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        夜雨初晴999
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 初級經(jīng)濟(jì)師有多少考點(diǎn)

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        赤腳醫(yī)師

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        經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,主要包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分。微觀部分包括需求和供給、消費(fèi)者行為、生產(chǎn)基本規(guī)律、成本理論、生產(chǎn)要素市場、一般均衡與經(jīng)濟(jì)效率、市場結(jié)構(gòu)。宏觀部分包括國民收入核算、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、失業(yè)與通貨膨脹、開放的宏觀經(jīng)濟(jì)。本書適合作為高等院校應(yīng)用型本科和高職院校經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理學(xué)類等相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為初學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門教材。書名經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)定價32出版社哈爾濱工程大學(xué)出版社出版時間2014年8月裝幀平裝經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識大全經(jīng)濟(jì)學(xué)常識金融學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 的入門書自學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)看什么書經(jīng)濟(jì)學(xué)理論書籍經(jīng)濟(jì)學(xué)著名書籍經(jīng)濟(jì)學(xué)入門經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典書籍經(jīng)濟(jì)學(xué)圖書目錄第一章 引 論第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象第三節(jié) 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用第二章 需求和供給第一節(jié) 需求分析第二節(jié) 供給分析第三節(jié) 供給、需求和均衡第四節(jié) 需求和和供給的變化第三章 消費(fèi)者行為理論第一節(jié) 效用論概述第二節(jié) 基數(shù)效用第三節(jié) 序數(shù)效用第四節(jié) 消費(fèi)者均衡第四章 生產(chǎn)的基本規(guī)律第一節(jié) 生 產(chǎn)第二節(jié) 邊際收益遞減規(guī)律第三節(jié) 規(guī)模經(jīng)濟(jì)規(guī)律第五章 成本理論第一節(jié) 成本與利潤的概念第二節(jié) 短期成本曲線與長期成本曲線第三節(jié) 生產(chǎn)者產(chǎn)出決策第六章生產(chǎn)要素市場第一節(jié) 要素市場概述第二節(jié)要素需求第三節(jié) 工資、資本和利息、租金第七章 一般均衡與經(jīng)濟(jì)效率第一節(jié) 一般均衡分析第二節(jié) 交換的效率第三節(jié) 公平和效率第四節(jié) 市場失靈第八章 市場結(jié)構(gòu)第一節(jié) 市場與市場結(jié)構(gòu)第二節(jié) 完全競爭市場與完全壟斷市場第三節(jié) 壟斷競爭市場與寡頭壟斷市場第四節(jié) 廠商的定價策略第九章 國民收入核算第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)分析概述第二節(jié) 國民經(jīng)濟(jì)收入核算體系第三節(jié) 國民經(jīng)濟(jì)核算中的相關(guān)總量第十章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)第二節(jié) 財政政策第三節(jié) 貨幣政策第十一章 失業(yè)與通貨膨脹第一節(jié) 失業(yè)第二節(jié) 通貨膨脹與通貨緊縮第三節(jié) 失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系第十二章 開放的宏觀經(jīng)濟(jì)第一節(jié) 國際貿(mào)易第二節(jié) 國際金融

        初級經(jīng)濟(jì)師有多少考點(diǎn)

