萱萱小寶
提到土木堡之變,大家首先想到的是明英宗、王振、也先這些耳熟能詳?shù)拿?,而楊洪這個名字,在很多關(guān)于土木堡的文章中并未提起或是著墨不多,但事實上楊洪此人,在土木堡之變中發(fā)揮著相當(dāng)關(guān)鍵的作用,今天小院就為大家分析一下。楊洪此人,出生于軍人世家,從他祖父楊政就開始從軍,跟隨常遇春起兵,因功受封為陜西漢中衛(wèi)左所世襲百戶。百戶是正六品官職,從品格上來看已經(jīng)不算太低,不過楊政是衛(wèi)所的百戶,實際職權(quán)不怎么高,與京城的百戶或是廠衛(wèi)等錦衣衛(wèi)百戶相差甚遠。楊洪的父親楊璟襲百戶,正逢靖難之役,楊景隸屬南軍,自然要隨軍出征,在建文四年,即1402年,南北軍在安徽靈壁對陣,效忠建文帝的南軍大敗。楊璟也在戰(zhàn)斗中陣亡。到了朱棣登基,永樂初年,楊洪承襲父職,并被調(diào)任到開平衛(wèi)戍防,開平衛(wèi)遠在現(xiàn)在的內(nèi)蒙古多倫附近,此去吉兇未卜,當(dāng)時楊洪年僅二十二歲,與日后在土木之變中被俘的英宗同一年齡,正是血氣方剛,他滿不在乎地對家人說:“大丈夫立功名寧在跬步之內(nèi)!”不得不說,楊洪確實有才干,并非說大話,就任開平后,楊洪實實在在憑軍功一路升職,成祖朱棣五次親征蒙古,楊洪皆隨軍效力,沖鋒陷陣,一馬當(dāng)先,曾得到朱棣親手斟酒犒賞的莫大榮耀,“酹此壯漢”。到了正統(tǒng)年間,楊洪已經(jīng)成為著名的良將,朝野公推邊將之中智勇第一,由此可見楊洪的才干。楊洪也逐步從開平衛(wèi)指揮使,擢升到后軍都督府左都督的官階,威震邊關(guān)(洪獨以敢戰(zhàn)至上將,諸部亦憚之,稱為“楊王”),其子侄也各在賬下效命,頗有當(dāng)年楊家將的風(fēng)采。不過其時蒙古諸部正在內(nèi)亂爭奪汗位,大汗之位經(jīng)常發(fā)生變化,后來的強敵瓦剌還未成規(guī)模,楊洪當(dāng)時面對的,是蒙古兀良哈部,他并未與瓦剌直接作戰(zhàn)過,這一點是需要注意的。正統(tǒng)十二年,楊洪掛鎮(zhèn)朔將軍印充總兵官,鎮(zhèn)守明朝九邊重鎮(zhèn)之重——宣府。并且威震邊關(guān),當(dāng)時楊洪已經(jīng)是六十六歲的老人了,在邊關(guān)已鎮(zhèn)守四十多年。正統(tǒng)十四年(1449),瓦剌四路進犯,明軍屢敗,英宗決定親征,倉促準備后,約二十多萬大軍即從京城出發(fā),直奔大同,未見也先主力后,糧草不濟,又立即班師回京,到達土木堡時,由于戰(zhàn)力、路線、水源等諸多問題,被瓦剌軍合圍,這就是著名的“土木堡之變”,英宗本人也被生俘。英宗到達大同開始北還后沒多久,也先就迅速回兵進攻了大同,大同是軍事重鎮(zhèn),同宣府地位不相上下,大同都督大同總督宋瑛、駙馬都尉井源、總兵官朱冕等將領(lǐng)都已在七月十五日領(lǐng)兵出戰(zhàn)時兵敗將亡,大同城內(nèi)只剩下副總兵郭登成為指揮官。在瓦剌的強攻下,大同城內(nèi)殘余的明軍死傷大半,能保住城池不失已是郭登指揮有方,遑論再派援軍為英宗解圍了。也先清除了可能增援英宗的大同守軍的威脅后,就開始尾追回師的明軍。宣大防線以宣府大同為鎮(zhèn)城,一路修備有數(shù)十個大大小小的城堡,除此之外就無險可守,以平原為主,英宗率領(lǐng)的以步兵為主的明軍和也先騎兵為主的瓦剌軍隊在平原上對決的話,結(jié)局可想而知,所以明軍在沒有周密準備下,不可能在平原上主動與瓦剌對決,這也是軍事常識。然而在土木堡之變中,楊洪的表現(xiàn)引起了后世的爭議?!巴聊局儭鼻昂?,楊洪正是宣府最高指揮官。英宗御駕北征至沙嶺(今宣化沙嶺子)時,召楊洪入見,命他隨駕西行,繼而又命他守陽和山二口,英宗還至宣府時,命他為殿前將領(lǐng),繼而又命他還守本鎮(zhèn)。