演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是我為大家收集的競崗演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 競崗演講稿 篇1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 　　上午好！ 　　我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。 　　我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教XX年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢： 　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。 　　二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。XX年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。 　　三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在XX、XX兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中XX屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，XX年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在XX——XX年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。 　　四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。 　　五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。 　　假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。 　　1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 　　2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 　　3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。 　　領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。 競崗演講稿 篇2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 　　大家好。 　　我擬競聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任，理由有三條： 　　一、具備專業(yè)資質(zhì)。 我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，后來經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí)，獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術(shù)職稱。 　　二、經(jīng)歷豐富、自成風(fēng)格。 我從畢業(yè)至今，一直工作在教學(xué)的第一線，除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中，因此對整個中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉，還帶過四屆學(xué)生，經(jīng)過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風(fēng)格：作為班主任，我以教會學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力，善于作學(xué)生的思想工作，與學(xué)生平等相處；作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，善于啟發(fā)，分析細膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。 　　三、工作四年，小有收獲。 我來十八中已近四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的001班獲文明班級稱號，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號，03年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。 　　各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，尊紀(jì)守法是我起碼的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事，作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個“意識”：服從意識：十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會服從命令，身先士卒、馬首是瞻；主人翁意識：國家興亡，匹夫有責(zé)，十八中興旺，我光榮；十八中衰落，我羞恥，我個人的命運與十八中的命運緊緊聯(lián)系在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時，也要動腦筋，為學(xué)校的建設(shè)獻計獻策；大局意識：個人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍圖錦上添花。 　　各位老師：如果我有幸得到這個崗位，請你相信我會成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的`時候，希望我們能夠開誠布公、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑，要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應(yīng)，并且真誠地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進行。 　　我的職業(yè)是教師，努力成為一個好教師是我的目標(biāo)，可以說我是個基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級建設(shè)、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法，使自己的工作不斷進步。 競崗演講稿 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 　　大家好！ 　　再簡單的介紹一下我個人基本情況，下面。好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。今年歲，中共黨員，經(jīng)濟師職稱，先后從事過儲蓄員、會計員、微機管理員崗位等工作。工作以來我深知，一份耕耘，一份收獲。所以我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力的努力工作。 　　今天競聘的崗位是銀行中層干部（副科級）。 　　這個世界上，著名英國劇作家蕭伯納曾說過。取得勝利的人是那些努力尋找機會的人，如果找不到機會，就去創(chuàng)造機會。今天我正是為了發(fā)明機會而來。 　　人們常說，機遇往往垂青于有所準(zhǔn)備的人，此次參加競聘，我認為我有以下幾點優(yōu)勢： 　　優(yōu)勢一是我思想進步，具有一定的個人素養(yǎng)。 　　我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的品德。參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，恪守紀(jì)律，嚴謹樸實，團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，能夠做到在思想上和行動上與組織和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。 　　優(yōu)勢二是我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風(fēng)。 　　我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞和不斷適應(yīng)新環(huán)境的能力。同時，在銀行工作的這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為我做好中層干部的工作提供了可靠保障。 　　優(yōu)勢三是我業(yè)務(wù)能力較強，具有豐富的工作經(jīng)驗。 　　工作以來，我先后從事過很多工作，不同的崗位工作鍛煉了我不同的能力，也使我積累了一定的工作經(jīng)驗，特別是上，我積極拓展業(yè)務(wù)，扎實工作，取得了一定的成績，得到大家的認可。與此同時，我還主持過銀行科技工作的管理，參加過辦公自動化系統(tǒng)的開發(fā)及計算機綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)工作，并主持設(shè)計了其中的數(shù)據(jù)移行程序，受過了全市的通報表彰。 　　此外，我年富力強，精力旺盛，具有創(chuàng)新精神，具有真誠、隨和、寬容、積極、樂觀的態(tài)度，還具有較強的溝通、組織與協(xié)調(diào)能力。這些都是做好中層干部不可缺少的。 　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志?！贝舜胃偲?，無論成功與否，我仍將以這句自勉，一如既往的努力工作！如果我競聘成功，我將做到以下幾點： 　　第一，擺正心態(tài)，服從組織安排。中層干部是銀行的重要組成部分，他必須服從組織安排，切實做好表率，以良好的心態(tài)和扎扎實實的作風(fēng)努力工作。如果競聘成功，我將會積極服從組織安排，努力提高思想政治素質(zhì)，積極參加黨的路線、方針、政策培訓(xùn)等的理論培訓(xùn)。總之，我要一個積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對組織的一切安排。 　　第二，真誠講團結(jié)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，我要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，擺正自己的位置，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展工作，積極配合領(lǐng)導(dǎo)管理好各部門。我將結(jié)合分管的工作，開展調(diào)查研究，總結(jié)點滴經(jīng)驗，做好信息反饋，向領(lǐng)導(dǎo)提出建議和設(shè)想。在工作范圍內(nèi)，我將切實履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)等職能。在生活中，多關(guān)心、理解和支持同事，在工作中，互相支持配合，團結(jié)他們一起完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。 　　第三，加強學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成綜合型人才。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力，增強自身綜合素質(zhì)，在所從事的工作中，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的金融事業(yè)。 　　古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競級意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上！ 　　謝謝大家！