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課程包含健康管理師考試特點(diǎn),以及如何正確備考相關(guān)介紹、等很多健康管理師考試重要的考點(diǎn),另聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)資深講師親自授課,對(duì)需要考健康管理師證書的小伙伴們,有很大的幫助
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你在什么城市呢?不同城市的費(fèi)用是不一樣的,我們?cè)谒拇ǔ啥?,專業(yè)的健康管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有工作經(jīng)驗(yàn)者或有相關(guān)培訓(xùn)者可直接考,沒(méi)有的可以參加我們的培訓(xùn)。我們的地址是:成都市武侯區(qū)科華北路i58號(hào)C棟5樓如果有任何不懂的歡迎隨時(shí)咨詢
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公告中明確指出,考生需要經(jīng)過(guò)培訓(xùn),才能參加健康管理師鑒定。去年的3月19日,中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)發(fā)布《2019年第一次衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能全國(guó)統(tǒng)一鑒定工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)?!锻ㄖ窂?qiáng)調(diào)了,報(bào)名統(tǒng)一通過(guò)鑒定機(jī)構(gòu)報(bào)名??忌毥?jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),方可參加考試。
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問(wèn):健康管理師證書有幾個(gè)級(jí)別?答:健康管理師共設(shè)三個(gè)等級(jí),具體如下:分別為:助理健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。健康管理師證是職業(yè)資格證書,國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā),勞動(dòng)部承認(rèn),衛(wèi)生部認(rèn)可。健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。如想考取此證書請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)。可跨省報(bào)考證書全國(guó)通用,該證書在國(guó)家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動(dòng)保障部雙網(wǎng)可查考試內(nèi)容:本書分上中下三篇,共15章。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同個(gè)體開展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語(yǔ)言精練??勺鳛榻】倒芾韼煹呐嘤?xùn)教材,也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱?!竷纱竽K」客觀題題庫(kù)包括(單選題、多選題、判斷題)主觀題題庫(kù)包括(簡(jiǎn)答題、論述題)健康管理師考試試題共分為:?jiǎn)芜x題、多選題、案例分析題3種題型。
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目前不接受個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名,團(tuán)體或個(gè)人需聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委下設(shè)的職業(yè)技能鑒定站或鑒定點(diǎn)報(bào)名。報(bào)名要求(至少符合其中一條)1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書。2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè) 2 年以上;經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。3.具備醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專業(yè)以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 3 年以上。經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
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健康管理師的報(bào)名方法,無(wú)非就兩種,一種是大多數(shù)人都會(huì)選擇的在機(jī)構(gòu)報(bào)名,另一種就是自己報(bào)名。對(duì)于選擇哪種報(bào)名方式,你就要看你能不能、適不適合。能不能是只你能通過(guò)哪種方式報(bào)名,是能選擇個(gè)人報(bào)名,還是只能在機(jī)構(gòu)報(bào)名;你是有能力完成報(bào)名、學(xué)習(xí)、考試、接收通知等一系列事宜,還是沒(méi)有時(shí)間和精力去做所有事。這都是你需要去考慮的。不然機(jī)構(gòu)的存在也就沒(méi)有意義了,機(jī)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)輔助,你不能解決,或者不方便解決的事都可以由機(jī)構(gòu)來(lái)幫你完成,就例如你在健康管理師報(bào)名考試期間沒(méi)有那么多空閑時(shí)間,想要擠出學(xué)習(xí)時(shí)間都比較困難,就更別說(shuō)報(bào)名、上交報(bào)考資料、收集學(xué)習(xí)資料、練習(xí)題、考試信息等等諸多麻煩事,如果全都自己來(lái),那你的學(xué)習(xí)效率是不會(huì)高的,然后間接導(dǎo)致你考不過(guò),這種后果相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很值得。在機(jī)構(gòu)報(bào)考就相當(dāng)于花錢買服務(wù),你想要報(bào)名的成功率高些,需要你處理的事情少些,學(xué)習(xí)效率高些,考試通過(guò)率也高一些,那在機(jī)構(gòu)報(bào)考還是很有必要的。