八月十五日,英宗在土木堡被圍困時,宣府并未被瓦剌攻擊,而宣府乃重鎮(zhèn),配置兵力為九邊之首,當(dāng)時至少有三萬步兵,一萬騎兵以及各種火器“《兵騎考:鎮(zhèn)城有額操馬12387匹》《兵器考》:有大將軍炮14,神筒2161,神槍4223”等等,如果再收集一下潰兵和附近友軍,可以派出一支強大的部隊進行支援。但事實是宣府總兵官楊洪“驚惶無措,閉門不出。若土木之圍,洪能以后沖之,必?zé)o是敗”。宣府到土木堡的距離,只有區(qū)區(qū)不到五十里路,并且明軍被圍困后,并沒有馬上崩潰,而是與瓦剌相持了二到三天之久,最后由于沒有水源才導(dǎo)致奔潰。三天的時間,足夠楊洪打探到消息,做出決斷并急行軍趕到土木堡,而他并沒有這樣做。有人認為,即使楊洪率兵去救,也是杯水車薪,只會被瓦剌圍點打援送人頭而已。這種說法有一定道理,在宣府至土木的路程上,確實適合騎兵機動作戰(zhàn),率兵救援的確有很大風(fēng)險,還面臨著救駕不成,宣府反而被乘火打劫失守的可能。但楊洪乃是邊關(guān)宿將,應(yīng)該將所有可能性考慮到并作出最合理的應(yīng)對,對久受君恩的他來說,皇帝面臨包圍乃至消滅的命運,作為臣子,一兵一卒不發(fā)顯然有點說不過去,是掉腦袋的罪名,事后也必將被清算。事實上土木堡之變后楊洪就與石亨一起被下獄了,只是后來代宗登基,在于謙的保舉下,又將他倆從牢里放出主持軍事。這一點,在事后引起了極大的爭議,摘取于謙與李賢的觀點可作代表,于謙認為:幸存宣府一城,有洪以守之,雖不救土木之危,以解君父之難,然足以為京師及居庸之應(yīng)援,接大同等處之聲勢。李賢認為:若土木之圍,洪能以后沖之,必?zé)o是敗...視君父之難略不為急,所存可知矣。于謙未隨軍出征,隨后擁景帝有功,李賢是土木之變的當(dāng)事者和幸存者,兩人的立場各有不同,也屬正常。不過楊洪沒有出兵,連瓦剌軍自己都有點意外(胡人亦自謂出于望外),這就說明一點問題了。瓦剌兵分多路,很多人只看到尾追明軍的也先主力,忽略了阿刺知院和脫脫不歡的兩路兵馬,正是阿刺知院這路瓦剌軍隊,在土木之變前,早已“圍馬營已三日,將河水?dāng)嘟^,營中無水”,守備馬營的正是楊洪之子楊俊,守備獨石的是都指揮趙玫。楊俊兵潰南逃,趙玫也棄城南奔,隨之而來的是沿線的龍門衛(wèi)、龍門所、懷來、永寧紛紛失守,宣府以東的居庸關(guān)外已無防御。而英宗收到了陽和敗仗的消息,馬營與獨石的失敗消息,并沒有及時送到英宗手中,這不能不說與楊洪有關(guān),為兒子拖延一下,掩蓋一下,萬一明軍擊敗了也先或平安回京,這種小潰敗就無關(guān)大局了。恰恰是知情未報或晚報,導(dǎo)致了明軍未能及時知曉懷來被占,水源被奪的消息,也就沒能做出及時應(yīng)變,明軍行軍到土木堡,距懷來城只有不到二十里,但未知虛實,加上天色將黑,未敢輕動,不得已才選擇在土木堡扎營。正是由于楊俊等人棄城而逃,阿刺知院部瓦剌軍占據(jù)了水源,導(dǎo)致了明軍極度缺水,這也是于謙等人在事后彈劾楊俊的原因。土木之變后于謙說過:(楊?。┯鲞_賊臨城,不能效力死守,輒將獨石、馬營歸賊...以致士卒潰散,城池失守,開賊突竄之路,因而辱國喪師,至今令人痛恨。葉盛建言:今日之事,邊關(guān)為急。往者獨石、馬營不棄,則六師何以陷土木?嚴從簡也說:土木之變根于此路(指宣府東路的獨石、馬營等處),由于楊俊失機,故楊氏有誅也。他們都認為,由獨石、馬營南下的瓦剌軍,才是造成明軍覆滅的主因。也先俘獲英宗后,曾兩次挾英宗到宣府城下,要求打開城門,楊洪老謀深算,始終沒有答應(yīng)也先的要求。應(yīng)該說,當(dāng)時楊洪的選擇是正確的,宣府大門一開,瓦剌就有了立足之地,可以以此為基地威脅北京,后患無窮。楊洪重社稷不重君王的選擇沒有錯,不過這也成為英宗復(fù)辟后懷恨的原因之一。