場(chǎng)；領(lǐng)獎(jiǎng)工作演練；組織選手參觀賽場(chǎng)；熟悉環(huán)境；頒獎(jiǎng)。    　　（1）賽前輔導(dǎo)。通常在開(kāi)賽前一至兩天進(jìn)行，輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識(shí)和心理兩個(gè)方面，知識(shí)方面的輔導(dǎo)主要是對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問(wèn)方式，心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力，盡快進(jìn)入情況，向選手介紹規(guī)則。   　?。?）主持人兩位，輕松類(lèi)型的，消除現(xiàn)場(chǎng)緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進(jìn)行主持。   　?。?）當(dāng)天晚上7:30點(diǎn)之前,布置賽場(chǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)包括：主持臺(tái)，選手臺(tái)。   　?。?）競(jìng)賽與頒獎(jiǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的'對(duì)抗性很強(qiáng)，因而，主持人對(duì)調(diào)節(jié)賽   　　前氣氛擔(dān)負(fù)主要任務(wù)，開(kāi)賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施，對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)則的選手及時(shí)予以處罰，競(jìng)賽中，如果出現(xiàn)問(wèn)題，要依靠評(píng)委團(tuán)迅速解決，以保證競(jìng)賽不間斷地進(jìn)行，競(jìng)賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎(jiǎng)。   　　 八、賽場(chǎng)流程及規(guī)則單組比賽進(jìn)程順序:    　　(1) 先進(jìn)行大賽之前的海選，采用筆試的方法，留下32人，然后隨機(jī)分組，每組四人，分成八組（筆試內(nèi)容從高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、土木制圖三門(mén)科目中選?。M(jìn)行初賽。   　　(2）初賽：組員介紹.第一輪隊(duì)員必答題；第二輪搶答題；第三輪筆答題；第四輪風(fēng)險(xiǎn)題?；疽笕缦拢汗踩},每題二十分,限時(shí)十五秒.按順序抽題回答,指定隊(duì)員順序回答.答對(duì)給全分.答錯(cuò)不全不給分不扣分.   　　搶答題——風(fēng)險(xiǎn)搶答、敏銳測(cè)試、機(jī)不可失、拍手稱(chēng)快、爭(zhēng)先恐后、決戰(zhàn)巔峰、當(dāng)機(jī)立斷；共三十題(20題是非題,限時(shí)五秒,每題五分十題選擇題，每題十分)題未說(shuō)完便答出則給二十分,限時(shí)二十秒比賽前,每組確定一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,并存入主持人手機(jī)內(nèi),主持人說(shuō)”開(kāi)始答題”最先打進(jìn)的人答題搶答題后組中一個(gè)人作答（初賽時(shí)用手機(jī)搶答，決賽時(shí)不可以）,答完后其它人可以補(bǔ)答,補(bǔ)答仍不正確則扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),多準(zhǔn)備些題目八組均未搶答,則作廢。留下兩組進(jìn)行決賽。   　　(3)決賽：分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題，每個(gè)隊(duì)員都必須答題，答對(duì)10分，答錯(cuò)不扣分（共八道題），搶答題共十五道，答對(duì)10分，答錯(cuò)扣十分。   　　 （一）、必答題：（每題20分）    　　1、各隊(duì)四名隊(duì)員按規(guī)定順序抽題依次回答一個(gè)問(wèn)題。   　　2、由指定隊(duì)員回答時(shí)，其它隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答。   　　3、隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)，各隊(duì)隊(duì)員之間不能進(jìn)行任何提示。   　　4、答對(duì)給全分，答錯(cuò)或答不全，不給分也不扣分。   　　5、必答題回答時(shí)限為1分鐘。   　　 （二）、搶答題：（每題10分）    　　1、搶答題共15道題。   　　2、主持人念開(kāi)始搶答，“答”字說(shuō)完，才可以開(kāi)始按鈴搶答，否則屬搶答違例。   　　3、搶答題回答錯(cuò)誤或違例搶答，每題扣10分。   　　4、搶到題后，由該組中的一人回答，答完后，其他隊(duì)員可補(bǔ)答，補(bǔ)答后仍不正確或不全的每題扣10分。   　　5、違例搶答的選題作廢，重新開(kāi)始。   　　6、搶答題回答時(shí)限為20秒鐘。（含補(bǔ)答時(shí)間）   　　 （三）、風(fēng)險(xiǎn)題    　　1、各隊(duì)可自由選擇分值的一道試題。   　　2、每組比賽各隊(duì)必需選一道試題，不能棄權(quán)。   　　3、答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)或答不全扣相應(yīng)分值。   　　4、風(fēng)險(xiǎn)題回答時(shí)限因分值不同得分為10分、15分、20分。   　　5、風(fēng)險(xiǎn)題隊(duì)員可以商量，相互補(bǔ)充。   　　 九、競(jìng)賽紀(jì)律    　　1、所有參賽選手及領(lǐng)隊(duì)，必須按時(shí)入場(chǎng)。   　　2、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各參賽隊(duì)員需將手機(jī)、商務(wù)通等各種通訊設(shè)施關(guān)閉，比賽結(jié)束后歸還。比賽開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜音模式。   　　3、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，該試題作廢。   　　4、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競(jìng)賽資格。   　　5、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。   　　十、裁判規(guī)則：   　　1、違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時(shí)，由裁判評(píng)判。   　　2、每組比賽設(shè)立計(jì)時(shí)裁判1名,比賽設(shè)記分員2名，比賽設(shè)記時(shí)員2名。   　　 十一、其它事項(xiàng)：    　　1、參賽代表隊(duì)每隊(duì)四人   　　2、每班出領(lǐng)隊(duì)一人觀眾最少20人。   　　3、原則上要求各參賽隊(duì)員用普通話回答問(wèn)題。   　　4、各參賽隊(duì)伍不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊(duì)員。   　　5、回答時(shí)限從主持人提出問(wèn)題后喊“開(kāi)始”開(kāi)始計(jì)時(shí)，超過(guò)回答時(shí)限視為無(wú)效回答。無(wú)效回答視題型決定扣分或不扣分。   　　6、參賽隊(duì)員在回答或補(bǔ)充回答完畢以后，應(yīng)說(shuō)“回答完畢”或“補(bǔ)充完畢”。   　　7、參賽隊(duì)員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時(shí)間不計(jì)入時(shí)間時(shí)限內(nèi)，   活動(dòng)策劃 篇4   　　一、活動(dòng)主題 ：溝通、交流，共建新一屆工程學(xué)院學(xué)生會(huì)   　　二、活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)(待定)   　　三、活動(dòng)目標(biāo)   　　1) 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。   　　2) 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系   　　3) 加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解，實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨   　　4) 進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神   　　四、組織實(shí)施   　　第一步 準(zhǔn)備階段。   　　