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        小尾巴搖阿搖
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 健康管理師健康心理的標(biāo)準(zhǔn)

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        Cathyshenzhen

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        具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)的有關(guān)知識(shí)希望回答能夠幫助你你也可以追問(wèn)

        健康管理師健康心理的標(biāo)準(zhǔn)

        94 評(píng)論(8)

        老鼠笨笨

        最近,有很多人想要報(bào)考健康管理師。其中大部分的人只聽(tīng)過(guò)健康管理師,而不知道健康管理師的報(bào)考條件是什么?下面就為大家解答一下!健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員??缭结t(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。那么,健康管理師有什么報(bào)名條件呢?1、具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書(shū)。2、具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。3、具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科及以上學(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。報(bào)名條件那么簡(jiǎn)單,那取得健康管理師資格證書(shū)后有哪些優(yōu)勢(shì)?1、人才缺口1000萬(wàn),就業(yè)前景廣,酬勞高;2、可憑健康管理師資格證書(shū)到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼2000元;3、健康管理師資格證書(shū)是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書(shū)依據(jù);4、可以作為職業(yè)資格繼續(xù)教育技能人員職業(yè)資格類減免3500元個(gè)稅。

        315 評(píng)論(14)

        明月丶夜灬

        健康管理師考試科目共兩科,分別為《基礎(chǔ)知識(shí)》和《操作技能》。每科滿分100分,單科達(dá)到60分及以上為鑒定合格成績(jī)。  二、成績(jī)有效期  健康管理師考試合格成績(jī)不采取滾動(dòng)制,如果考生只通過(guò)一個(gè)科目,不保留本次成績(jī),須下批次考試兩個(gè)科目同時(shí)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)才可以獲得證書(shū)。  備注:  健康管理師職業(yè)等級(jí)分為三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師三個(gè)等級(jí),考試也相對(duì)應(yīng)三個(gè)等級(jí)。目前全國(guó)沒(méi)有開(kāi)放一、二級(jí)健康管理師考試,主要以三級(jí)健康管理師為主,具體考試情況待定。

        137 評(píng)論(12)

        壹秒鐘變r(jià)abbiT

        滿分一百分,合格標(biāo)準(zhǔn)60分??忌仨氁淮涡钥歼^(guò)兩門(mén)科目 才能拿到合格證書(shū),單科母合格不過(guò)關(guān)。

        146 評(píng)論(15)

