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        阿甘終結(jié)者
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 副高經(jīng)濟師工作總結(jié)

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        奧迪風(fēng)度

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        自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點:  一。 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。 可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。 有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作能力,我在1990年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報》?!对娍返葹榫毠P場所。為了擴大自己的知識面,我在1992年參加了《企業(yè)家報》書友會。為了提高自己的專業(yè)知識水平,我積極參加市進修學(xué)校安排的電化教學(xué)。教學(xué)技能?;竟Φ雀黝惻嘤?xùn)。XX。6取得了計算機培訓(xùn)合格證書,為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》。《讀寫結(jié)合法》。《課堂教學(xué)模式探討》?!队谟勒淖x式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍??傊遗Τ业脑捜プ?一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液?! 《?為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻:  一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。  十幾年來,我連續(xù)擔(dān)任1—5年級語文兼班主任,平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級剛進學(xué)校的學(xué)生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學(xué)。由于版權(quán)問題 聲明 轉(zhuǎn)載至 范文部落

        副高經(jīng)濟師工作總結(jié)

        248 評論(14)

        jiyilianghq

        不知樓主是哪個城市的,參考一下吧.  報評審高級經(jīng)濟師的基本任職條件   一、高級經(jīng)濟師基本任職條件: ?。?)經(jīng)濟專業(yè)人員,必須熱愛祖國,遵守我國憲法和法律,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神; ?。?)具有堅實的經(jīng)濟專業(yè)理論知識,了解并掌握國內(nèi)外現(xiàn)代化的經(jīng)濟管理發(fā)展趨勢和科學(xué)方法。具有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟工作實踐經(jīng)驗,能夠解決重要經(jīng)濟活動中的實際問題,提出有價值的決策性意見,在加強經(jīng)濟管理和提高經(jīng)濟效益、社會效益方面成績顯著、貢獻突出;   (3)任現(xiàn)職以來近5個年度考核合格;   (4)除符合閩人發(fā)(2002)152、154號文件所規(guī)定的外語免試條件者,均須通過全國統(tǒng)一組織的職稱外語考試;  (5)能指導(dǎo)經(jīng)濟師的工作和學(xué)習(xí);   (6)必須結(jié)合本職工作,努力學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法,掌握新信息,不斷提高業(yè)務(wù)技能、創(chuàng)新能力和管理水平,應(yīng)接有關(guān)規(guī)定接受專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育;   (7)任現(xiàn)職以來,在正式出版發(fā)行刊物或省、設(shè)區(qū)市日報理論版(均需有CN或1SSN刊號,下同)獨立發(fā)表2篇以上經(jīng)濟專業(yè)論文;在縣屬企事業(yè)單位工作的人員,可以提交2篇未經(jīng)發(fā)表、但獨立撰寫具備相當水平的論文或?qū)I(yè)技術(shù)工作總結(jié)。 ?。?)獲得博士學(xué)位,取得經(jīng)濟師(工程師或國際商務(wù)師)職務(wù)任職資格2年以上;獲得碩士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),取得經(jīng)濟師(工程師或國際商務(wù)師)職務(wù)任職資格5年以上?! 《?、破格評審高級經(jīng)濟師的申報條件  為激勵優(yōu)秀人才脫穎而出,對確有真才實學(xué),在經(jīng)濟崗位上工作成績顯著、貢獻突出的專業(yè)骨干人員,可破格評審高級經(jīng)濟師職務(wù)任職資格?! 。?)不具備規(guī)定學(xué)歷人員申報條件   取得經(jīng)濟師職務(wù)任職資格5年以上,但未達到大學(xué)本科學(xué)歷人員,除符合上述正常申報條件的(1)一(7)條外,還要符合下列條件之一:  ① 取得經(jīng)濟師職務(wù)任職資格以來,在省級以上出版部門正式出版過個人本專業(yè)專著(獨立作者或第一作者,不含編輯出版); ?、?取得經(jīng)濟師職務(wù)任職資格以來,在正式出版發(fā)行刊物上獨立發(fā)表4篇經(jīng)濟專業(yè)論文(含正常晉升的2篇在正式出版發(fā)行刊物獨立發(fā)表的專業(yè)論文);   ③獲得“全國職工自學(xué)成才標兵”榮譽稱號;   ④已通過評審或確認取得經(jīng)濟師、工程師資格,又通過全國統(tǒng)一組織的經(jīng)濟(國際商務(wù))專業(yè)中級資格考試,成績合格?! 。?)