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                夜雨初晴999
                
            
        
        
         
    
        
    
  
    
    
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
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            經(jīng)濟師如何寫個人業(yè)績
        
        
        
        
        
        
            
            
        
                
                
                
        
                
        
                
               
                
        
                    
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        nanahara0125
                  
              
              
              已采納  
          最近又到了一年一度的晉升答辯時期，雖然自己現(xiàn)在很少參加這種答辯了（主要還是沒機會。。。），但是作為一個一線管理者，幫大家看答辯的材料還是例行公事。借此總結下我自己在晉升答辯準備中的思考?！敬疝q中的誤區(qū)】很多人雖然工作很多年，平時的業(yè)績產出也不錯，但是每到答辯準備就抓耳撓腮不知所措。導致在答辯的準備和答辯的過程中，經(jīng)常不知所云，無法讓人通過答辯理解到個人的能力和產出。以我以往的經(jīng)歷來看，經(jīng)常看到答辯材料中的誤區(qū)有以下兩種：拿『苦勞』當『功勞』：很多人的述職PPT看下來，內容很豐富，項目1，項目2。。。能看出工作量很多，以及從最終的數(shù)據(jù)表現(xiàn)上來也很不錯。但這些材料，往往關注于項目細節(jié)和具體執(zhí)行的內容，在講解的時候也過于細碎，重點不突出。這些人往往沒有想清楚的一點是，你有資格申請晉升，或者你老板愿意支持你晉升，本身就說明你的產出和業(yè)績是ok的，但這只與績效有關，而晉升關注的是你的能力層級。所以，晉升要求的是你在有限的時間里，講清楚為什么你達到了更高層級的要求，而你的產出，只是為了說明你達到要求的具體案例支撐而已。知其然不知其所以然：很多人的PPT結構，核心包含2個部分。第一部分：我負責啥，老板給我的目標是啥；第二部分：我做了啥，效果很不錯。這種結構非常容易讓評委抓住漏洞，評委但凡一問，你這個目標是如何拆解到這些手段的？你覺得這些手段是最重要的路徑嗎？80%的人就此卡住。本質上暴露的問題是，沒有仔細呈現(xiàn)如何從目標拆解到手段的，或者壓根從來也沒有想過，平時就是接到老板的任務一股腦執(zhí)行下去，沒有自己決策和判斷的過程。而你的思考和判斷，才是晉升答辯中評委最想聽到的部分?！救绾螌懗鲆粋€好的晉升材料】分享下我自己總結的常用晉升材料的結構，不過這個結構只是一種呈現(xiàn)方式的表象而已，核心還是通過這樣的結構梳理，讓你在準備材料的過程中整理好自己的思路，僅代表個人意見。個人介紹：簡單扼要的介紹自己從上次晉升以來的主要工作經(jīng)歷和產出，突出重點業(yè)績，如有所獲獎項或指導其他同學的產出，也可以呈現(xiàn)在這里。通過優(yōu)秀的業(yè)績，從一開始就抓住評委的眼球，讓他們有個初始印象，覺得這個人產出不錯，愿意繼續(xù)聽下去。所負責方向在業(yè)務中的位置和價值：這個部分可以簡單畫出業(yè)務整體的架構圖，說明你在這個業(yè)務中負責哪個模塊。因為評委很多人并不一定熟悉你所負責的工作，通過這個部分，一方面能夠說明你對于所負責的工作對于整體的價值有明確的認知；另一方面也讓評委清晰的get你后續(xù)要講的內容。當然這一部分，也可以和上一部分整合在一起。業(yè)務現(xiàn)狀及目標：第一步：詳細分析你所負責的業(yè)務現(xiàn)狀如何，包括但不限于它的市場卡位、發(fā)展趨勢、困難與挑戰(zhàn)等，基于這些分析，抽象出你要解決的問題是什么。第二步：基于這個問題，明確你的核心路徑或打法是什么。比如分為幾個階段，每個階段的核心目標、路徑和衡量指標如何等。詳細業(yè)務闡述：基于上面拆解的核心路徑，可以拆成幾個部分對業(yè)務進行詳述，每個部分的邏輯基本是一致的。第一，要解決這個問題，你面臨的現(xiàn)狀和難點是什么？值得注意的是，『難點』是點睛之筆，是幫助評委抽象和理解你所負責的事情難度如何，是不是與所申請的級別相匹配的關鍵，你在這里點出來，總比讓評委去按照自己的理解抽象效果要好的多；第二，基于這個難點，你的解決思路是什么？這里需要的是對所做工作的抽象和概括，描述出核心思路，而不是羅列做了一二三；第三，在這個核心思路下，你做了什么工作？通常拆解為2-3個核心工作，對應具體的項目和產出即可。除非是強調執(zhí)行的較低級別，通常略高級別，在這個部分都不會詳細去講我這個項目是怎么做的，能說明白做了什么事情即可；最后，就是針對這一部分的產出。要注意的是，很多人會把總體的產出寫在每一部分，造成了業(yè)績重復說的情況。這里說的產出，是針對你在這個部分要解決的問題通過以上路徑完成后，你所帶來的數(shù)據(jù)變化等等。5.個人能力總結：通常在晉升要求中，都會有一些具體的能力要求，也是評委手中打分表對應的部分。所以這一部分，一定要主動抽象一些自己符合這個級別要求的能力總結，以及最好有工作中的實例，不要虛談，如果能得到評委的認可，那么也自然會影響他手中的打分?！酒渌囊恍┬〖记伞亢芏嗳擞X得晉升很神秘，看到評委就緊張。那讓我們站在評委的視角，來感受下他們當時的狀態(tài)：互聯(lián)網(wǎng)公司的晉升答辯，很多都是大部門組織的，所以評委對候選人并不了解的可能性很大，甚至對于其所負責的業(yè)務也并不清楚。而答辯時間，通常只有有限的15分鐘，在這15分鐘里，想讓評委跟著你的思路完全理解清楚是不太可能的一件事，即使他們確實很聰明。通常晉升答辯會集中安排在幾天內，而評委要在一整天內參加完所有的答辯。一方面，評委確實會頭昏腦脹；另一方面，他們也有很多工作要處理，所以并不會全程投入聽你的PPT。甚至有的評委在提問的時候，可能只是需要提問而已，并不真的是在質疑和挑釁你。所以對于我們去參加答辯的每個人來說，第一是要自信，要相信只有自己是最懂的人，對于評委的問題、質疑，一五一十的按照自己的想法來講就好，哪怕是沒有思考過的問題，也可以坦誠的說出來，可以談談自己的理解，評委也并不需要你把所有事情都想的清清楚楚。第二心態(tài)要平和，有的人聽到評委的問題就覺得在針對自己質疑自己，其實這個遠沒有必要，評委和你離開這個會議室后，可能再不會認識你和見到你，更沒有必要針對你，所以只有心態(tài)平和才能有好的發(fā)揮。最后，還是要苦口婆心的叮囑大家下，其實我上面說的，都是一些形式上的東西，真正能助力你順利通過晉升答辯的，還是你平時的思考和積累，只有這樣，才能無往不勝。      
        經(jīng)濟師如何寫個人業(yè)績
                    