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        韭菜1975

        初級經(jīng)濟(jì)師考試基礎(chǔ)知識考點(diǎn):計劃職能   第二十四章 計劃職能   一、計劃工作概述   (一)計劃工作的概念   考試內(nèi)容:計劃工作的概念(掌握)   概念:計劃工作指制定計劃,即提出組織在未來一定時期內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方式方法。   (二)計劃工作的任務(wù)(掌握)   (1)“做什么”——What   (2)“為什么做”——Why   (3)“何時做”——When   (4)“何地做”——Where   (5)“由誰做”——Who   (6)“怎么做”——How   “做什么”、“為什么做”決定了組織能否“做正確的事”;而“何時做”、“何地做”、“由誰做”和“怎么做”則決定了組織能否“正確地做事”。   (三)計劃的作用   考試內(nèi)容:計劃的作用   (1)計劃是管理者指揮下屬的依據(jù);   (2)計劃是掌握主動、降低風(fēng)險的手段;   (3)計劃是減少浪費(fèi)、提高效益的方法;   (4)計劃是管理者進(jìn)行控制的準(zhǔn)則。   (四)計劃的類型   考試內(nèi)容:計劃的類型   1.按照不同的形式,計劃可以分為宗旨、目標(biāo)、戰(zhàn)略、政策、規(guī)則、程序、規(guī)劃和預(yù)算。   (1)宗旨:指社會對組織的基本要求,也是組織的目的或使命。   (2)目標(biāo):在宗旨指導(dǎo)下,對組織活動在一定時期要達(dá)到成果的具體規(guī)定。   (3)戰(zhàn)略:為實(shí)現(xiàn)組織長遠(yuǎn)目標(biāo),根據(jù)組織面臨的各種情況和條件而選擇的發(fā)展方向和所確定的行動方針。   (4)政策:是組織在決策時或處理問題時用來指導(dǎo)和溝通思想與行動方針的明文規(guī)定。政策有指導(dǎo)性,只規(guī)定行動范圍和界限。下級在執(zhí)行政策時,有斟酌決定、自由處置的余地。   (5)規(guī)則:是在具體情況下,允許或不允許采取某種特定行動的規(guī)定。下級在執(zhí)行規(guī)則時,沒有任何自由處置權(quán)力。   (6)程序:是處理那些重復(fù)發(fā)生的例行問題的標(biāo)準(zhǔn)方法和步驟。   (7)規(guī)劃:是為了實(shí)施既定方針而制定的綜合性計劃。   (8)預(yù)算:是以數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的一種報告書??煞Q為“數(shù)字化”的計劃。   2.根據(jù)計劃制定者的層次和對工作的影響范圍、影響程度,計劃可以分為戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)術(shù)計劃與作業(yè)計劃。   (1)戰(zhàn)略計劃由組織的最高管理者制定,是有關(guān)組織發(fā)展總體目標(biāo)及其實(shí)施戰(zhàn)略的計劃。一般時間跨度長、覆蓋范圍廣、內(nèi)容概括、突出指導(dǎo)性。   (2)戰(zhàn)術(shù)計劃由組織的中層管理者制定。跨度短、覆蓋范圍較窄、內(nèi)容具體、突出指令性。   (3)作業(yè)計劃由組織的基層管理者制定。跨度短、覆蓋范圍窄、內(nèi)容詳細(xì)、突出操作性。   3.根據(jù)計劃的時間界限,計劃可以分為長期計劃(5年以上、有方向性)、中期計劃(1~5年,根據(jù)長期計劃制定的,較具體)與短期計劃(1年以內(nèi),根據(jù)中期計劃制定的,更為具體、詳細(xì))。   4.根據(jù)計劃的職能標(biāo)準(zhǔn),計劃可以分為業(yè)務(wù)計劃、人事計劃與財務(wù)計劃。   (五)計劃工作的'程序   考試內(nèi)容:計劃工作的程序   (1)分析當(dāng)前情況;   (2)確定組織目標(biāo);   (3)擬定可選擇方案;   (4)評價可選擇方案;   (5)選定方案;   (6)擬訂派生方案;   (7)行動部署;   (8)編制預(yù)算。   二、決策   (一)決策及其特點(diǎn)   考試內(nèi)容:決策及其特點(diǎn)   1.決策的概念   (1)狹義的決策:在若干可選擇方案中進(jìn)行抉擇。   (2)廣義的決策:為達(dá)到特定的目的,在對有關(guān)情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出多種方案,選擇特定方案的過程。   2.決策的特點(diǎn)(多選題)   目的性、選擇性、過程性、可行性、滿意性   (二)決策的主要類型   考試內(nèi)容:決策的主要類型   1.根據(jù)決策涉及的范圍和時間,決策可以分為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策   2.根據(jù)決策主體的數(shù)量,決策可以分為集體決策和個人決策   3.