        國(guó)王的咖啡

        大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)??梢哉f(shuō),迄今為止關(guān)于心理健康還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的概念。一般有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一是經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),即當(dāng)事人按照自己的主觀感受來(lái)判斷自己的健康,研究者憑借自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)事人的心理健康進(jìn)行判定;二是社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),以社會(huì)中大多數(shù)人的常態(tài)為參照標(biāo)準(zhǔn),觀察當(dāng)事人是否適應(yīng)常態(tài)而進(jìn)行心理是否健康的判斷;三是統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)對(duì)大量正常心理特征的測(cè)量取得一個(gè)常模,把當(dāng)事人的心理與常模進(jìn)行比較;四是自身行為標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人以往生活中形成的穩(wěn)定的行為模式,即正常標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上,心理健康與否其界限是相對(duì)的,企圖找到絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)是非常困難的,大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的掌握也同樣存在這樣的問(wèn)題,如何把握標(biāo)準(zhǔn)?我們認(rèn)為應(yīng)掌握三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即相對(duì)性、整體協(xié)調(diào)性和發(fā)展性。我們?cè)谘芯看髮W(xué)生整體心理健康時(shí),應(yīng)將目光投向發(fā)展的健康觀,即更多的大學(xué)生在發(fā)展中面臨許多人生的課題,心理危機(jī)與心理困難也都是在發(fā)展的大背景下產(chǎn)生的?! ≌_理解大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)重視以下幾個(gè)方面:一是標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性,事實(shí)上大學(xué)生心理健康與不健康也并無(wú)明顯界限,而是一個(gè)連續(xù)化的過(guò)程,如將正常比作白色,將不正常比作黑色,那么在白色與黑色之間存在著一個(gè)巨大的緩沖區(qū)域----灰色區(qū),世間大多數(shù)人都散落在這一區(qū)域內(nèi)。這也說(shuō)明,對(duì)多數(shù)學(xué)生群體而言,在人生的發(fā)展過(guò)程中面臨心理問(wèn)題是正常的,不必大驚小怪,應(yīng)積極加以矯正。與此同時(shí),個(gè)體灰色區(qū)域也是存在的,大學(xué)生應(yīng)提高自我保健意識(shí),及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整;人的健康狀態(tài)的活動(dòng)在于一個(gè)人產(chǎn)生了某種心理障礙并不意味著永遠(yuǎn)保持或行將加重。這是一個(gè)發(fā)展的問(wèn)題。,反映到心理上形成心理沖突是非常正常的。許多發(fā)展性問(wèn)題是可以自行解決的。二是整體協(xié)調(diào)性,把握心理健康的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)以心理活動(dòng)為本考察其內(nèi)外關(guān)系的整體協(xié)調(diào)性。從心理過(guò)程看,健康的人的心理活動(dòng)是一個(gè)完整統(tǒng)一的協(xié)調(diào)體,這種整體協(xié)調(diào)保證了個(gè)體在反映客觀世界的過(guò)程中的高度準(zhǔn)確性和有效性。事實(shí)表明,認(rèn)識(shí)是健康心理結(jié)構(gòu)的起點(diǎn),意志行為是人格面貌的歸宿,情感是認(rèn)識(shí)與意志之間的中介因素。從心理結(jié)構(gòu)的幾方面看,一旦不能符合規(guī)律地地進(jìn)行協(xié)調(diào)運(yùn)作時(shí),可能產(chǎn)生一系列的心理困擾或問(wèn)題,從個(gè)性角度看,每個(gè)人都有自己長(zhǎng)期形成的穩(wěn)定的個(gè)性心理,一個(gè)人的個(gè)性在沒(méi)有明顯的劇烈的外部因素影響下是不會(huì)輕易發(fā)生變化的,否則說(shuō)明其心理健康狀況發(fā)生了變化。從個(gè)體與群體的關(guān)系看,每個(gè)個(gè)人在其現(xiàn)實(shí)性上劃分成不同的群體,不同群體間的心理健康標(biāo)準(zhǔn)是有差異的。三是發(fā)展性,事實(shí)上,不健康的心理可能是人的發(fā)展中不可避免的發(fā)展性問(wèn)題,其癥狀隨著發(fā)展而自行消失?! 