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        haorantaba
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 造價(jià)師考試導(dǎo)讀推薦

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        誓吥錵訫

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        一般來(lái)說(shuō),造價(jià)管理最簡(jiǎn)單,工程計(jì)價(jià)稍難一些,技術(shù)與計(jì)量會(huì)更難,然后案例分析是最難的。因此建議考生先考相對(duì)簡(jiǎn)單的工程造價(jià)管理和工程計(jì)價(jià)。造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程造價(jià)管理》、《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》、《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》4個(gè)科目。其中《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》科目分為“土建工程”“安裝工程”“交通運(yùn)輸工程”“水利工程”4個(gè)子專(zhuān)業(yè),考生可根據(jù)工作實(shí)際選報(bào)其一。造價(jià)工程師考試難度很穩(wěn)定,它考3門(mén)基礎(chǔ)課考試和1門(mén)案例,每門(mén)難度都有難度;在工程領(lǐng)域,僅次于結(jié)構(gòu)工程師,高于監(jiān)理、建造和咨詢。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示全國(guó)預(yù)計(jì)造價(jià)工程師需求在100萬(wàn)人以上,但由于考試要求嚴(yán)格,資質(zhì)審查細(xì)密,因此眾多從事建設(shè)工程公司,紛紛以高薪酬、高福利爭(zhēng)奪造價(jià)工程師。在建筑人才的爭(zhēng)奪過(guò)程中,造價(jià)工程師成了搶手的“香餑餑”,同時(shí)也被建筑行業(yè)譽(yù)為“精英人才”?!军c(diǎn)擊查詢?cè)靸r(jià)工程師報(bào)考條件】想要了解造價(jià)師的更多詳情,推薦咨詢中安建培,中安建培結(jié)合不同學(xué)員基礎(chǔ)和需求,細(xì)化授課階段,科學(xué)劃分班型,提供最優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過(guò)“端課堂網(wǎng)站+手機(jī)APP+微信Web端”多維一體的“視聽(tīng)”授課平臺(tái)生態(tài)圈。以及直播+直播回放,能保證學(xué)員學(xué)到的都是緊跟最新大綱的內(nèi)容。直播回放可倍速調(diào)節(jié),滿足不同聽(tīng)課效率的學(xué)員,且可以適合學(xué)習(xí)不同基礎(chǔ)的同學(xué),減少實(shí)時(shí)上課的壓力?!军c(diǎn)擊獲取造價(jià)工程師培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料】

        造價(jià)師考試導(dǎo)讀推薦

        312 評(píng)論(11)

        happysharon

        管理,計(jì)量,計(jì)價(jià),案例。一共四科,四本書(shū)。其中計(jì)量分安裝和土建專(zhuān)業(yè),根據(jù)你自己的選擇選擇就可以

        102 評(píng)論(10)

