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        NDSGGS南都
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 瑜伽健康管理師課程回顧

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        君臨天下之嚻

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        國(guó)家衛(wèi)健委目前規(guī)定每年的4、6、9、11月組織考試,這中間的間隔時(shí)間就是報(bào)考學(xué)習(xí)的時(shí)間,考試分為《理論知識(shí)》和《操作技能》。學(xué)習(xí)健康管理師需要2個(gè)月左右時(shí)間,考完后45個(gè)工作日左右出成績(jī),成績(jī)合格4個(gè)月左右可以拿到證書,由國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合蓋章、頒證。一般會(huì)先下發(fā)給相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如:愛微課),然后再由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分發(fā)到考生手中。招生對(duì)象:有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。招生專業(yè)共分健康管理師、高級(jí)健康管理師兩個(gè)級(jí)別。健康管理師要求大專以上學(xué)歷,或從事健康及相關(guān)工作3年以上;高級(jí)健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,或大專學(xué)歷及從事健康相關(guān)工作5年以上,并取得健康管理師證書者。醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者,在級(jí)別申報(bào)時(shí)可適當(dāng)放寬,不同級(jí)別的學(xué)員需參加相應(yīng)級(jí)別的考試。以上內(nèi)容參考:百度百科-健康管理師

        瑜伽健康管理師課程回顧

        279 評(píng)論(10)

        xian蝦米

        瑜伽教練學(xué)習(xí)課程主要有十五個(gè)方面:1,瑜伽起源和瑜伽和其他運(yùn)動(dòng)的區(qū)別;2,瑜伽冥想、調(diào)息、唱頌、靜功;3,五大體系(王瑜伽、智瑜伽、信瑜伽、業(yè)瑜伽 哈他瑜伽);4,瑜伽各種坐姿 手印知識(shí);5,瑜珈的十幾種呼吸方法和功效 ;6,身體正確姿勢(shì)認(rèn)識(shí);7,瑜伽放松 調(diào)息、唱頌、靜功;8,瑜伽與身體八大系統(tǒng)的關(guān)系;9.,瑜伽文化和歷史;10,瑜伽科學(xué)與體適能訓(xùn)練之關(guān)系;11.,人體生理運(yùn)作及基本結(jié)構(gòu)及基本營(yíng)養(yǎng)認(rèn)識(shí);12,瑜珈的呼吸技巧及各式姿勢(shì)動(dòng)作的教學(xué);13,熱身、伸展及緩和運(yùn)動(dòng)的安排;14,實(shí)際教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)及安排;15,會(huì)員課課程安排,課時(shí)安排及動(dòng)作編排。瑜伽練習(xí)禁忌事項(xiàng):1,情緒波動(dòng)不宜練習(xí)瑜伽。瑜伽屬于身心靈都要配合的運(yùn)動(dòng),如果生氣、焦慮、緊張的情況下,肌肉群緊繃,最好不要練習(xí)瑜伽,以免受傷,只有在肌肉柔軟的情況下練習(xí)瑜伽,才能更加健康安全。2,上幾節(jié)課后,覺得關(guān)節(jié)及肌腱酸痛,可能不適合練瑜伽。有些人天生身體的柔軟度就不好,而瑜伽則是訓(xùn)練身體的柔軟度與肌力的延展,如果每次練完瑜伽之后,就出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛或是肌腱發(fā)炎的情況,可能本身身體柔軟度不夠,不適合瑜伽動(dòng)作。3,骨質(zhì)疏松癥者,練習(xí)要小心。有些瑜伽的動(dòng)作必須用手或腳等肢體支撐身體的重量,如果有骨質(zhì)疏松癥,很可能因?yàn)楹诵募∪旱牧α繘]有訓(xùn)練好,以致手肘支撐的時(shí)候,不小心骨折。4,眼壓過高、高度近視眼,不建議頭下腳上的倒立動(dòng)作。前彎或倒立,會(huì)增加眼壓,因此原本就有眼壓過高、高度近視的人,不建議練習(xí)瑜伽。5,身體狀況不佳、大病初愈、骨折初期不宜練習(xí)瑜伽。瑜伽需要身體狀況良好的情況下,才能達(dá)到鍛煉身體機(jī)能及肌群的功效,如果身體狀況不好,肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶無法發(fā)揮力量,練習(xí)瑜伽的時(shí)候,就很容易受傷。6,癲癇、大腦皮質(zhì)受損。瑜伽許多動(dòng)作會(huì)牽扯伸展到頸部,而如果有癲癇或是大腦皮質(zhì)受損者,前彎后仰按摩頸部的伸展,就可能誘發(fā)癲癇發(fā)作。7,有血液凝固疾病、血液凝固病者,避免練習(xí)瑜伽。瑜伽的動(dòng)作需要擺位、肢體伸展扭轉(zhuǎn),過程中可能導(dǎo)致末梢血流減少,更容易導(dǎo)致血液凝固嚴(yán)重,引發(fā)心臟血管疾病。以上內(nèi)容參考?百度百科-瑜伽 (健身運(yùn)動(dòng))