「鶕?jù)大學(xué)生的心理特征、大學(xué)生特定的社會(huì)角色的要求以及心理健康學(xué)的基本理論,大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以概括為以下八條:  能保持對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和求知欲望?! W(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主要內(nèi)容,心理健康的學(xué)生都會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),求知欲望強(qiáng)烈。能克服學(xué)習(xí)中的困難,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定;能夠保持一定的學(xué)習(xí)效率,并從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到滿足與快樂(lè)。  能協(xié)調(diào)和控制情緒,保持良好的心境?! 》e極樂(lè)觀的情緒和良好的心境是心理健康的重要標(biāo)志。心理健康的大學(xué)生心胸開(kāi)闊,從容樂(lè)觀,熱愛(ài)生活,樂(lè)于進(jìn)取。雖然也有悲、憂、哀、愁等消極體驗(yàn),但積極情緒總是多于消極情緒。具有理智感、責(zé)任感、幽默感,善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,急而不躁,喜而不狂,憂而不絕,勝而不驕,敗而不餒,持續(xù)穩(wěn)定地保持愉快、滿意、開(kāi)朗的心境。無(wú)論是處于順境還是逆境,都能隨遇而安,積極尋找事業(yè)的樂(lè)趣,發(fā)掘生活的光明面。  意志健全,能經(jīng)受住各種挫折和磨練?! ⌒睦斫】档拇髮W(xué)生,學(xué)習(xí)生活有明確的目標(biāo)和追求,敢想、敢說(shuō)、敢干,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,在意志行動(dòng)中有主見(jiàn),有恒心,專心致志,遇到外界干擾和誘惑不為所動(dòng)。經(jīng)常的盲目性和軟、懶、散狀態(tài),都是意志不健全的表現(xiàn)?! ∪穗H關(guān)系和諧,樂(lè)于交往。  人際關(guān)系狀況最能體現(xiàn)和反映人的心理健康狀況。心理健康的大學(xué)生熱愛(ài)生活,樂(lè)于交友,善于與人相處,既能容人之短,也能容人之長(zhǎng),能正確處理互助和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,能與他人同心協(xié)力合作共事,樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的同情心和道德責(zé)任感,因而能被他人和集體所悅納和認(rèn)同。相反,疑心重重、妒賢嫉能、尖酸刻薄、自私自利、孤芳自賞、與集體格格不入的人,均屬于不健康心理?! ≌_的自我意識(shí)?! ≌_的自我意識(shí)是心理健康的重要條件。心理健康的大學(xué)生都能以客觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí) 、評(píng)價(jià)自己和周圍的世界,既不是自視清高、妄自尊大,也不是自輕自賤、妄自菲薄。行動(dòng)上自律,評(píng)價(jià)上自省,心態(tài)上自控,情感上自悅。在理想自我與現(xiàn)實(shí)自我之間有良好的基本滿意的態(tài)度,存在著一種健康有益的差距。他們善于從客觀環(huán)境中吸取有價(jià)值的信息以充實(shí)自己、完善自己,并恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)節(jié),有效地控制自己的行為?! ∵m度的行為反應(yīng)?! ∵m度的行為反應(yīng)是指?jìng)€(gè)體對(duì)外界環(huán)境和事物的反應(yīng)既不過(guò)敏,亦不遲鈍。在人的生命發(fā)展不同年齡階段都有相應(yīng)的心理行為表現(xiàn),從而形成不同年齡階段獨(dú)特的心理行為模式。心理健康的大學(xué)生有正常的行為反映,在認(rèn)識(shí)、情感、言行、舉止等方面都符合他所處的年齡段的要求,他們充滿青春活力,朝氣蓬勃,勤學(xué)好問(wèn),能創(chuàng)造性地處理問(wèn)題。過(guò)于老成、過(guò)于幼稚、過(guò)于依賴都是心理不健康的表現(xiàn)。  完整統(tǒng)一的人格品質(zhì)?! ∪烁裰溉说恼w精神面貌。人格完整指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平衡發(fā)展,有一定的連貫性和穩(wěn)定性。心理健康的學(xué)生所思、所說(shuō)、所做是協(xié)同一致的,具有積極進(jìn)取的人生觀,把自己的需要、愿望、目標(biāo)和行為統(tǒng)一起來(lái),無(wú)雙重人格,不為私欲背棄信念和良心,不搞陰奉陽(yáng)違、口是心非。  積極的社會(huì)適應(yīng)力。  心理健康的大學(xué)生,能和社會(huì)保持良好的接觸,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有較清晰的認(rèn)識(shí),思想 、信念、目標(biāo)和行為能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,與社會(huì)要求相符合, 為社會(huì)所接納。一旦發(fā)現(xiàn)自己的愿望、需要與社會(huì)的希望和需要發(fā)生矛盾和沖突時(shí),能迅速調(diào)整自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的期望和態(tài)度,以謀求與社會(huì)的協(xié)調(diào)一致;而不是逃避現(xiàn)實(shí),或與之背道而馳。

