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        南宮style
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 制藥與健康管理師

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        tracy07280917

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        答:具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,就可以報(bào)考三級(jí)健康管理師考試。具體報(bào)考條件如下:三級(jí)健康管理師報(bào)名條件(滿足以下條件之一)  (1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書?! ?2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。  (3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。二級(jí)健康管理師報(bào)名條件(具備以下條件之一者)  (1)取得三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年以上?! ?2)取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)健康管理師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書?! ?3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書,取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上?! ?4)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書,取得健康管理師三級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書?! ?5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)二級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書?! ?6)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上。一級(jí)健康管理師報(bào)名條件(具備以下條件之一者)  (1)取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上?! ?2)取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書?! ?3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)專業(yè)工作13年以上?! ?4)取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。  (5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士、博士研究生學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作10年以上。

        制藥與健康管理師

        359 評(píng)論(8)

        princess小姐

        回答 您好!健康管理師工作主要分為一下四種:一、建立完整的健康檔案,建檔管理師。包括個(gè)人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。二、進(jìn)行健康評(píng)估,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估師。包括身體鍵盤評(píng)估和心理健康評(píng)估??赏ㄟ^基于檢測(cè),心理測(cè)評(píng),健康體檢,問卷調(diào)查,收集與跟蹤反映個(gè)人身體健康狀況的各種信息,利用預(yù)測(cè)模型來確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢(shì),使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險(xiǎn)性,以及和其他人相比,危險(xiǎn)性有多大。然后,將根據(jù)疾病評(píng)估結(jié)果,針對(duì)健康危險(xiǎn)因素為個(gè)人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干預(yù)方案,健康管理內(nèi)容與具體實(shí)施,方案管理師?;景ā叭摺惫芾恚kU(xiǎn)因素管理,體重管理,睡眠管理,膳食管理,家庭和諧管理,心理健康管理等。四、健康管理評(píng)價(jià)與效果評(píng)估,以自身為橫軸,管理前后效果對(duì)比,以標(biāo)準(zhǔn)值為縱軸,管理前后結(jié)果評(píng)估,后續(xù)跟蹤管理師。生物學(xué)身體機(jī)能方面評(píng)價(jià),主要是評(píng)價(jià)體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險(xiǎn)因素;以及心理學(xué)防控的評(píng)價(jià)、社會(huì)學(xué)方面的評(píng)價(jià)。如果你覺得自己操作起來太麻煩,可以找專業(yè)的健康管理公司。 希望對(duì)您有所幫助

        119 評(píng)論(11)

        tastebytaste

        一、健康管理師是什么?健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。二、健康管理師可以從事哪些職位?主要從事的工作內(nèi)容包括:(1)采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;(2)評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;(3)進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)(4)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;(5)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)(6)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;(7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);(8)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。三、考取健康管理師有什么用途?(1)找工作:人才缺口1000萬,恭喜你趕上了風(fēng)口,選擇決定未來(2)領(lǐng)補(bǔ)貼:憑資格證書,可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元(3)加積分:憑健康管理師證書可增加積分,助你拿到所居住城市綠卡(4)評(píng)職稱:健康管理師資格證書是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書依據(jù)。四、健康管理師未來發(fā)展前景怎么樣?未來十年,健康中國戰(zhàn)略需要10萬名以上的健康管理師,健康管理師將成為未來的金領(lǐng)職業(yè)健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!我國至少存在1000萬健康管理專業(yè)人才的缺口。2020-2030健康中國計(jì)劃,國家政策層面已經(jīng)從基本醫(yī)療保障轉(zhuǎn)向關(guān)注全民健康如何健康生活已經(jīng)成為全民最為關(guān)注的話題,也使得社會(huì)對(duì)健康管理師需求日益高漲,健康管理師已成為極具潛力的黃金職業(yè)。

        169 評(píng)論(8)

        了了大哥

        具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書。具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

        342 評(píng)論(8)

        rainbaobao1116

        健康管理師報(bào)考條件,健康管理師是干什么的

        227 評(píng)論(13)