        130 評(píng)論(8)

        小蓉~蓉

        內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;以及特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和最新理念的同時(shí),尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。希望回答能夠幫助你

        251 評(píng)論(15)

        陳英杰哥哥

        課程設(shè)置(按照印度正宗瑜伽教學(xué)體系來安排),具體如下: 1. 瑜伽起源和瑜伽和別的運(yùn)動(dòng)的區(qū)別2. 瑜伽冥想、調(diào)息、唱頌、靜功。 、 3. 五大體系(王瑜伽、智瑜伽、信瑜伽、業(yè)瑜伽 哈他瑜伽)4. 瑜伽各種坐姿 手印知識(shí)5. 瑜珈的十幾種呼吸方法和功效 6. 身體正確姿勢(shì)認(rèn)識(shí)7 . 瑜伽放松 調(diào)息、唱頌、靜功。8. 瑜伽與身體八大系統(tǒng)的關(guān)系9. 瑜伽文化和歷史10 .瑜伽科學(xué)與體適能訓(xùn)練之關(guān)系11. 人體生理運(yùn)作及基本結(jié)構(gòu)及基本營(yíng)養(yǎng)認(rèn)識(shí)12. 瑜珈的呼吸技巧及各式姿勢(shì)動(dòng)作的教學(xué)13. 熱身、伸展及緩和運(yùn)動(dòng)的安排

        259 評(píng)論(11)

        走錯(cuò)雨山

        學(xué)習(xí)健康管理師的時(shí)間以個(gè)人的學(xué)習(xí)能力為準(zhǔn),沒有固定的期限,考試通過之后,一般45個(gè)工作日可以拿到證書。報(bào)考健康管理師推薦優(yōu)路教育,提供職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù),專業(yè)性高,十分值得信賴?!军c(diǎn)擊在線咨詢問題】健康管理師適合報(bào)考人群:1、各級(jí)疾病預(yù)防控制中心工作人員;2、醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和體檢機(jī)構(gòu)醫(yī)生、護(hù)士;3、健康管理(咨詢)公司從業(yè)者;4、醫(yī)藥公司銷售人員;5、保健食品銷售人員、產(chǎn)品講師;6、健身教練、瑜伽教練等;7、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理人員;8、人壽報(bào)銷代理人;9、健康教育講師;10、熱愛并有志于從事健康管理相關(guān)職業(yè)人員。想要了解更多關(guān)于健康管理師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育人才培養(yǎng)體系健全。以建筑工程領(lǐng)域的師資培養(yǎng)流程為例,教研部門相關(guān)講師會(huì)對(duì)新進(jìn)入的講師進(jìn)行“講師帶教”培養(yǎng),通過全程跟進(jìn)學(xué)習(xí),幫助其多方位了解優(yōu)路教育講師的工作職責(zé)、樹立正確的講師觀,此階段合格后,新員工將進(jìn)入教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行備課、練課、內(nèi)部打磨、面授、直播、錄播等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),在培養(yǎng)過程中,也將對(duì)其出具講師成長(zhǎng)報(bào)告幫助講師的成長(zhǎng)。

        128 評(píng)論(15)

        ly的天空

        健康管理師主要學(xué)習(xí)以下課程:健康管理概論、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、健康教育基本理論與方法、健康干預(yù)基礎(chǔ)知識(shí)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理、健康保險(xiǎn)與健康管理、健康教育與健康促進(jìn)、生命倫理學(xué)基本原則、循證醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、身體活動(dòng)、心里健康、疾病管理、健康管理服務(wù)與營(yíng)銷、中醫(yī)治未病與養(yǎng)生的理念和方法。健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用、健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)的應(yīng)用、健康管理在體檢行業(yè)的應(yīng)用、健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)。實(shí)習(xí)方面(社區(qū)、健康管理公司、體檢部門、健康保險(xiǎn)公司)。

        132 評(píng)論(9)

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