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        亓亓小屋
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 養(yǎng)生館健康管理師培訓(xùn)

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        zhusun1989

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        健康管理師考試包括《理論知識(shí)》和《操作技能》兩門科目,共分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題5種題型。《理論知識(shí)》考試內(nèi)容包括:健康管理概論、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、常見(jiàn)慢性病、流行病學(xué)、健康教育、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、運(yùn)動(dòng)學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康信息學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理及職業(yè)道德、健康保險(xiǎn)、相關(guān)法律法規(guī)?!恫僮骷寄堋房荚噧?nèi)容包括:健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)、健康管理案例。

        養(yǎng)生館健康管理師培訓(xùn)

        285 評(píng)論(15)

        工長(zhǎng)360姜文芳

        健康管理師培訓(xùn)涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見(jiàn)慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和最新理念的同時(shí),尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。您也可以去中國(guó)健康管理師網(wǎng)在線免費(fèi)學(xué)習(xí)哦

        173 評(píng)論(15)

        37856552ah

        管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?選擇一個(gè)靠譜的學(xué)校很重要。選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校一定要實(shí)地考察,可以比較一下,看一個(gè)學(xué)校好不好。要注意以下幾點(diǎn):1、選擇一個(gè)正規(guī)的學(xué)校。簡(jiǎn)單的就是要看這個(gè)學(xué)校的執(zhí)照,現(xiàn)在的培訓(xùn)學(xué)校不是誰(shuí)都可以辦的,很多學(xué)校都是無(wú)照經(jīng)營(yíng),如果發(fā)生糾紛,就會(huì)投訴無(wú)門;2、看這個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)體系。學(xué)校都應(yīng)該有一套嚴(yán)格完善的教學(xué)體系,不是老師隨便想教什么就臨時(shí)隨便來(lái)的,能讓學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間學(xué)會(huì)技術(shù);3、看學(xué)校老師的教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。可以找一家學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)進(jìn)行專門的學(xué)習(xí),這樣能夠幫助你在較短的時(shí)間掌握有效的知識(shí)點(diǎn),節(jié)省你的時(shí)間和精力。舒立教育以上三點(diǎn)都具備,您可以了解一下。

        193 評(píng)論(13)

        二階堂真紅

        對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同個(gè)體開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語(yǔ)言精練??勺鳛?a href="/zhiye/2717/" target="_blank">健康管理師的培訓(xùn)教材,也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱...

        321 評(píng)論(11)

        michelleyi

        1、健康教育與健康管理:健康教育與健康促進(jìn)、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預(yù)測(cè)分析、健康狀況評(píng)估、督促、提高;2 、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ): 人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)等 ;3、環(huán)境與健康:環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)抄生的重要性、環(huán)境污染對(duì)健康的影響、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià);4 、心理與健康:心理與健康的關(guān)系、心理評(píng)估的概念、心理評(píng)估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧;5 、營(yíng)養(yǎng)與健康:基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)、食物營(yíng)養(yǎng)、人群營(yíng)養(yǎng)、公共營(yíng)養(yǎng)、常見(jiàn)病預(yù)防保健、常見(jiàn)病的營(yíng)養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預(yù)防保健;6 、運(yùn)動(dòng)與康復(fù):運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系、運(yùn)動(dòng)療法的概述、運(yùn)動(dòng)療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復(fù)保健;7 、養(yǎng)生與健康:養(yǎng)生太極拳;8 、亞健康指導(dǎo):亞健康的定義、亞健康的界定、亞健康的起因和危害、亞健康的指導(dǎo)和管理

        200 評(píng)論(9)

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