根據(jù)問題的重復(fù)程度,決策可以分為程序化決策和非程序化決策   (1)程序化決策:指用一套固定的程序,對具有常規(guī)性、重復(fù)性的例行問題進(jìn)行的決策。   (2)非程序化決策:指對很少出現(xiàn)、無先例可循的例外問題的決策。   4.根據(jù)決策條件的確定性,決策可以分為確定型決策、風(fēng)險型決策和不確定型決策   (三)決策的方法   考試內(nèi)容:決策的方法   1.定性方法   (1)案例法(借鑒法)   (2)德爾菲法(專家調(diào)查法)   采用匿名方式征詢專家意見,進(jìn)行決策。   (3)頭腦風(fēng)暴法(專家會議法),由奧斯本提出。   (4)電子會議法:專家會議法和計算機(jī)技術(shù)的結(jié)合。   2.定量方法   (1)針對確定型決策有盈虧平衡分析法、線性規(guī)劃法、投資效果分析法;   (2)針對風(fēng)險型決策有決策樹法、期望收益法;   (3)針對不確定型決策的有樂觀決策法、悲觀決策法、最小后悔值法等。    三、目標(biāo)與戰(zhàn)略   考試內(nèi)容:組織目標(biāo)的含義   組織目標(biāo)是組織宗旨或目的的具體化,表明組織各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿對組織發(fā)揮著多種作用。   (一)對目標(biāo)的要求   考試內(nèi)容:對目標(biāo)的要求(掌握)   1.目標(biāo)必須適應(yīng)需要   2.目標(biāo)必須是多樣的   3.目標(biāo)必須是可實(shí)現(xiàn)的   4.目標(biāo)必須有明確的時間期限   5.目標(biāo)必須是具體的   (二)目標(biāo)管理   考試內(nèi)容:目標(biāo)管理   美國著名管理學(xué)家德魯克提出了目標(biāo)管理(MBO)的思想。   1.目標(biāo)管理的含義(掌握)   目標(biāo)管理是組織的主管人員及其下屬共同參與目標(biāo)的制定,從而形成一個目標(biāo)體系,并以這些目標(biāo)的完成情況作為考核的依據(jù),促使組織的每個成員自覺工作,努力完成工作目標(biāo)的一種管理制度或方法。   2.目標(biāo)管理的特點(diǎn)   (1)實(shí)施“參與管理”;   (2)建立“目標(biāo)體系”;   (3)強(qiáng)調(diào)“自我控制”;   (4)注重“成果第一”。   3.實(shí)施目標(biāo)管理的基本過程   (1)設(shè)置目標(biāo);   (2)實(shí)現(xiàn)目標(biāo);   (3)檢查評價。   目標(biāo)管理被認(rèn)為是一種科學(xué)合理的現(xiàn)代管理方法,而不僅僅是計劃或目標(biāo)的設(shè)定方法。   (三)組織的主要戰(zhàn)略   1.總體性戰(zhàn)略:表明企業(yè)選擇的總體勢態(tài)。   總體性戰(zhàn)略包括穩(wěn)定戰(zhàn)略、增長戰(zhàn)略和收縮戰(zhàn)略。   2.對策性戰(zhàn)略:表明企業(yè)選擇的具有針對性的重點(diǎn)發(fā)展方向。   對策性戰(zhàn)略包括成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差別化戰(zhàn)略和專一化戰(zhàn)略。 ;

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        柔情似水9999

        初級經(jīng)濟(jì)師考試題型 根據(jù)“人社部公布的2019年初中級經(jīng)濟(jì)師考試計劃”可知:2019年經(jīng)濟(jì)師考試時間11月2、3日,2019年《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》科目和《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》科目實(shí)行合并組織、分科目連續(xù)作答的方式,每個科目考試時長(最長作答時間)為1.5小時,兩科目總計考試時長為3小時??荚嚱Y(jié)束前30分鐘可以提前交卷、離場。 單選題:只有1個最符合題意 多選t題:有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項(xiàng)。錯選,本題不得分,少選,所選的每個選項(xiàng)得0.5分 案例分析題:由單選和多選組成。錯選,本題不得分,少選,所選的每個選項(xiàng)得0.5分??荚嚨攸c(diǎn)要看準(zhǔn)考證。

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        惡狼追月

        醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),那是自己學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)接受技藝的一種表現(xiàn)

        127 評論(11)

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