土木之變后,楊洪由于沒有及時赴援,受到彈劾,被下獄,但在隨后的北京保衛(wèi)戰(zhàn)時,楊洪又同石亨一起被重新起用。(查繼佐:洪與石亨皆從獄出,成監(jiān)國大功,然則于肅愍(于謙)之能使怯也。)在北京保衛(wèi)戰(zhàn)末期,楊洪應(yīng)勤王詔率宣府二萬精兵以救,不過等他到達時瓦剌已經(jīng)退兵,隨后楊洪追殺敗退的瓦剌軍,取得了不錯的戰(zhàn)績。代宗正式即位后,由于守衛(wèi)宣府和勤王有功,楊洪又進封為昌平侯,加授“奉天栩運推誠宣力武臣”勛號,特進榮祿大夫、柱國,贈世券,食祿1100石。到了景泰二年,即1451年,楊洪又被于謙舉薦,掛鎮(zhèn)朔大將軍印,再度出鎮(zhèn)宣府。他的兩個侄子楊能、楊信分別被擢升為都督同知、都督僉事,充任他的左右參將。楊洪庶長子楊俊,則任前軍都督府右都督,留京師總領(lǐng)三千營。不過楊洪當(dāng)時畢竟已經(jīng)是七十歲的高齡老人,他六月出京,八月就因為染病返京,并一病不起,于當(dāng)年九月病逝。代宗為其輟朝一日,追贈為穎國公,賜謚武襄,可謂生前死后,都極具榮光。好景不長,六年不到后的景泰八年正月十七,朱祁鎮(zhèn)通過奪門之變復(fù)位,重新登基,改元天順。英宗復(fù)辟后,隨即對擁立代宗的大臣進行清算,復(fù)位當(dāng)天就逮捕了兵部尚書于謙,正月二十二,于謙被處死。楊洪在土木之變中瞞報消息,明軍被圍時未派援兵,其子楊俊棄守馬營,導(dǎo)致宣府外全線失守,懷來城和桑干河被瓦剌占據(jù),自然也在被清算之列。假設(shè)楊洪仍在世,恐怕跟于謙一樣,逃不了被殺的命運,不過當(dāng)時楊洪已去世數(shù)年,未被殃及,楊俊就沒這么好運氣,英宗把舊賬算在了他頭上,被加上“土木之變”坐視英宗被俘不救,及黨附于謙等罪名,被奪爵棄市。楊俊之子楊珍也受牽連被流放廣西,直到憲宗即位后才被召還。楊洪還有兩個侄子,楊能與楊信,分別擔(dān)任過都督同知、都督僉事,加上楊俊任前軍都督府右都督,這是楊氏一門榮譽最高點,時人稱為一門一候三都督,皆手握重兵,官至極品。楊能也曾擔(dān)任宣府總兵官,天順元年封伯,與來犯的以孛來為首的韃靼部交戰(zhàn)失利后被貶,當(dāng)年郁郁而終,楊能沒有子嗣,他的伯爵稱號也就無人繼承。楊信在天順元年也被封伯,天順四年掛征西前將軍印,出任總兵官鎮(zhèn)守大同。楊信是楊門將領(lǐng)中比較成功的一個,《明史》也曾贊道:“楊信在邊三十余年,鎮(zhèn)以安靜、人為樂用。鎮(zhèn)守邊關(guān)三十余年,屢敗蒙古,頗有楊洪當(dāng)年風(fēng)采,成化十三年冬,卒于任上。楊氏一門主要將領(lǐng)都被封爵,楊洪是死后追授公爵,楊俊、楊能、楊信都受封侯爵,只有楊信的“彰武候”爵位傳了下來,楊信死后,傳其子楊瑾,再傳其孫楊炳,最后襲爵的子孫在李自成攻陷北京的戰(zhàn)役中戰(zhàn)死,也算死得其所??v觀楊洪一生,鎮(zhèn)守邊疆四十余年,威震邊關(guān),被譽為第一良將,如果沒有隨后的土木堡之變,他的一生無疑是輝煌的。在土木之變中,楊洪略存私心瞞報軍情導(dǎo)致明軍消息落后,又在土木堡被圍時沒有赴援,這是比較有疑問的地方,也是英宗復(fù)辟后楊俊被殺的主要原因,但英宗還是給他留了面子,沒有在他身后追究,至于未開宣府城門,在當(dāng)時情況下這是正確的選擇,除了朱祁鎮(zhèn)心里可能不舒服,歷代都沒有疑義。歷史上對楊洪評價也很高,楊洪墓前《神道碑》中贊道:“楊洪為人,孝友忠信,果敢剛毅...洪健在時,在邊巡哨,匿敵但窺旌旗知為楊洪,便奔竄相告:楊王來也!不可出!甚至急急而匿遁。"楊洪一生,碑石有銘,史書有傳。塞外各地民間老幼有口皆碑,以致相傳五百余年而不衰,對于一名軍人來說,著實是榮耀無比。