        99 評(píng)論(15)

        小川里沙

        青春期標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)我國(guó)青春期兒童的心理活動(dòng)特點(diǎn),他們達(dá)到心理健康應(yīng)具備以下六個(gè)心理品質(zhì):一、智力發(fā)育正常,即個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱。二、穩(wěn)定的情緒。盡管會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久。三、能正確認(rèn)識(shí)自己,清楚自己存在的價(jià)值,有自己的理想,對(duì)未來(lái)充滿信心。四、有良好的人際關(guān)系。尊重理解他人,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,友善、寬容地與人相處。五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個(gè)性,能對(duì)自己個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效控制和調(diào)節(jié)。六、熱愛(ài)生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。老年人標(biāo)準(zhǔn)老年人怎樣的心理狀態(tài)才算是健康呢?有關(guān)學(xué)者制定了10條心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。一、充分的安全感。安全感需要多層次的環(huán)境條件,如:社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境、工作環(huán)境、家庭環(huán)境等等,其中家庭環(huán)境對(duì)安全感的影響最為重要。家是躲避風(fēng)浪的港灣,有了家才會(huì)有安全感。二、充分地了解自己。就是指能夠客觀分析自己的能力,并作出恰如其分的判斷。能否對(duì)自己的能力作出客觀正確的判斷,對(duì)自身的情緒有很大的影響。如過(guò)高地估計(jì)自己的能力,勉強(qiáng)去做超過(guò)自己能力的事情,常常會(huì)得不到想象中的預(yù)期結(jié)果,而使自己的精神遭受失敗的打擊;過(guò)低的估計(jì)自己的能力,自我評(píng)價(jià)過(guò)低,缺乏自信心,常常會(huì)產(chǎn)生抑郁情緒。三、生活目標(biāo)切合實(shí)際。要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力、家庭條件及相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境來(lái)制定生活目標(biāo)。生活目標(biāo)的制定既要符合實(shí)際,還要留有余地,不要超出自己及家庭經(jīng)濟(jì)能力的范圍。道家的創(chuàng)始人老子曰:“樂(lè)莫大于無(wú)憂,富莫大于知足?!彼?、與外界環(huán)境保持接觸。這樣一方面可以豐富自己的精神生活,另一方面可以及時(shí)調(diào)整自己的行為,以便更好地適應(yīng)環(huán)境。與外界環(huán)境保持接觸包括三個(gè)方面,即與自然、社會(huì)和人的接觸。老年人退休在家,有著過(guò)多的空閑時(shí)間,常常產(chǎn)生抑郁或焦慮情緒。如今的老年活動(dòng)中心、老年文化活動(dòng)站以及老年大學(xué)為老年人與外界環(huán)境接觸提供了條件。五、保持個(gè)性的完整與和諧。個(gè)性中的能力、興趣、性格與氣質(zhì)等各個(gè)心理特征必須和諧而統(tǒng)一,生活中才能體驗(yàn)出幸福感和滿足感。例如一個(gè)人的能力很強(qiáng),但對(duì)其所從事的工作無(wú)興趣,也不適合他的性格,所以他未必能夠體驗(yàn)成功感和滿足感。相反,如果他對(duì)自己的工作感興趣,但能力很差,力不從心,也會(huì)感到很煩惱。六、具有一定的學(xué)習(xí)能力。在現(xiàn)代社會(huì)中,為了適應(yīng)新的生活方式,就必須不斷學(xué)習(xí)。比如:不學(xué)習(xí)電腦就體會(huì)不到上網(wǎng)的樂(lè)趣;不學(xué)健康新觀念就會(huì)使生活仍停留在吃飽穿暖的水平上。學(xué)習(xí)可以鍛煉老年人的記憶和思維能力,對(duì)于預(yù)防腦功能減退和老年癡呆有益。七、保持良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系的形成包括認(rèn)知、情感、行為三個(gè)方面的心理因素。情感方面的聯(lián)系是人際關(guān)系的主要特征。在人際關(guān)系中,有正性積極的關(guān)系,也有負(fù)性消極的關(guān)系,而人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與否,對(duì)人的心理健康有很大的影響。八、能適度地表達(dá)與控制自己的情緒。對(duì)不愉快的情緒必須給予釋放或稱為宣泄,但不能發(fā)泄過(guò)分,否則,既影響自己的生活,又加劇了人際矛盾。另外,客觀事物不是決定情緒的主要因素,情緒是通過(guò)人們對(duì)事物的評(píng)價(jià)而產(chǎn)生的,不同的評(píng)價(jià)結(jié)果引起不同的情緒反應(yīng)。有一位老太太,大兒子是曬鹽的,小兒子是賣傘的。老太太總是發(fā)愁,陰天她為大兒子擔(dān)心,晴天為小兒子擔(dān)心。一位心醫(yī)生對(duì)老太太說(shuō):“您真有福氣,晴天您的大兒子賺錢,雨天您的小兒子賺錢?!崩咸幌牒苡械览?,便高興起來(lái)。九、有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛(ài)好。一個(gè)人的才能與興趣愛(ài)好應(yīng)該對(duì)自己有利,對(duì)家庭有利,對(duì)社會(huì)有利。否則只顧得發(fā)揮自己的才能和興趣,而損害了他人或團(tuán)體的利益,就會(huì)引起人際糾紛,而增添不必要的煩惱。十、在不違背社會(huì)道德規(guī)范的情況下,個(gè)人的基本需要應(yīng)得到一定程度的滿足。當(dāng)個(gè)人的需求能夠得到滿足時(shí),就會(huì)產(chǎn)生愉快感和幸福感。但人的需求往往是無(wú)止境的,在法律與道德的規(guī)范下,滿足個(gè)人適當(dāng)?shù)男枨鬄樽罴训倪x擇大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)踐中,我們認(rèn)為,大學(xué)生心理健康應(yīng)從以下幾個(gè)方面把握:一、是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件,也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證,因此衡量時(shí),關(guān)鍵在于是否正常地、充分地發(fā)揮了效能:即有強(qiáng)烈的求知欲,樂(lè)于學(xué)習(xí),能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。