        小魚(yú)果MM

        造價(jià)師復(fù)習(xí)中,四門(mén)課的順序,應(yīng)該是管理,計(jì)價(jià),計(jì)量,案例。案例可以和計(jì)量同時(shí)進(jìn)行。造價(jià)工程師,由國(guó)家授予資格,并準(zhǔn)予注冊(cè)后執(zhí)業(yè),專(zhuān)門(mén)接受某個(gè)部門(mén),或某個(gè)單位的指定、委托或聘請(qǐng),負(fù)責(zé)并協(xié)助,其進(jìn)行工程造價(jià)的計(jì)價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù),以維護(hù)其合法權(quán)益的,工程經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)人員。建設(shè)工程造價(jià)管理很多的基本知識(shí)的組合,就是說(shuō)你要考試,首先基本的法規(guī)和基本的知識(shí)首先要掌握的很好,這是一個(gè)基礎(chǔ),所以這門(mén)課當(dāng)然要首先來(lái)學(xué),首先來(lái)學(xué)這門(mén)課程。建設(shè)工程計(jì)價(jià)這門(mén)課程,里邊有很多的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的問(wèn)題,還有包括定額編制問(wèn)題。這些問(wèn)題很多考生反映沒(méi)有接觸過(guò),或者是接觸很少,尤其是一些財(cái)務(wù)問(wèn)題理解起來(lái)是比較頭疼的事,那么這個(gè)科目我想也是希望大家能夠放到第二個(gè)次序來(lái)學(xué),因?yàn)檫@個(gè)科目考試不僅僅涉及到第二科目的問(wèn)題,而且也關(guān)系到后邊大家所謂最難通過(guò)的案例,這方面也是一個(gè)很重要的基礎(chǔ)。如果第二門(mén)課程,造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制如果學(xué)不好,那么學(xué)案例就非常的麻煩,很多的答題,包括一些表格說(shuō)法,就沒(méi)有印象,沒(méi)有辦法理解,所以這兩個(gè)科目的先后順序一定要把握住,就是先學(xué)相關(guān)知識(shí),然后再來(lái)學(xué)咱們的計(jì)價(jià)控制。技術(shù)與計(jì)量(土建或安裝)專(zhuān)業(yè)計(jì)量這兩門(mén)課,一個(gè)是土建,一個(gè)是安裝,這個(gè)大家根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)選報(bào)一門(mén)就可以了,報(bào)這門(mén)課的學(xué)習(xí)和前邊兩門(mén)課基本上沒(méi)有關(guān)系,在知識(shí)上沒(méi)有沖突和鋪墊的過(guò)程,所以說(shuō)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)就可以插到中間,或者是放到什么地方都是可以的。案例分析案例這個(gè)科目必須是前邊都學(xué)完了以后,你再來(lái)看案例的課程,因?yàn)槟惚仨毎鸦A(chǔ)知識(shí)掌握牢固以后才能去實(shí)際情況里去應(yīng)用,所以說(shuō)想考試的順利,包括學(xué)習(xí)的安排順序也應(yīng)該是這樣的,把案例放在最后,這是比較科學(xué)的進(jìn)度安排??傊靸r(jià)工程師各科目之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系,大家一定要按照正確的造價(jià)工程師考試復(fù)習(xí)順序進(jìn)行備考結(jié)合紅寶書(shū)講解,才能事半功倍。

        286 評(píng)論(9)

        ybxiong168

        有一部分考生喜歡拖延,別的考生都已經(jīng)開(kāi)始造價(jià)工程師備考,而你卻還在糾結(jié)要不要參加考試,或者一直拖來(lái)拖去,等到別人都已經(jīng)學(xué)完一章了,你才想起備考。為了讓大家都順利通過(guò)造價(jià)師考試,小編整理了如下內(nèi)容,希望可以幫助到大家??荚靸r(jià)師需要看什么書(shū)?直接看計(jì)劃出版社出版的造價(jià)師考試的書(shū)籍,建議先從《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》開(kāi)始看,因?yàn)檫@本書(shū)在本科專(zhuān)業(yè)就是造價(jià)的教科書(shū),是工程造價(jià)的整個(gè)理論系統(tǒng),也是造價(jià)師必考內(nèi)容,其次看《建筑工程技術(shù)與計(jì)量》最后一章的平法和工程量計(jì)算規(guī)則,這個(gè)也是實(shí)際工作必須用到的知識(shí)。學(xué)有余力可以看另外兩本,《管理》側(cè)重法規(guī)和經(jīng)濟(jì),《案例》是考試實(shí)務(wù)類(lèi),總體來(lái)說(shuō),這四本全是造價(jià)師考試的內(nèi)容,如果未來(lái)想成為造價(jià)師,這就是你的備考書(shū)籍??荚靸r(jià)師需要注意什么?1. 時(shí)間要到位,一級(jí)挺難考,不保證時(shí)間單位其實(shí)除非你經(jīng)驗(yàn)非常豐富或者學(xué)習(xí)能力極高或者那一年卷子很簡(jiǎn)單,否則風(fēng)險(xiǎn)都較大。2.方法要正確,我其實(shí)推薦的方法是第一年考兩門(mén),第二年再考兩門(mén),因?yàn)橐荒晁拈T(mén)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)看了這一門(mén)那門(mén)忘,會(huì)很吃力,但是第一年推薦考案例和管理,第二年計(jì)量和計(jì)價(jià),案例和管理聯(lián)系較多,推薦放一起考,而且管理計(jì)價(jià)簡(jiǎn)單,這兩個(gè)一起考第二年只會(huì)想打退堂鼓。3.戰(zhàn)線不建議拉太長(zhǎng),如果分成兩年,每年八月開(kāi)始看就行了,每天看10個(gè)小時(shí),推薦請(qǐng)假或者辭職看,造價(jià)人士都忙得很,邊干活邊看書(shū),效果不好。而且你只要開(kāi)始看書(shū)了,除非你印象很深了,否則不能間斷,一間斷就會(huì)發(fā)現(xiàn)又要重頭開(kāi)始。很痛苦。積極的心態(tài)能夠讓陰霾的天空變晴,在備考過(guò)程當(dāng)中我們難免會(huì)遇到解不開(kāi)的難題,理解不了的知識(shí)點(diǎn),積極的心態(tài)能夠讓我們不拋棄不放棄,主動(dòng)去想辦法解決。遇到困難想的不是退縮,而是解決辦法。綜上所述,就是小編今天為大家分享的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。最后祝所有考試的人成功。