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(1)《試論豬八戒》,中國社科院《未定稿》1984,18(國家級);(2)《豬八戒形象新論》,《云南社會科學(xué)》1985,2(國家核心);中國人民大學(xué)復(fù)印資料《中國古代、近代文學(xué)研究》1985,10全文復(fù)??;(3)《薛寶釵形象管窺》,《云南社會科學(xué)》1986,4(國家核心);(4)《豬八戒形象的喜劇性》,《明清小說研究》1986,3(國家核心);(5)《試論西游記的民族文學(xué)性》,《云南社會科學(xué)》1987,4(國家核心);中國人民大學(xué)復(fù)印資料《中國古代、近代文學(xué)研究》1987,11全文復(fù)??;(6)《建立科學(xué)的西游學(xué)勢在必行——兼談西游記研究》,《學(xué)術(shù)界》1991,2(國家核心);(7)《人類未來的預(yù)見者——西游記理性思維新探》,《明清小說研究》1986,3;(國家核心);(8)《西游記在國外》,《世界知識》1991,2;(國家核心)吉林《東南西北》雜志全文轉(zhuǎn)載;(9)《“西游學(xué)”的興起——未來學(xué)在中國古典文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的運用》《云南社會科學(xué)》1991,1;(國家核心)《文匯報》1991,3,21轉(zhuǎn)摘;(10)《好一部人生的悲喜劇》,《江蘇社會科學(xué)》1991,4(國家核心)(11)《試論西游記與心學(xué)》,《云南社會科學(xué)》1993,2;(國家核心);(12)《“華陽洞天主人”與西游記》,《明清小說研究》1995,1(國家核心);(15)《憤世嫉俗 率真明快——讀刺丗嫉邪賦》,《語文知識》1993,2(省級);(16)《關(guān)于西游記研究的幾個問題》,《社科信息》1993,6(省級);(17)《藝術(shù)生產(chǎn)論——一個永恒的命題》,《社科信息》1993,11(省級);(18)《繼往開來 卓絕一世——試論《醉翁談錄》的歷史價值,《社科信息》1994,5(省級);(19)《淺談〈高祖還鄉(xiāng)〉的構(gòu)思藝術(shù)》,《語文知識》1994,4(省級);(20)《西游記與心學(xué)新論》《西游記文化學(xué)刊》1998,1(國家級);(21)《客戶滿意度與忠誠度的測評》,《上海企業(yè)》2002,12(國家核心);(22),《美國版的〈薩拉丁〉會怎么拍?》,《世界知識》2003,18(國家核心);(23),《漢樂府詩〈孔雀東南飛〉主題思想新論》,《運城學(xué)院學(xué)報》2003,2;(24),《“西游學(xué)”的崛起——知識經(jīng)濟與西游記研究》,《中國文化與藝術(shù)》2004,1(國家級);(25),《民主的啟蒙曲——論〈詩經(jīng)〉的民主意識》,《學(xué)術(shù)前沿》2004,8(國家級);(26)、《〈禮節(jié)傳薄〉所載“西游”戲曲考——兼與蔡鐵鷹先生商榷》《明清小說研究》2005,2(國家核心);(27)、《似曾相識同歸來——吳承恩陶淵明藝術(shù)風(fēng)格比較》《淮海工學(xué)院學(xué)報》(社科版)2005,2;(28)、《〈西游記〉作者之爭的回溯與思考——兼與顧潔成先生商榷》《運城學(xué)院學(xué)報》2005,4;(29)、《丘處機麾下的全真道士不是百回本〈西游記〉的作者——兼與胡義成先生商榷》《唐山師范學(xué)院學(xué)報》2005,4;《新華文摘》2006年第4期轉(zhuǎn)摘;(30)、《關(guān)于百回本〈西游記〉作者研究回顧及我見》(上)《淮海工學(xué)院學(xué)報》(社科版)2005,4;(31)、《關(guān)于百回本〈西游記〉作者研究回顧及我見》(下)《淮海工學(xué)院學(xué)報》(社科版),2006,1;(32)、《也論百回本〈西游記〉定稿人與全真教之關(guān)系——兼與胡義成先生商榷之二》《廣西師范學(xué)院學(xué)報》(社科版)2006,4;(33)、《談吳承恩詩文創(chuàng)作》 