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        貓咪抱抱
                    
                
                
            
            
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職稱評審答辯的時候，要根據(jù)你所要申報的職稱條件要求，先總述 說明自己滿足職稱要求的所有條件，前面可以加一個定語，比如說較好地滿足，或者說很好地滿足，然后根據(jù)職稱評審條件逐條進行匯報。比如說我當年在學校評教授的時候，就會根據(jù)教授評審條件的教學、科研、學科專業(yè)建設等 進行一一匯報和介紹。匯報和介紹的時候一定要簡明扼要，重點突出能用數(shù)字說話是最好的。同時最好指出對應的職稱評審哪一條。從而讓評委能夠感覺到你是超額完成了相應的指標要求。 不知道我的經(jīng)驗對您是否有幫助，我想職稱評定應該大同小異，有的單位可能按照德、能、勤、績幾個方面來進行匯報，道理都是一樣的。
            
                137        評論（14）            
            
                
                            
                
                    
        誰可知心029
                    
                
                
            
            
        職稱評定為什么還有答辯這一項？？完全不用??！
            
                140        評論（15）            
            
                
                            
                
                    
        Cathyshenzhen
                    
                
                
            
            
        首先，審查的范圍，對象 企事業(yè)單位誰是直接從事生產和建設，工程技術人員勘察設計，科研，安全生產和管理，技術開發(fā)，技術服務和技術管理等，與有關規(guī)定的工作條件，可以申請認證的專業(yè)工程技術職務任職資格的。 二，復習時間 1，高級經(jīng)濟師任...
            
                202        評論（11）            
                        
        
                                
                
               
    
                
                
        
                    
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