1) 由各部門(mén)各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。   　　2) 每個(gè)部門(mén)要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。   　　3) 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。   　　第二步 發(fā)動(dòng)宣傳階段   　　通過(guò)文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。   　　第三步 組織及安排   　　1)活動(dòng)準(zhǔn)備   　　a) 下達(dá)通知至各部門(mén)，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備   　　b) 預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問(wèn)題，將座位安排妥帖。   　　c) 工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng)，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使聽(tīng)眾順利入座，避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。   　　d) 工作人員須在開(kāi)場(chǎng)前五分鐘盡量使聽(tīng)眾全部入座，并迅速就位，保證開(kāi)場(chǎng)前秩序良好。   　　2)活動(dòng)進(jìn)行   　　a) 由各部門(mén)代表講解部門(mén)工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門(mén)間配合時(shí)的要求(各部門(mén)限3-5分鐘)。   　　b) 由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門(mén)和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟，并回答觀眾提問(wèn)(各部門(mén)限時(shí)十分鐘)。   　　c) 由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問(wèn)。   　　第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。   　　1) 組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào)，以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng)，具體分析在其間遇到的問(wèn)題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。   　　2) 撰寫(xiě)通訊，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。   　　3) 整理活動(dòng)中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會(huì)議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。   　　4) 借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。   活動(dòng)策劃 篇5   　　我校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)繪畫(huà)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫(huà)人才起著積極推進(jìn)的作用，同時(shí)豐富校園生活。繪畫(huà)藝術(shù)對(duì)于陶冶情操、啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要的作用。本學(xué)期我校的繪畫(huà)社團(tuán)，由本人和韓相楓、張怡三位教師分別輔導(dǎo)六、七、八年級(jí)。為了給愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期繪畫(huà)小組的活動(dòng)安排制定如下：   　　一、活動(dòng)的目的：   　　通過(guò)繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的繪畫(huà)特長(zhǎng)得以更好的發(fā)展，更   　　深刻的了解繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。讓酷愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫(huà)筆，自由放飛心中的夢(mèng)想,為我們校園生活增添光彩！   　　二、活動(dòng)的內(nèi)容：   　　美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的社團(tuán)活動(dòng)小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從以下幾個(gè)方面著手：   　　1、首先使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫(huà)方法）。   　　2、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從簡(jiǎn)單的幾何形體、線條入手，過(guò)度到簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、色彩等方面，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；以繪畫(huà)為主，以欣賞名人名畫(huà)名作為輔。   　　3、通過(guò)一段時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，逐步讓學(xué)生利用基礎(chǔ)元素進(jìn)行創(chuàng)作，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。   　　4、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。   　　5、激勵(lì)學(xué)生自主的參加各種環(huán)境布置，如：美化教室或回家以后裝飾自己的房間等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮和鍛煉。   　　三、活動(dòng)要求：   　　1、 組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。   　　2、 每天下午第三節(jié)課后六、七、八年級(jí)分年級(jí)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，小組成員必 須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。   　　3、 繪畫(huà)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫(huà)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。   　　4、 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。   　　5、 愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。   　　四、采取的措施：   　?。?）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。   　?。?）做好組織工作。   　　在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。   　?。?）訂立必要制度，抓好思想工作。   　　要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)繪畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。   活動(dòng)策劃 篇6   　　 一、活動(dòng)主題：    　?。⒍宋绻?jié)，與愛(ài)同行＂敬老院之行   　　 二、前言：    　　1、活動(dòng)背景：現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門(mén)也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。   　　2、活動(dòng)的可行性：宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進(jìn)行過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，可能這些活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么創(chuàng)新可講，但是對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是極大的快樂(lè)。   　　 