《光明日報》2006年7月28日,(國家重點核心)(34)、《誠信:現(xiàn)代公共關(guān)系的靈魂》 《公關(guān)世界》(A)2005,4;(35)、《新思想新體系新方法——關(guān)于高職高專公共關(guān)系學(xué)創(chuàng)新教學(xué)新探》《公關(guān)世界》(A)2006,2;(36)、《百回本〈西游記〉作者研究新探》 《學(xué)術(shù)月刊》2007,7;(國家重點核心)(37)、《和諧:現(xiàn)代公共關(guān)系的終極目標》 《公關(guān)世界》(A)2008,5;(38)、《高考公信力與危機公關(guān)》 《公關(guān)世界》(B)2008,6;(39)、《新時代的公共關(guān)系教學(xué)新路徑——<公關(guān)世界>讓我們走進精彩紛呈的世界》《公關(guān)世界》(B)2008,8;(40)、《公共關(guān)系教學(xué)新探索——讓<公關(guān)世界>點亮我們的課堂》《公關(guān)世界》(A)2008,9;(41)、《百回本<西游記>作者新論》 《蚌埠學(xué)院學(xué)報》2008,6;(42)、《理性、嚴謹、思考、創(chuàng)新——2007年<西游記>研究述評》《廣西師范學(xué)院學(xué)報》(社科版)2008,4(43)、《與時俱進 開拓進取——<共產(chǎn)黨宣言>與科學(xué)發(fā)展觀新探》《高等教育科學(xué)》2008,10;(44)、《科學(xué) 人文 藝術(shù)——公共關(guān)系教學(xué)與高校素質(zhì)教育》《公關(guān)世界》(A)2009,1;(45)、《公關(guān)危機新探》 《秘書》2009,2;(46)、《網(wǎng)絡(luò)時代的西游記研究》 《宿州學(xué)院學(xué)報》2009,4;(47)、《2008,中國公關(guān)開創(chuàng)歷史的新紀元》 《公關(guān)世界》2009,2;(48)、《信息化背景下公共關(guān)系案例教學(xué)新探》 《公關(guān)世界》(A)2009,2;(49)、《中國政府公關(guān)的大手筆,2009,從“大接訪”到“規(guī)定動作”》《公關(guān)世界》(A)2009,3;(50)、《新形勢下舉行新聞發(fā)布會的方法與技巧》 《辦公室業(yè)務(wù)》2009,3;(51)、《新形勢下信訪工作的方法與技巧》 《辦公室業(yè)務(wù)》2009,4;(52)、《一本新穎獨特的高質(zhì)量教科書——評<社交禮儀>》《公關(guān)世界》(A)2009,3;(53)、《著力塑造公關(guān)教師的教學(xué)魅力與人格效應(yīng)》 《公關(guān)世界》(A)2009,5;(54)、《秘書工作的美學(xué)原則》 《秘書》2009,6;(55)、《封建家族內(nèi)部倫理道德淪喪的諷刺劇——<左傳·鄭伯克段于鄢>新析》《閱讀與寫作》2009,9;(56)、《現(xiàn)代公共關(guān)系呼喚科學(xué)發(fā)展》 《公關(guān)世界》(A)2009,9;(57)、《情景·參與·創(chuàng)新——多媒體技術(shù)在<公共關(guān)系>課程教學(xué)中的創(chuàng)新性實踐》《高等教育科學(xué)》2009,10;(58)、《提升中國公關(guān)品質(zhì)時不我待》 