一般正規(guī)的,比較靠譜的機(jī)構(gòu)都會(huì)聘請(qǐng)優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),大家在學(xué)習(xí)上就會(huì)有保障,有老師教學(xué)的好處就是你能深入理解健康管理師的知識(shí)點(diǎn),并且和老師的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,學(xué)到的知識(shí)往往都會(huì)比自學(xué)要多,而且機(jī)構(gòu)都會(huì)有考前押題,如果是那種有經(jīng)驗(yàn),有實(shí)力的機(jī)構(gòu),押題率也都比較高,這樣看來(lái)你的付出和收到的回報(bào)都是成正比的。也不是說(shuō)在機(jī)構(gòu)報(bào)考就是最好的,只不過(guò)因?yàn)楸仨毥邮芙】倒芾韼熍嘤?xùn)要求,有一部分人是就要在機(jī)構(gòu)報(bào)考,而能夠參加個(gè)人報(bào)考的人,就看自己情況而定了,就像是沒(méi)時(shí)間,或不太了解健康管理師,當(dāng)?shù)夭惶峁﹤€(gè)人報(bào)考等等問(wèn)題,你也只能在機(jī)構(gòu)報(bào)考了,凡事都要講究個(gè)適合,太過(guò)偏激也沒(méi)什么必要。機(jī)構(gòu)也不是都是騙子,靠譜機(jī)構(gòu)還是很多的,大家也都根據(jù)需求來(lái)選擇,覺(jué)得那種報(bào)名方法更好,那就選擇哪種唄。像我自己,本身就是醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè),還是找的機(jī)構(gòu),在尚科教育的威信工重號(hào)參加團(tuán)購(gòu)特惠報(bào)名的。主要現(xiàn)在小機(jī)構(gòu)太多了,他們家算是最早開設(shè)健康管理師的機(jī)構(gòu)了,比較有經(jīng)驗(yàn),信譽(yù)度比較高,個(gè)人感覺(jué)挺靠譜的吧
哈韓哈哈規(guī)格化
想成為一名優(yōu)秀的健康管理師,有些能力,你必須具備:一、深刻理解健康管理師的主要工作目的。首先需要聲明的是,健康管理師不是醫(yī)生。雖然不少健康管理師會(huì)在體檢中心工作,但是,他們不是醫(yī)生。他們的主要服務(wù)對(duì)象,不是病人,而是亞健康人群和健康人群。管理亞健康人群,這個(gè)不難理解,為什么健康人群也需要管理呢?治未病,防患于未然。也許這一秒鐘,你是健康的,下一秒,可能就患了高血壓、肥胖等慢性疾病。明天和意外,不知道哪一個(gè)先來(lái)。因此,促進(jìn)亞健康人群恢復(fù)健康,維持健康人群的健康水平,是健康管理師的主要工作目的。二、深刻理解、掌握健康管理的理論和技能知識(shí)。全面而完整的健康管理工作流程可以概括為四點(diǎn):1.評(píng)估。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的表格,記錄管理客戶的相關(guān)信息,并對(duì)其健康狀況進(jìn)行評(píng)估。這就需要你具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),掌握相關(guān)的知識(shí),看得懂信息所反饋的健康訊號(hào);2.管理。評(píng)估完成后,你對(duì)客戶的健康狀況有了一定的了解,并且發(fā)現(xiàn)了健康危險(xiǎn)因素,這時(shí)候就需要你對(duì)這些因素采取管理措施。就好像殺毒軟件發(fā)現(xiàn)了隱藏在電腦中的病毒,要?dú)⒍?。管理的過(guò)程中,您需要制定相關(guān)的生活、飲食、就醫(yī)等計(jì)劃,對(duì)客戶的健康進(jìn)行干預(yù),并且需要不停的和客戶溝通,求得他的理解與支持。溝通的過(guò)程就需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)來(lái)回答客戶提出的疑問(wèn);管理的過(guò)程就需要你掌握扎實(shí)的技能操作,比如營(yíng)養(yǎng)配餐等,這涉及到營(yíng)養(yǎng)師知識(shí)和相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。至少你要知道肥胖適合的飲食是什么。3.項(xiàng)目設(shè)計(jì)。當(dāng)你的經(jīng)驗(yàn)足夠,你可能不僅負(fù)責(zé)一兩個(gè)人的健康管理,還有可能負(fù)責(zé)一個(gè)企業(yè)的健康管理。項(xiàng)目設(shè)計(jì)主要是策劃健康方案。這是在前兩步的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的升華。4.檔案存檔。要高質(zhì)量、有效地完成上述步驟,不可或缺的就是健康管理的理論知識(shí)和技能操作。因此,無(wú)論您是自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或是參加正規(guī)的健康管理師培訓(xùn),獲得專業(yè)的知識(shí)是重中之重。三、有一定的心理學(xué)知識(shí)。前面提過(guò),健康包含生理和心理兩大方面。身體健康,不見得心理健康?,F(xiàn)在有研究表明,不少疾病的產(chǎn)生,其實(shí)是由心理不暢引起的。如胃腸疾病。胃腸疾病現(xiàn)已確定為心身疾病。俗話說(shuō):相由心生。這個(gè)相,不單單是指面貌,還有體貌。心理不暢,往往也會(huì)對(duì)我們的胃腸造成影響,茶飯不思,就會(huì)進(jìn)而發(fā)展為生理病變。因此,健康管理師在對(duì)客戶進(jìn)行健康管理的時(shí)候,不能僅僅解決其身體上的健康問(wèn)題,還要學(xué)會(huì)對(duì)客戶進(jìn)行心理疏導(dǎo)。拿人錢財(cái),替人消災(zāi),對(duì)健康危險(xiǎn)因素,就要”斬草除根”。
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健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分內(nèi)析、評(píng)容估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體的高端職業(yè)。要學(xué)習(xí)健康管理理論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。包括營(yíng)養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)、環(huán)境、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥等方面。
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