包括的內(nèi)容有,愉快情緒多于負(fù)性情緒,樂(lè)觀開(kāi)朗,富有朝氣,對(duì)生活充滿希望;情緒較穩(wěn)定,善于控制與調(diào)節(jié)自己的情緒,既能克制又能合理宣泄;情緒反應(yīng)與環(huán)境相適應(yīng)。三、是意志健全。意志是人在完成一種有目的的活動(dòng)時(shí),所進(jìn)行的選擇、決定與執(zhí)行的心理過(guò)程。意志健全者在行動(dòng)的自覺(jué)性、果斷性、頑強(qiáng)性和自制力等方面都表現(xiàn)出較高的水平。意志健全的大學(xué)生在各種活動(dòng)中都有自覺(jué)的目的性,能適時(shí)地作出決定并運(yùn)用切實(shí)有準(zhǔn)備的方式解決所遇到的問(wèn)題,在困難和挫折面前,能采取合理的的反應(yīng)方式,能在行動(dòng)中控制情緒和言而有言行,而不是行動(dòng)盲目、畏懼困難,頑固執(zhí)拗。四、是人格完整。人格指的是個(gè)體比較穩(wěn)定的心理特征的總和。人格完善就是指有健全統(tǒng)一的人格,即個(gè)人的所想、所說(shuō)、所做都是協(xié)調(diào)一致的。一是人格結(jié)構(gòu)的各要素完整統(tǒng)一;具有正確的自我意識(shí),不產(chǎn)生自我同一性混亂,以積極進(jìn)取的人生觀作為人格的核心,并以此為中心把自己的、需要、目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。五、是自我評(píng)價(jià)正確。正確的自我評(píng)價(jià)乃是大學(xué)生心理健康的重要條件,大學(xué)生和自我觀察、自我認(rèn)定、自我判斷和自我評(píng)價(jià),做到自知,恰如其分地認(rèn)識(shí)自己,擺事實(shí)正自己的位置,既不以自己在某些方面高于別人而自傲,也不以某些方面低于別人而自慚,面,能夠自我悅納,喜歡自己,接受自己,自尊、自強(qiáng)、自制、自愛(ài)適度,正視現(xiàn)實(shí),積極進(jìn)取。六、是人際關(guān)系和諧。良好而深厚的人際關(guān)系,是事業(yè)成功與生活幸福的前提。其表現(xiàn)為。樂(lè)于與人交往,既有廣泛而深厚的人際關(guān)系,又有知心朋友;在交往中保持獨(dú)立而完整的人格,有自知自明,不卑不亢;能客觀評(píng)價(jià)別人和自己,善取人之長(zhǎng)工補(bǔ)己之短,寬以待人,樂(lè)于助人,積極的交往態(tài)度多于消極態(tài)度,交往動(dòng)機(jī)端正。七、是社會(huì)適應(yīng)正常。個(gè)體與客觀現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好秩序。做客觀觀察以取得正確認(rèn)識(shí),以有效的辦法對(duì)應(yīng)環(huán)境中的各種困難,不退縮,還要根據(jù)環(huán)境的特點(diǎn)和自我意識(shí)的情況努力進(jìn)行協(xié)調(diào),或改革環(huán)境適應(yīng)個(gè)體需要,改造自我適應(yīng)環(huán)境。八、是心理行為符合大學(xué)生的年齡特征。大學(xué)生是處于特定年齡階段的特殊群體,大學(xué)生應(yīng)具有與年齡與角色相應(yīng)的心理行為特征。5理論標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知過(guò)程人在認(rèn)識(shí)客觀世界的活動(dòng)中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。簡(jiǎn)要介紹概念:感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、想象。情感過(guò)程:人認(rèn)識(shí)客觀事物時(shí)產(chǎn)生的各種心理體驗(yàn)過(guò)程。意志過(guò)程:人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),努力克服困難,完成任務(wù)的過(guò)程。在意志過(guò)程中產(chǎn)生的行為就是意志行為(行)。知、情、意、行:認(rèn)知是產(chǎn)生情、意的基礎(chǔ);行是在認(rèn)知的基礎(chǔ)上和情的推動(dòng)下產(chǎn)生的,它能提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)情感,磨練意志;行為控制、調(diào)節(jié)情感,提高認(rèn)知。 心理過(guò)程著重探討人的心理的共同性。主要包括認(rèn)知、情緒和意志三個(gè)方面,即:常說(shuō)的知、情、意。知是人腦接受外界輸入的信息,經(jīng)過(guò)頭腦的加工處理轉(zhuǎn)換成內(nèi)在的心理活動(dòng),進(jìn)而支配人的行為的過(guò)程;情是人在認(rèn)知輸入信息的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的滿意、不滿意、喜愛(ài)、厭惡、憎恨等主觀體驗(yàn);意是指:推動(dòng)人的奮斗目標(biāo)并且維持這些行為的內(nèi)部動(dòng)力。知、情、意不是孤立的、互相關(guān)連的一個(gè)統(tǒng)一的整體,它們相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透。特定的刺激,觀察被刺激者能否作出正常的反應(yīng)。6情緒標(biāo)準(zhǔn)人的心理健康的情緒標(biāo)準(zhǔn)包括情緒的形成原因、持續(xù)時(shí)間、長(zhǎng)期穩(wěn)定狀況等各個(gè)方面。一、 情緒有適當(dāng)?shù)男纬稍颍阂欢ǖ氖挛镆鹣鄳?yīng)的情緒是情緒健康的標(biāo)志之一。情緒的產(chǎn)生是由各種不同的原因引起的,如:高興是因?yàn)橛邢彩?;悲哀是遇到不愉快或不幸事件;憤怒是挫折引起的等。二?情緒的作用時(shí)間隨客觀情況變化而轉(zhuǎn)移:通常當(dāng)引起情緒的因素消失之后,人的情緒反應(yīng)也相應(yīng)逐漸消失。例如,生活中不小心把東西丟了,當(dāng)時(shí)可能會(huì)非常生氣,事情過(guò)后,慢慢也就自己調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)。如果長(zhǎng)期生氣,這就是情緒不健全的表現(xiàn)。三、 情緒持續(xù)穩(wěn)定:情緒穩(wěn)定表明個(gè)人的中摳神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)處于相對(duì)的平衡狀況,反映了中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)。如果一個(gè)人的情緒常期不穩(wěn)定,喜怒無(wú)常,是情緒不健康的表現(xiàn)。四、 心情愉快平靜心情愉快是情緒健康的重要標(biāo)志。愉快表示人的身心活動(dòng)的和諧與滿意。愉快表示一個(gè)人的身心處于積極的健康狀態(tài)。一個(gè)人經(jīng)常情緒低落,總是愁眉苦臉,心情有苦悶,則可能是心理不健康的表現(xiàn),要注意自我調(diào)節(jié)。