不具備規(guī)定資歷人員申報條件  大學(xué)本科以上學(xué)歷、取得經(jīng)濟師職務(wù)任職資格滿3年以上,符合上述正常申報條件的第(1)一(7)條及任現(xiàn)職以來,獲省、部級以上表彰獎勵的優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀經(jīng)營者、省勞動模范?! 渥ⅲ航?jīng)濟系列高級職稱的評審,申報材料需經(jīng)我辦審查同意后,報市職改辦委托省有關(guān)評委會評審?! ∪?、其他問題說明  1. 單位在申報材料和推薦材料正式上報前,應(yīng)將申報人的《申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員簡明表》在本單位張貼公示7天以上(含7天),群眾有異議的,應(yīng)進行核查。所在單位應(yīng)在申報人員的評審表中基層單位推薦意見欄,注明“經(jīng)公示(公示期為XX年XX月XX日至XX年XX月XX日),材料真實,符合XX職務(wù)任職資格申報條件,同意推薦?!薄 ?. 代表作的要求:學(xué)歷破格晉升對象應(yīng)提供2篇正式發(fā)表的論文作為代表作;其他申報對象應(yīng)提供1篇正式發(fā)表的論文作為代表作(其中縣屬企事業(yè)單位的申報對象可提供1篇未經(jīng)發(fā)表的工作總結(jié)或論文)?! ?. 考核答辯:申報破格晉升高級經(jīng)濟師職務(wù)任職資格的人員除已通過全國經(jīng)濟師(國際商務(wù)師)資格考試者外,均應(yīng)參加答辯?! ?. 本年度評審被否決的,在下一年度評審時,如有補充新的評審材料,可申報?! ≌蚤}經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)[2003]298號文件  高級經(jīng)濟師職務(wù)任職資格評審條件      職稱文件匯編 2005年6月18日   渝職改辦[2004]12號     重慶市職稱改革辦公室  關(guān)于印發(fā)《重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務(wù)  任職資格評審條件(試行)》的通知     各區(qū)縣(自治縣、市)職改辦,市級各部門人事(干部)處,大型企事業(yè)單位人事部門:  為了認真貫徹落實黨的十六大、十六屆三中全會和全國人才工作會議精神,進一步深化職稱改革,探索建立以品德、能力、業(yè)績和創(chuàng)新為導(dǎo)向,把學(xué)術(shù)技術(shù)的先進性和市場業(yè)績及市場持續(xù)能力作為主要評價標準,逐步實行資格考試與評聘相結(jié)合、考試考核與同行評議相結(jié)合、社會公認與業(yè)內(nèi)認可相結(jié)合的人才評價工作體系,不斷提高職稱工作的科學(xué)化和規(guī)范化程度,客觀公正地評價經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)技術(shù)水平,根據(jù)國家頒發(fā)《經(jīng)濟專業(yè)職務(wù)試行條例》(職改字[1986]第74號)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合重慶的實際需要,特制定《重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務(wù)任職資格評審條件(試行)》?! ‖F(xiàn)將《重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務(wù)任職資格評審條件(試行)》印發(fā)給你們,請遵照試行。試行中有什么問題,請及時向我辦反映,以便修訂完善?! ?  附件:《重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務(wù)任職資格評審條件(試行)》  二○○四年二月四日  重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務(wù)  任職資格評審條件 ?。ㄔ囆校 ?  一、適用范圍  本條件適用于從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、保險、財政稅收、建筑、旅游、運輸、房地產(chǎn)、郵電、人力資源管理、經(jīng)濟研究、經(jīng)濟情報等經(jīng)濟專業(yè)工作的專業(yè)技術(shù)人員?! 《?、申報基本條件   一思想政治條件  遵守中華人民共和國憲法和法律,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;任現(xiàn)職期間,近3年內(nèi)年度考核稱職以上者?! ∪维F(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況,按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行:  1.近3年內(nèi)年度考核被確定為“基本稱職”1次以上者,延期1年申報;被確定為“不稱職”1次以上者,延期2年申報?! ?.受到黨紀、政紀“警告”處分并按規(guī)定解除處分者,延期2年申報;受到 “記過”及其以上處分并按規(guī)定解除處分者,延期3年申報?! ?.已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者,或在申報評審中弄虛作假者(偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績,剽竊他人成果,以及職稱考試違紀并受到查處),3年內(nèi)不得申報?! ?二學(xué)歷、資歷條件   具備下列條件之一:   1.獲得博士學(xué)位,從事經(jīng)濟工作滿1年?! ?.獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位,取得經(jīng)濟師資格滿4年?! ?.大學(xué)本科及??飘厴I(yè),取得經(jīng)濟師資格滿5年?! ∪庹Z條件  申報高級經(jīng)濟師職務(wù)任職資格者,一般應(yīng)能熟練地掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。其外語要求按市職稱改革辦公室有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。  四計算機條件  申報高級經(jīng)濟師職務(wù)任職資格者,一般應(yīng)能熟練地掌握計算機應(yīng)用技術(shù),能運用計算機完成本專業(yè)及相關(guān)信息的收集、處理。