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        Rita泱泱
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 經(jīng)濟(jì)師民主測評表

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        流浪的好吃狗

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        綜合素質(zhì)(中學(xué))?考試大綱一、考試目標(biāo)主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養(yǎng):1.具有先進(jìn)的教育理念。2.具有良好的法律意識和職業(yè)道德。3.具有一定的文化素養(yǎng)。4.具有閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。二、考試內(nèi)容模塊與要求(一)職業(yè)理念⒈教育觀?理解國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。掌握在學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑和方法。依據(jù)國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求,分析和評判教育現(xiàn)象。2.學(xué)生觀理解“人的全面發(fā)展”的思想。理解“以人為本”的涵義,在教育教學(xué)活動中做到以學(xué)生的全面發(fā)展為本。運(yùn)用“以人為本”的學(xué)生觀,在教育教學(xué)活動中公正地對待每一個(gè)學(xué)生,不因性別、民族、地域、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學(xué)生。設(shè)計(jì)或選擇豐富多樣、適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)活動方式,因材施教,以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。?⒊教師觀?了解教師專業(yè)發(fā)展的要求。?具備終身學(xué)習(xí)的意識。在教育教學(xué)過程中運(yùn)用多種方式和手段促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。理解教師職業(yè)的責(zé)任與價(jià)值,具有從事教育工作的熱情與決心。?(二)教育法律法規(guī)1.有關(guān)教育的法律法規(guī)了解國家主要的教育法律法規(guī),如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。了解《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的相關(guān)內(nèi)容。2.教師權(quán)利和義務(wù)理解教師的權(quán)利和義務(wù),熟悉國家有關(guān)教育法律法規(guī)所規(guī)范的教師教育行為,依法從教。?依據(jù)國家教育法律法規(guī),分析評價(jià)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題。3.學(xué)生權(quán)利保護(hù)?了解有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的教育法規(guī),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。?依據(jù)國家教育法律法規(guī),分析評價(jià)教育教學(xué)活動中的學(xué)生權(quán)利保護(hù)等實(shí)際問題。

        經(jīng)濟(jì)師民主測評表

        199 評論(15)

        如果蛋蛋愿意

        我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格?! 《⒃诮逃虒W(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教  作為一名普通的小學(xué)語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。  課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。  其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等?! ≡俅?,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國等的教育。本學(xué)期我班開展了“植樹造林,愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會,學(xué)生們通過自己的努力,認(rèn)真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊(duì)會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。

        91 評論(13)

        小豬行天下1212

        是教師資格考試科目中有綜合素質(zhì)的考試科目,主要考的是職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。需要看的書有:《全國統(tǒng)?考的教師資格考試參考書》,由教育部考試中心教材研究所組織編寫。《幼兒教師資格的書為綜合素質(zhì)》?、《保教知識與能力》?,?東北師大出版社出版;《小學(xué)?教師資格的有綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》?,人民教育出版社出版;《中學(xué)教師資格有綜合素質(zhì)》?、《教育知識與能力》?、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》,?高等教育出版社出版。請點(diǎn)擊輸入圖片描述不同的教資考試的科目及其難度不同。幼師教師資格證:《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》。小學(xué)教師資格證:《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》。初中教師資格證:《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。高中教師資格證:《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。中職教師資格證:《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。

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