        352 評(píng)論(8)

        乖乖鄧子

        對(duì)健康的要求有哪些 對(duì)健康的要求有哪些,每一個(gè)人生活在這個(gè)地球上,都總是會(huì)希望自己的身體健康為上,那么你知道對(duì)健康的要求有哪些呢,下面就跟著我一起來(lái)看看對(duì)健康的要求有哪些吧。 對(duì)健康的要求有哪些1 1、身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)。 2、適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓。 3、有幸福感。 4、在學(xué)習(xí)和工作中,能充分發(fā)揮自己的能力,過(guò)著有效率的生活。 我國(guó)尚沒(méi)有統(tǒng)一的心理健康標(biāo)準(zhǔn),但我國(guó)十二地區(qū)精神病流行學(xué)協(xié)作調(diào)查組根據(jù)我國(guó)人口的實(shí)際素質(zhì)、文化程度及生活水平,初步制定了有關(guān)心理健康、社會(huì)功能適應(yīng)能力的標(biāo)準(zhǔn)量表。此量表可信度良好,準(zhǔn)確度也很令人滿意,其內(nèi)容為: 1、有工作和職業(yè)活動(dòng)的能力質(zhì)量和效率;遵守勞動(dòng)紀(jì)委和規(guī)章制度,能完成工作任務(wù),在工作中能與他人合作。 2、已婚者能進(jìn)行夫妻之間的相互交流,共同處理家務(wù),為對(duì)方負(fù)責(zé)。未婚者能與父母進(jìn)行交流溝通。 3、能關(guān)心子女的健康成長(zhǎng),與他們有情感交流,有共同活動(dòng)的興趣和愛(ài)好。 對(duì)健康的要求有哪些2 一、最健康的幾種生活方式 1、合理膳食 日常生活中的合理膳食主要是指營(yíng)養(yǎng)方面,牽涉到人體所需的各類營(yíng)養(yǎng)素的科學(xué)搭配、利用和能量平衡。合理膳食是指一日三餐所提供的營(yíng)養(yǎng)必須滿足人體 生長(zhǎng)、發(fā)育和各種生理、體力活動(dòng)的需要。成年人每日的食譜包括四類食物,即奶類、肉類、蔬菜和五谷類。每天也最好根據(jù)自身狀況,適當(dāng)?shù)暮刃┚G茶,茶葉 中綠茶最好,綠茶含有一種促抗氧自由基,能抗衰老。也可以適當(dāng)吃些黑木耳,因?yàn)楹谀径山笛赫扯?,預(yù)防腦血栓。 2、適量運(yùn)動(dòng) 生命在于運(yùn)動(dòng),適量運(yùn)動(dòng)為長(zhǎng)壽之本。生命需要運(yùn)動(dòng),而步行是最好的運(yùn)動(dòng),不運(yùn)動(dòng)和過(guò)量運(yùn)動(dòng)都有害健康。研究證明,動(dòng)脈硬化是可逆的過(guò)程,只要堅(jiān)持 步行一年以上,就可自行消除。運(yùn)動(dòng)重要的是量力而行,循序漸進(jìn),持之以恒,終生相伴。而且,在冬天即將來(lái)臨之際,適當(dāng)?shù)膱?jiān)持體育鍛煉,不僅可以強(qiáng)身健 體,也可提高我們的身體免疫力,提升對(duì)疾病的抵抗力,維持身體健康。 3、戒煙限酒 吸煙喝酒本身就是一種不良的生活方式,煙草中的有害成分不僅使人成癮,而且嚴(yán)重危害人的健康。任何年齡的人戒煙都可獲得健康上的真正收益。如戒煙 一時(shí)有困難,每日吸煙應(yīng)限制在5支以內(nèi),逐漸減少吸煙量直到徹底戒煙。酒是一把雙刃劍,適量飲酒有益于健康,而過(guò)量飲酒則是健康的殺手。酒精對(duì)人體的長(zhǎng) 期刺激可以損害人的神經(jīng)、肝臟、心血管系統(tǒng)、腎臟等。 4、心理健康 心理健康也是保持身體健康的主要方法,保持良好的心態(tài),你就掌握了身體健康的金鑰匙。人的情緒體驗(yàn),如喜悅、焦慮或恐懼等,與內(nèi)臟反應(yīng)緊密相連, 持久或過(guò)度地反應(yīng)均可使機(jī)體能量耗竭,使機(jī)體衰老進(jìn)程加快和各種疾病發(fā)生,甚至腫瘤發(fā)生率上升。正確對(duì)待和處理外界刺激,是保持心理平衡、維持身體健 康的關(guān)鍵。 二、世界衛(wèi)生組織對(duì)健康生活的要求有哪些 世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)健康的界說(shuō)是:健康在心理上、生殖上、生理上、道德上和社會(huì)上的完好習(xí)慣狀況。