其計算機要求按市職稱改革辦公室有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。  五論文、論著條件  任現(xiàn)職期間,公開發(fā)表本專業(yè)有較高水平的論文或撰寫有較高價值的專業(yè)報告,具備下列條件之一:  1.在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)或在有國際統(tǒng)一刊號(ISSN)的期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。  2.在國際或全國學(xué)術(shù)會議大會宣讀本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇,或在市級學(xué)術(shù)會議宣讀本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇(以證書為準)。  3.在有刊號的正式期刊(含內(nèi)刊)上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇?! ?.為解決重大經(jīng)濟問題而撰寫有較高水平的專項調(diào)查報告、經(jīng)濟分析報告或重大項目的立項研究報告等2篇?! ∪?、破格申報條件  不具備上述規(guī)定學(xué)歷、資歷的專業(yè)技術(shù)人員,確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻突出,在任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一者,可破格申報評審高級經(jīng)濟師職務(wù)任職資格:  一從事經(jīng)濟工作,獲國家級獎或市(部)級二等獎1項以上,或市(部)級三等獎、區(qū)縣(局)級一等獎2項以上,或區(qū)縣(局)級二等獎3項以上獎勵(以科技成果獎勵證書為準)?! 《鞒只蜃鳛楣歉蓞⑴c大、中型企事業(yè)單位的經(jīng)營管理工作,近3年來連續(xù)使企事業(yè)單位有較大幅度盈利或?qū)崿F(xiàn)扭虧為盈,成績顯著(經(jīng)市級專業(yè)主管部門認定)?! ∪苯又鞒植⑼瓿蓢一蚴兄攸c工程、技改項目,并通過項目下達部門的竣工驗收?! ∷臉s獲國家級或市級政府表彰獎勵的人員?! ∥逶谡匠霭嫔绯霭孢^有統(tǒng)一書號(ISBN)的經(jīng)濟類著作或供高等院校經(jīng)濟專業(yè)使用的教材(主編、副主編或編委)。  六在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)或在有國際統(tǒng)一刊號(ISSN)的期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇。  七在國際或全國學(xué)術(shù)會議大會宣讀本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇并獲獎,或在市級學(xué)術(shù)會議宣讀本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇并獲獎(以證書為準)。  八承擔(dān)市(部)級以上經(jīng)濟專業(yè)研究課題,獨立提出和制訂過研究方案,并完成重要研究項目,經(jīng)項目下達部門行文確認?! 【欧稀吨貞c市引進人才優(yōu)惠政策實施細則》(渝府發(fā)[1999]61號)、《重慶市推進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的若干規(guī)定》(渝府發(fā)[1999]9號)、《關(guān)于進一步優(yōu)化人才環(huán)境的決定》(渝府發(fā)[2000]63號)和《關(guān)于我市機關(guān)機構(gòu)改革中分流到企事業(yè)單位工作的人員專業(yè)技術(shù)職稱評定有關(guān)問題的通知》(渝職改[1998]50號)、《關(guān)于實行“五個打破”進一步深化職稱改革的意見》(渝人發(fā)[2001]126號)等文件相關(guān)規(guī)定的人員。  四、評審條件  高級經(jīng)濟師應(yīng)具有堅實的經(jīng)濟專業(yè)理論知識,系統(tǒng)掌握國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理科學(xué)方法和發(fā)展趨勢,對從事的專業(yè)領(lǐng)域有較深入的研究,熟悉相關(guān)專業(yè)知識和有關(guān)經(jīng)濟法規(guī),有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟工作實踐經(jīng)驗并具備下列條件之一:  一能主持大、中型企業(yè)的經(jīng)營管理、項目的籌建或從事學(xué)科重點課題的研究,獨立解決重要經(jīng)濟活動中的難題,在經(jīng)濟研究工作中取得有重大價值的成果,或在加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益和社會效益等方面業(yè)績顯著。  二主持小型企事業(yè)單位的經(jīng)營管理工作期間,為企事業(yè)單位的經(jīng)營管理和主要經(jīng)濟指標達到同行先進水平作出突出貢獻?! ∪鞒只蜃鳛闃I(yè)務(wù)骨干參與國家、市重點項目1項以上或區(qū)縣(自治縣、市)重點項目2項以上的籌建、投產(chǎn)等全過程工作?! ∷臑榇?、中型企事業(yè)單位大幅度提高經(jīng)營管理水平和決策水平作出主要貢獻,并使企事業(yè)單位取得較好的經(jīng)濟效益?! ∥鍙氖陆?jīng)濟專業(yè)研究工作,承擔(dān)市(部)級重點課題1項以上,或區(qū)縣(廳局)級重點課題2項以上?! ×诶碚撗芯?、經(jīng)濟改革方面取得較大成果,獲得市(部)級獎,或區(qū)縣(廳局)級一等獎1項、二等獎2項以上獎勵(以獎勵證書為準)。  七從事經(jīng)濟專業(yè)工作的業(yè)務(wù)骨干,對本專業(yè)有獨到見解,提出有較高價值的建議,對改進本單位(部門)工作,大幅度提高效率(或效益)作出重要貢獻,或?qū)π袠I(yè)的經(jīng)濟活動有重大的指導(dǎo)作用,產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟、社會效益?! “擞薪M織本專業(yè)全面業(yè)務(wù)、培養(yǎng)專業(yè)人才和指導(dǎo)經(jīng)濟師工作的能力。

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