        燃情咖啡

        就目前市場(chǎng)來說,可以從事健康管理相關(guān)的方方面工作。健康管理致力于科學(xué)的健康管理可以幫助我們保持健康,延長壽命,提高生活質(zhì)量。健康管理師工作主要分為一下四種:一、建立完整的健康檔案,建檔管理師。包括個(gè)人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。二、進(jìn)行健康評(píng)估,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估師。包括身體鍵盤評(píng)估和心理健康評(píng)估??赏ㄟ^基于檢測(cè),心理測(cè)評(píng),健康體檢,問卷調(diào)查,收集與跟蹤反映個(gè)人身體健康狀況的各種信息,利用預(yù)測(cè)模型來確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢(shì),使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險(xiǎn)性,以及和其他人相比,危險(xiǎn)性有多大。然后,將根據(jù)疾病評(píng)估結(jié)果,針對(duì)健康危險(xiǎn)因素為個(gè)人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干預(yù)方案,健康管理內(nèi)容與具體實(shí)施,方案管理師?;景ā叭摺惫芾?,危險(xiǎn)因素管理,體重管理,睡眠管理,膳食管理,家庭和諧管理,心理健康管理等。四、健康管理評(píng)價(jià)與效果評(píng)估,以自身為橫軸,管理前后效果對(duì)比,以標(biāo)準(zhǔn)值為縱軸,管理前后結(jié)果評(píng)估,后續(xù)跟蹤管理師。生物學(xué)身體機(jī)能方面評(píng)價(jià),主要是評(píng)價(jià)體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險(xiǎn)因素;以及心理學(xué)防控的評(píng)價(jià)、社會(huì)學(xué)方面的評(píng)價(jià)。如果你覺得自己操作起來太麻煩,可以找專業(yè)的健康管理公司。長期來看前健康管理行業(yè)景還是很不錯(cuò)的,現(xiàn)在國家也是大力提倡(詳見《健康中國行動(dòng)2030)健康知識(shí)普及,健康管理,體檢后的后續(xù)管理,預(yù)防醫(yī)學(xué)等健康管理相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。目前市面上的健康管理機(jī)構(gòu)、公司也正在興起逐漸壯大,健康管理師是一個(gè)很有發(fā)展前景的新興職業(yè)?,F(xiàn)在考健康管理師資格證也很簡單,內(nèi)容涵蓋比較廣泛,未來還可以朝健康講師,公共營養(yǎng)師等發(fā)現(xiàn)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。歡迎交流

        307 評(píng)論(11)