三、活動(dòng)的目的及意義：    　　1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿(mǎn)足；   　　2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人；   　　3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。   　　4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力；   　　 四、活動(dòng)前的考察：    　?。?月5日至6月9日）   　　1、目的地：xx區(qū)xx街道福利院   　　2、將我們的方案和院長(zhǎng)交流，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。   　　 五、活動(dòng)過(guò)程：    　　（一）前期：   　　1、確定活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前某一天（暫定6月11日）2、參加活動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)各主席、部長(zhǎng)、一部分表現(xiàn)積極的委員3、前期準(zhǔn)備：   　?。?）宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。   　?。?）各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書(shū)處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。   　?。?）文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂(lè)器演奏等）   　　（4）利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。   　?。?）確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。   　?。?）與宿遷電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。   　?。ǘ┗顒?dòng)中期：   　　1、確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程。   　　2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問(wèn)困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。   　　3、購(gòu)買(mǎi)物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。   　　4、制定統(tǒng)一的服裝。   　　5、活動(dòng)進(jìn)程：   　　中午12點(diǎn)在校門(mén)口集中出發(fā)，紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專(zhuān)人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。   　　1點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開(kāi)始逐個(gè)慰問(wèn)老人并與老人聊天并分發(fā)慰問(wèn)品？注意語(yǔ)言、態(tài)度、聲調(diào)。   　　關(guān)注老人情緒變化？聽(tīng)從工作人員的安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。   　　3點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。   　　切勿亂動(dòng)老人房間內(nèi)的東西。   　　不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。   　　打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。   　　4點(diǎn)半開(kāi)始與老人們一起包粽子、做晚飯。   　　5點(diǎn)半左右為六月份過(guò)生日的老人過(guò)生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。   　　文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車(chē)離開(kāi)。   　?。ㄈ┗顒?dòng)后期：有相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并制作檔案入檔。   　　 六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及來(lái)源    　　1、費(fèi)用來(lái)源：外聯(lián)部的贊助。   　　2、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：水果：160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元＂不求人＂癢癢撓：8*20=160元腳底按摩器：20*20=400元零食：120元車(chē)費(fèi)（往返）：500元表演所需服裝道具：300元制作統(tǒng)一服裝：待定宣傳海報(bào)與橫幅：120元預(yù)計(jì)支出2500元七、贊助商待遇：贊助商可獲得本次活動(dòng)的冠名權(quán)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以懸掛署有贊助商名稱(chēng)的橫幅，宣傳畫(huà)。在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動(dòng)所作出的貢獻(xiàn)，以期擴(kuò)大贊助商的影響。   　　 八、注意事項(xiàng)：    　　1、舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。   　　2、及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。   　　3、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。   活動(dòng)策劃 篇7   　　為了充分發(fā)揮我校骨干教師的示范引領(lǐng)，展示我校骨干教師的風(fēng)采，帶動(dòng)青年教師學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升廣大教師的教學(xué)能力和自身素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革向“優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化，常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化”的目標(biāo)邁進(jìn)。   　　本次“手拉手”，以強(qiáng)化課堂教學(xué)生機(jī)與活力，提高課堂效率為研討突破口，以提高青年教師的課題教學(xué)水平為主要目標(biāo)。    　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組     　　組 長(zhǎng)： 李險(xiǎn)峰 副組長(zhǎng)：錢(qián)鳳芝    　　二、上課教師     　　示范課： 閆萍 閆 穎 白潔 潘 杰    　　匯報(bào)課： 穆微 姜 紅 張 晶 朱小磊    　　四、上課時(shí)間    　 　示范課： 第八周星期三（4月21日）   　 　匯報(bào)課： 第十五周：星期三（6月7日）    　　五、組織辦法和要求     　　（一）活動(dòng)主要從四個(gè)方面開(kāi)展：    　　1、骨干教師精心準(zhǔn)備，上好示范課。   　　2、結(jié)合示范課開(kāi)展教師研討，骨干教師介紹示范課的教學(xué)思路，闡述教學(xué)中如何使課堂充滿(mǎn)生機(jī)與活力，提高教學(xué)效率的；其他教師談這節(jié)課的收獲，特別是青年教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談存在的問(wèn)題，就這些問(wèn)題進(jìn)行研討，骨干教師多解決問(wèn)題的方法。   　　3、青年教師在骨干教師的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。骨干教師跟蹤指導(dǎo)。   　　4、青年教師上匯報(bào)課，匯報(bào)研究成果，骨干教師給予評(píng)價(jià)。    　　(二)要求：    　　1、骨干教師根據(jù)自己所教學(xué)科確定上課內(nèi)容。   　　2、上課教師必須提前準(zhǔn)備好示范課教案。   　　3、同學(xué)科的教師須參加示范課的聽(tīng)課、研討活動(dòng)。   　　4、所有材料上交學(xué)校一份存檔。      
        健康管理師鄧歡老師講解
                    
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