《公關(guān)世界》(A)2010,1;(59)、《當(dāng)前公關(guān)教育人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與弊端》 《公關(guān)世界》(B)2010,3;(60)、《模塊·目標·任務(wù)·反饋——構(gòu)建公共關(guān)系學(xué)實踐教學(xué)課程體系的新嘗試》,《公關(guān)世界》(A)2010,3;(61)、《<公共關(guān)系學(xué)>創(chuàng)新教學(xué)實踐》 《公關(guān)世界》(A)2010,5;(62)、《基于職業(yè)能力本位的6+1高職課程體系改革與創(chuàng)新——以精品課程<公共關(guān)系學(xué) >為例證》 《中國職業(yè)技術(shù)教育》2011,5(國家核心);(63)、《信訪工作的方法與技巧》 《辦公室業(yè)務(wù)》2011,8;(64)、《Web-based environment to build public relations with innovative teaching model 》 ITET2011,2011,12;(65)、《From doing to learning to do--Task driven teaching in colleges and universitiesPublic Relations course teaching 》 ITET2011,2011,12;(66)、《Corporate Planning the curriculum explore innovative new teaching model》ITET2011,2011,12;(67)、《紫金庵彩塑藝術(shù)的世俗特征淺析》 《南陽理工學(xué)院學(xué)報》2012,1;(68)、《劍氣簫心與龔自珍的精神世界》 《名作欣賞》2012,4(國家核心)(69)、《技術(shù)主義與當(dāng)代人文精神教育的缺失》 《價值工程》2012,6(國家核心)(70)、《Applied undergraduate colleges public relation course new exploration to the educational reform connotation 》 CCE2012,2012,5 ;(71)、《Information age college Public Relations Education and Humanities quality training》HECTR 2012,2012,7;(72)、《From virtual to reality——Information technology in the public relations” in practice course application 》 ATMCC 2012,2012,8;(73)、《基于知識鏈的高校知識服務(wù)研究》 《情報科學(xué)》,2013,4;(74)、《新聞發(fā)言人之缺失——北京大學(xué)應(yīng)對“鄒恒甫微博事件”反思》 《青年記者》,2013,1;(75)、《網(wǎng)絡(luò)背景下新媒體人才培養(yǎng)與公關(guān)專業(yè)教育》 《價值工程》,2013,4;(76)、《上海嬰幼兒奶粉健康安全問題的調(diào)查與應(yīng)對策略》 《價值工程》,2013,5;(77)、《新媒體時代的高校新聞發(fā)言人制度建設(shè)新論》 《新聞知識》,2013,6。
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