        煙圈纏繞0

        健康管理師“管理”哪些事情?一般來說健康管理師工作內(nèi)容有以下“八大管理”——健康檔案管理、健康體檢管理、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析管理、生活方式管理、疾病管理、亞臨床管理、健康需求管理、動(dòng)態(tài)跟蹤管理等,詳細(xì)工作內(nèi)容如下~1、健康檔案管理健康檔案是用來記錄客戶生命體征以及自身所從事過的與健康相關(guān)的行為和事件。它主要包括健康現(xiàn)狀、既往病史、診斷治療情況、家族病史、歷次體檢結(jié)果及個(gè)體的生理、心理、社會(huì)、文化、壓力調(diào)適、生活行為等信息。2、健康體檢管理是對(duì)受檢者的健康與疾病狀況進(jìn)行檢測(cè)并在檢測(cè)后進(jìn)行全面評(píng)估,其內(nèi)容包括:①體檢設(shè)計(jì);②體檢服務(wù);③體檢評(píng)估。3、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析管理健康風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估管理也稱健康危險(xiǎn)度評(píng)估管理,是將生活方式等因素轉(zhuǎn)化為可測(cè)量的指標(biāo),預(yù)測(cè)個(gè)體在未來一定時(shí)間發(fā)生疾病或死亡的危險(xiǎn),同時(shí)估計(jì)個(gè)體降低危險(xiǎn)的潛在可能,并將信息反饋給個(gè)體。4、生活方式管理生活方式管理是在科學(xué)方法的指導(dǎo)下培養(yǎng)健康生活方式和習(xí)慣,改掉不健康的壞習(xí)慣,從而減少健康風(fēng)險(xiǎn)因素。生活方式管理的內(nèi)容:(1)對(duì)個(gè)人生活方式與行為等進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)不利于健康的危險(xiǎn)因素,提示和預(yù)警,以便使其改善和調(diào)整。(2)檢測(cè)身體狀況有無變化,隨時(shí)掌握自身的變化,使機(jī)體處于穩(wěn)定的健康狀態(tài)。(3)健康知識(shí)、健康方法的學(xué)習(xí)。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。5、疾病管理疾病管理是有組織的、主動(dòng)的通過多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務(wù),為病人協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,對(duì)疾病控制診療過程采取綜合干預(yù)措施,使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。6、亞臨床管理亞臨床狀態(tài),是最近醫(yī)學(xué)模式從醫(yī)病向醫(yī)人才提出的。具體含義是經(jīng)過各種檢查一切正常,但由于勞累、緊張等因素病人整體機(jī)能下降,處于健康和疾病之間,需要休息、心理治療等。任何一種疾病,都有病因。病因有時(shí)是明顯的,有時(shí)是隱匿的。亞臨床管理是對(duì)亞臨床狀態(tài)的個(gè)體和群體進(jìn)行綜合調(diào)理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài),恢復(fù)到健康狀態(tài)。7、健康需求管理健康需求管理是以滿足個(gè)體化或群體中的健康需求為主導(dǎo)的服務(wù),以促進(jìn)和維護(hù)人類健康。其主要內(nèi)容是針對(duì)社會(huì)健康需求建立設(shè)置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務(wù)和醫(yī)療需求服務(wù)的管理服務(wù),以減少個(gè)體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運(yùn)動(dòng)等造成對(duì)機(jī)體傷害的擔(dān)心和不必要的費(fèi)用支出。8、動(dòng)態(tài)跟蹤管理動(dòng)態(tài)跟蹤管理是對(duì)個(gè)體或群體在實(shí)施健康管理服務(wù)過程中的機(jī)體健康變化予以及時(shí)關(guān)注和觀察,以便隨時(shí)掌握其健康狀況的變化,為有效的實(shí)施健康管理服務(wù)提供健康數(shù)據(jù)和指標(biāo),并依據(jù)其變化調(diào)整健康干預(yù)方案,達(dá)到良好的健康干預(yù)效果。健康管理涉及了預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、環(huán)境學(xué)和中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域,健康管理師不是全科醫(yī)生,而是一位復(fù)合型人才。健康管理師能夠根據(jù)服務(wù)對(duì)象的要求,制訂出個(gè)性化的健康管理服務(wù)方案。2017年廈門醫(yī)改創(chuàng)設(shè)了健康管理師的新思路,提出了由“健康管理師、全科醫(yī)師、??漆t(yī)師”(簡稱“三師共管”)共同參與的健康管理新模式。下一步國家將廈門的“三師共管”模式的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全國推廣。在“三師共管”的推行中,具有實(shí)操能力的“健康管理師”人才將大量缺乏。健康管理師職業(yè)地位將大幅度提升,健康管理師的職業(yè)報(bào)酬也會(huì)大幅度提高??荚噲?bào)名咨詢由于國家政策對(duì)健康管理以及未病先防的高度重視。今后隨著證書含金量的提升,考試標(biāo)準(zhǔn)及要求會(huì)越來越高,通過率則會(huì)相應(yīng)下降,同時(shí)報(bào)考條件從專業(yè)到年齡再到考試審核通過都會(huì)更加嚴(yán)格。所以還沒有報(bào)名沒有提交資料的學(xué)員請(qǐng)抓緊時(shí)間,盡早把握機(jī)會(huì)!以上就是百年智教育為您整理的健康管理師工作內(nèi)容中的“八大管理”,如需了解更多關(guān)于健康管理師的最新政策,可咨詢百年智教育吉老師

        250 評(píng)論(15)

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