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        冷火秋煙
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 健康管理師是工作崗位嗎

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        naerman163

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        健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)職業(yè)之一,2005年12月,勞動(dòng)和社會(huì)保障部425號(hào)文件《關(guān)于同意將醫(yī)療救護(hù)員等2個(gè)新職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍函》將健康管理師列為衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)(工種)歸入衛(wèi)生部進(jìn)行管理。衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)該職業(yè)的職業(yè)技能鑒定相關(guān)工作,是該職業(yè)國(guó)家資格唯一的認(rèn)證單位。這個(gè)證現(xiàn)在認(rèn)證部門有社保部、衛(wèi)生部還有一家培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),個(gè)人認(rèn)為衛(wèi)生部的證書含金量高,畢竟健康管理這個(gè)學(xué)科還是跟醫(yī)關(guān)聯(lián)度高。注衛(wèi)生部可能會(huì)出臺(tái)文件以后全科醫(yī)生須是健康管理師。

        健康管理師是工作崗位嗎

        277 評(píng)論(14)

        changyin1116

        健康管理師是個(gè)人健康顧問(wèn),其工作內(nèi)容是:評(píng)估個(gè)人或者群體的健康和疾病的危險(xiǎn)性、制定個(gè)人或者群體的健康促進(jìn)計(jì)劃、采集和管理個(gè)人或者群體的健康信息、對(duì)個(gè)人或者群體進(jìn)行健康教育和推廣等。考取健康管理師推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)方法上也不斷革新和完善?!军c(diǎn)擊在線咨詢問(wèn)題】健康管理師就業(yè)崗位:各級(jí)社區(qū)醫(yī)院、疾控中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、醫(yī)院體檢中心、保險(xiǎn)公司、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、制藥公司、保健品公司、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院等。想要了解更多關(guān)于健康管理師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。教學(xué)質(zhì)量是職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的立足之本,也是學(xué)員在接受培訓(xùn)時(shí)直觀的感受,同時(shí)也是優(yōu)路教育高度重視的方面。為提升教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)路教育采取了一系列舉措,其中關(guān)鍵的一點(diǎn)就是夯實(shí)師資團(tuán)隊(duì)。優(yōu)路教育前瞻性地組建了自有師資隊(duì)伍,同時(shí)非常重視師資能力的培養(yǎng),建立健全師資培訓(xùn)體系,組織各類培訓(xùn)活動(dòng),致力于提升講師團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。

        174 評(píng)論(10)

        秀之美adahe

        可以在醫(yī)院,體檢中心,健康管理公司、社區(qū)、健身會(huì)所、美容院、院校、幼兒園、機(jī)關(guān)單位、 民航、鐵路、養(yǎng)老院、保健品公司、醫(yī)藥公司、等與健康有關(guān)的工作

        268 評(píng)論(10)

        davidzeng168

        健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理師是國(guó)家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作??冀】祹煿芾碜C推薦去優(yōu)路教育,優(yōu)路教育有著標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)體系,是一個(gè)好的選擇?!军c(diǎn)擊在線咨詢問(wèn)題】健康管理師的主要工作內(nèi)容:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。想要了解更多關(guān)于健康師管理證的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。師資是支撐一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)穩(wěn)健發(fā)展的重要基石。優(yōu)路教育作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),亦是十分重視師資團(tuán)隊(duì)的搭建及培養(yǎng)工作,十余年的職教服務(wù),在眾多學(xué)員心中也都留下了深刻的印象,學(xué)員們也都會(huì)在課后給予優(yōu)路教育正面反饋。

        196 評(píng)論(12)

        沈陽(yáng)老五0459

        嚴(yán)格來(lái)說(shuō),健康管理師不算是醫(yī)務(wù)人員,健康管理師主要目標(biāo)是改善客戶體制,保證顧客健康,是從顧客衣食住行等方面入手,和醫(yī)務(wù)人員有明顯的區(qū)別!

        218 評(píng)論(14)

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