        324 評(píng)論(9)

        維尼達(dá)熊

        造價(jià)師要考以下科目:工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制、工程造價(jià)案例分析、工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建)、建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝)??荚嚫骺茲M分與合格成績(jī)要求對(duì)應(yīng)表:

        249 評(píng)論(9)

        chongyanyuan

        造價(jià)工程師考試設(shè)四個(gè)科目。具體是:《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》、《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》、《建設(shè)工程造價(jià)管理》和《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》。其中《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》分為“土建”與“安裝”2個(gè)子專(zhuān)業(yè),報(bào)考人員可根據(jù)工作實(shí)際選報(bào)其一。其中,《工程造價(jià)案例分析》為主觀題,在答題紙上作答;其余3科均為客觀題,在答題卡上作答?!督ㄔO(shè)工程造價(jià)管理》和《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》屬于基礎(chǔ)科,相對(duì)來(lái)說(shuō)容易些,《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》和《工程造價(jià)案例分析》屬于專(zhuān)業(yè)科,難度較大??荚嚦煽?jī)管理考試以兩年為一個(gè)周期,參加全部科目考試的人員須在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試。免試部分科目的人員須在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)應(yīng)試科目。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年注冊(cè)造價(jià)工程師的通過(guò)率在7%左右。了解考試復(fù)習(xí)方法、各科難點(diǎn)、復(fù)習(xí)順序,可以去手機(jī)應(yīng)用商店里找:一級(jí)造價(jià)工程題庫(kù)app(安卓版),希賽網(wǎng)app(iOS版)聽(tīng)聽(tīng)免費(fèi)公開(kāi)課。

        258 評(píng)論(9)

        飯兜兜兜得牢

        造價(jià)工程師的四本書(shū)的項(xiàng)目順序應(yīng)該是管理,計(jì)價(jià),計(jì)量,案例。案例可以和計(jì)量同時(shí)進(jìn)行。注冊(cè)造價(jià)工程師推薦選擇優(yōu)路教育,優(yōu)路教育打造了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,是一個(gè)非常好的選擇?!军c(diǎn)擊在線咨詢問(wèn)題】造價(jià)工程師,由國(guó)家授予資格,并準(zhǔn)予注冊(cè)后執(zhí)業(yè),專(zhuān)門(mén)接受某個(gè)部門(mén),或某個(gè)單位的指定、委托或聘請(qǐng),負(fù)責(zé)并協(xié)助,其進(jìn)行工程造價(jià)的計(jì)價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù),以維護(hù)其合法權(quán)益的,工程經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)人員。工程造價(jià)行業(yè)就業(yè)前景很好 ,工程造價(jià)是屬于土木建筑方面的,因?yàn)槊總€(gè)工程都會(huì)需要造價(jià)預(yù)算,就這個(gè)工作而言是必不可少的,所以對(duì)于造價(jià)這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)也是十分可觀。比如在安裝、土建、市政等等方面,都需要用到造價(jià)知識(shí),是關(guān)乎民生的事情,重要而且嚴(yán)謹(jǐn)。想要了解更多關(guān)于造價(jià)工程師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。為了方便學(xué)員的學(xué)習(xí)和實(shí)操練習(xí),優(yōu)路教育也開(kāi)發(fā)了面向?qū)W員的3D產(chǎn)品。在學(xué)習(xí)模式中,學(xué)員通過(guò)3D交互動(dòng)畫(huà)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng),使學(xué)習(xí)記憶效率更高;在考核模式中,學(xué)員通過(guò)仿真環(huán)境的測(cè)試,驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果,查漏補(bǔ)缺,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)員端3D產(chǎn)品,切實(shí)解決學(xué)員的學(xué)習(xí)痛點(diǎn),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),也收獲了學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。

        276 評(píng)論(13)

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