健康辦理師應(yīng)當(dāng)對(duì)人進(jìn)行全方位健康辦理,健康辦理的幾項(xiàng)主要內(nèi)容是如下幾點(diǎn): 生活方式和行為習(xí)慣是生理健康的根基,也是健康管理師進(jìn)行健康指導(dǎo)的重點(diǎn): 健康的生活方式,不僅是沒(méi)有疾病或虛弱,而是在身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的`完好狀態(tài)。人類的行為生活方式影響著人類的健康與壽命,所以應(yīng)自覺(jué)、主動(dòng)、積極地建立良好的健康的生活方式: 1、心胸豁達(dá) 情緒樂(lè)觀 2、勞逸結(jié)合 堅(jiān)持鍛煉 3、不吸煙 不酗酒 4、家庭和諧 適應(yīng)環(huán)境 5、生活規(guī)律 善用閑暇 6、與人為善 自尊自重 7、營(yíng)養(yǎng)適當(dāng) 防止肥胖 8、愛(ài)好清潔 注意安全 、 世界衛(wèi)生組織提出身心健康八大標(biāo)準(zhǔn) 食得快:進(jìn)食時(shí)有很好的胃口,能快速吃完一餐飯而不挑剔食物,這證明內(nèi)臟功能正常。 便得快:一旦有便意時(shí),能很快排泄大小便,且感覺(jué)輕松自如,在精神上有一種良好的感覺(jué),說(shuō)明胃腸功能良好。 睡得快:上床能很快熟睡,且睡得深,醒后精神飽滿,頭腦清醒。 說(shuō)得快:語(yǔ)言表達(dá)正確,說(shuō)話流利。表示頭腦清楚,思維敏捷,中氣充足,心、肺功能正常。 走得快:行動(dòng)自如、轉(zhuǎn)變敏捷。證明精力充沛旺盛。 良好的個(gè)性:性格溫和,意志堅(jiān)強(qiáng),感情豐富,具有坦蕩胸懷與達(dá)觀心境。 良好的處世能力:看問(wèn)題客觀現(xiàn)實(shí),具有自我控制能力,適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境, 對(duì)事物的變遷能始終保持良好的情緒,能保持對(duì)社會(huì)外環(huán)境與機(jī)體內(nèi)環(huán)境的平衡。 良好的人際關(guān)系:待人接物能大度和善,不過(guò)分計(jì)較,能助人為樂(lè),與人為善。 三、健康生活有哪些必備的基本條件 在現(xiàn)代日益緊張的生活中,怎樣才是健康的生活方式呢?參照國(guó)外經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)特色,健康四大基石可歸納如下: 一、合理膳食。兩句話:即一、二、三、四、五,紅、黃、綠、白、黑?!耙弧敝该咳诊嬕淮D蹋捎行Ц纳莆覈?guó)膳食鈣攝入量普遍偏低現(xiàn)象?!岸敝该咳諗z入碳水化合物250---350克,即相當(dāng)于主食6---8兩?!叭敝该咳者M(jìn)食3 份高蛋白食品?!八摹敝杆木湓挘河写钟屑?xì);不甜不咸;三四五頓(指少量多餐);七八分飽?!拔濉敝该咳諗z取500克蔬菜及水果,對(duì)預(yù)防高血壓及腫瘤至關(guān)重要。 “紅”指每日可飲少量紅葡萄酒50---100毫升。每日進(jìn)食1至2個(gè)西紅柿。 “黃”指黃色蔬菜,如胡蘿卜、紅薯、南瓜等,對(duì)兒童及成人均能提高免疫力?!熬G”指綠茶及深綠色蔬菜。具有防感染、防腫瘤的作用。“白”指燕麥粉或燕麥片。食燕麥對(duì)糖尿病患者效果更顯著?!昂凇敝负谀径兄陬A(yù)防血栓形成。 適量運(yùn)動(dòng)三五七。“三”指每次步行30分鐘3公里以上?!拔濉敝该恐苤辽儆?次的運(yùn)動(dòng)時(shí)間?!捌摺敝钢械榷冗\(yùn)動(dòng),即運(yùn)動(dòng)到年齡加心率等于170。 戒煙限酒。以每日酒精量不超過(guò)15克為限。 心理平衡。只要做到心理平衡,就是掌握了健康的鑰匙。 心理健康是指人們能保持平靜的情緒、敏捷的智能,適于社會(huì)環(huán)境的行為和愉快的氣質(zhì),我國(guó)學(xué)者認(rèn)為心理健康的人有如下表現(xiàn): 1、智力正常 2、情緒穩(wěn)定而愉快 3、意志健全 4、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的行為 5、人際關(guān)系的心理適應(yīng) 6、行為反應(yīng)適度 7、心理特點(diǎn)符合年齡 心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn): l、有充分的安全感; 2、充分了解自己,并能對(duì)自己的能力做恰當(dāng)?shù)墓烙?jì); 3、生活目標(biāo),思想切合實(shí)際; 4、與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持接觸; 5、能保持個(gè)性的完整和諧; 6、具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力; 7、保持良好的人際關(guān)系; 8、適度的情緒發(fā)泄和控制; 9、在不違背集體意識(shí)的前提下有限度地發(fā)揮個(gè)性; 10、在不違背社會(huì)道德規(guī)范的情況下能適當(dāng)滿足個(gè)人基本需要。 