二級(jí)建造師之所以難，主要是專業(yè)課比較難。根據(jù)二級(jí)建造師考試成績(jī)管理規(guī)定，第一年通過(guò)的科目成績(jī)會(huì)保留一年，也就是說(shuō)今年考試通過(guò)了公共科目，那么明年只需要報(bào)考專業(yè)科目就可以了。因此，在時(shí)間緊的情況下可以專攻一個(gè)方向。比如專攻公共科目，今年通過(guò)公共科目，明年再攻克專業(yè)科目，這也未嘗不是一個(gè)好方法。當(dāng)然考生也可以選擇同時(shí)備考，為了提高效率，可以考慮報(bào)名培訓(xùn)班。培訓(xùn)班會(huì)有精講班的學(xué)習(xí)。精講班課程是比較多的，比較細(xì)致的。學(xué)習(xí)的原因是打基礎(chǔ)，了解基本概念，知道這個(gè)科目是學(xué)什么的。這個(gè)階段，并不要求大家記住什么，掌握什么。有個(gè)基本印象，基本了解就行了。很多人學(xué)了就忘，記不住的問(wèn)題，這是正常的，這個(gè)階段只是初級(jí)階段，忘了也沒(méi)關(guān)系。然后就是沖刺班，習(xí)題班的學(xué)習(xí)。這是兩個(gè)班次的課程，基于目前時(shí)間已經(jīng)比較緊張了，建議重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)題班。法規(guī)，管理兩科的學(xué)習(xí)，精髓在于通過(guò)題目掌握知識(shí)點(diǎn)，法規(guī)管理理論性比較強(qiáng)，通過(guò)具體題目學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，事半功倍，效率比較高。報(bào)名培訓(xùn)班可以選擇中教文化，中教文化打造多種課程項(xiàng)目培訓(xùn)，為學(xué)員提供多樣的，可信賴的學(xué)習(xí)解決方案，幫助學(xué)員搭建專屬的培訓(xùn)體系，用以提升組織的人才儲(chǔ)備，提高企業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。