四、健康生活方式對(duì)健康有哪些影響 生活方式對(duì)于身體健康是有著非常重要的影響的,一個(gè)人的生活主要就是包括平時(shí)的衣、食、住、行等多個(gè)方面,這些方面的信息雖然說(shuō)是一點(diǎn)一滴的小事,但是這些小事對(duì)于人體的健康是騎著決定性作用的由于現(xiàn)代生活方式快節(jié)奏地運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致很多人的身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài),在這種情況下,我們應(yīng)該特別關(guān)注正確,健康生活方式的養(yǎng)成。 生活方式對(duì)健康的影響有哪些? 現(xiàn)代生活方式病主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面:由于心理情緒緊張刺激增加、飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理、環(huán)境的污染、吸煙飲酒的人增多等多方面的因素,導(dǎo)致心血管病、腦血管病、糖尿病、惡性腫瘤等因果性疾病發(fā)病率增高,成為早亡、致殘的重要原因。 由于現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,時(shí)空觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念增強(qiáng),獨(dú)生子女及離退休職工增多,生活中緊張刺激增加,心理因素和情緒反應(yīng)已成為一個(gè)重要的致病因素,引起了一些心理情緒反應(yīng)性疾病如臨考緊張綜合征、離退休生活不適應(yīng)、情緒性腹瀉等。 由于缺乏美容化妝的衛(wèi)生知識(shí),接觸性皮炎、染發(fā)劑過(guò)敏性皮炎、戴耳環(huán)引起的感染等發(fā)病率在女青年中明顯增加?,F(xiàn)代穿著引起的高跟鞋病、隱形眼鏡角膜炎、太陽(yáng)眼鏡病等在男女青年中較常見(jiàn)。 養(yǎng)鳥(niǎo)、養(yǎng)貓、養(yǎng)狗等寵物導(dǎo)致動(dòng)物傳染的疾病增多,尤其是狂犬病已在許多地區(qū)呈散發(fā)性流行。吸煙人數(shù)大增,已成為肺癌、心腦血管病的重要因素;酒精中毒經(jīng)常發(fā)生。 由于現(xiàn)在工業(yè)化生產(chǎn)為主的社會(huì)當(dāng)中生產(chǎn)力水平較高,物質(zhì)生活也更加的富裕,人們現(xiàn)在越來(lái)越,多的選擇室內(nèi)活動(dòng),而不愿意進(jìn)行戶外活動(dòng),對(duì)于身體健康的影響也比較嚴(yán)重,太陽(yáng)是萬(wàn)物生命之源,經(jīng)常曬太陽(yáng)可以提高身體的免疫力,也可以促進(jìn)身體礦物質(zhì)的合成。 對(duì)健康的要求有哪些3 健康包括:身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好與道德健康四方面內(nèi)容,具體表述如下: 一、軀身體健康:一般指人體生理的健康。 二、心理健康:一般有三個(gè)方面的標(biāo)志: 第一、具備健康的心理的人,人格是完整的,自我感覺(jué)是良好的。情緒是穩(wěn)定的,積極情緒多于消級(jí)情緒,有較好的自控能力,能保持心理上的平衡。有自尊、自愛(ài)、自信心以及有自知之明。 第二、一個(gè)人在自己所處的環(huán)境中,有充分的安全感,且能保持正常的人際關(guān)系,能受到別人的歡迎和信息。 第三、健康的人對(duì)未來(lái)有明確的生活目標(biāo),能切合實(shí)際地、不斷地進(jìn)取,有理想和事業(yè)的追求。 三、社會(huì)適應(yīng)良好:指一個(gè)人的心理活動(dòng)和行為,能適應(yīng)當(dāng)時(shí)復(fù)雜的環(huán)境變化,為他人所理解,為大家所接受。 四、道德健康:最主要的是不以損害他人利益來(lái)滿足自己的需要,有辯別真?zhèn)巍⑸茞?、榮辱、美丑等是非觀念,能按社會(huì)認(rèn)為規(guī)范的準(zhǔn)則約束、支配自己的行為,能為人的幸福作貢獻(xiàn)。

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