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        茜茜Julie
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 中級經(jīng)濟(jì)師方杰老師頭像

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        ~Miss.Q~

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        提起頭像特別欲的情頭,大家都知道,有人問誰有非常有內(nèi)涵的情侶頭像,一般人看不出來的!另外,還有人想問求一些看起來不是很像情頭的頭像(還要是情頭)?。。。≈x謝,你知道這是怎么回事?其實求一張這個頭像的情頭?。?!真的急,我表白要靠這個的?。?!下面就一起來看看誰有非常有內(nèi)涵的情侶頭像,一般人看不出來的!希望能夠幫助到大家! 頭像特別欲的情頭 1、頭像特別欲的情頭:誰有非常有內(nèi)涵的情侶頭像,一般人看不出來的! 我不懂你什么意思 2、頭像特別欲的情頭:求一些看起來不是很像情頭的頭像(還要是情頭)?。。。≈x謝 色調(diào)都不一樣……不容易看出來的吧 3、頭像特別欲的情頭:求一張這個頭像的情頭?。?!真的急,我表白要靠這個的?。?! 美術(shù)鑒賞——《的晚餐》 賞析xxx年x月x日星期還有時間 于年接受了.瑪利亞·格雷契訂約,開始創(chuàng)作《的晚餐》壁畫,直到年才告完成。 站在新時代的前列,賦予這一傳統(tǒng)題材以新的思想和境界,在神的形象中挖掘和表現(xiàn)了人的心理和情感,高度體現(xiàn)了文藝復(fù)興的進(jìn)步的時代精神。 《的晚餐》是表現(xiàn)已經(jīng)知道自己的不幸將臨時,在與門下眾共進(jìn)的晚餐宴席上,宣布說;“你們中間有一個人了我”,這句話剛說完,就在十二個門徒中引起了極大的震動。畫家著意刻畫們瞬間所表來的極其復(fù)雜的、各不相同的心理反應(yīng)。畫家賦予畫中每個人物以鮮明的性格氣質(zhì),緊緊扣住每個門徒對的話做出明白的、毫 求一張這個頭像的情頭!?。≌娴募?,我表白要靠這個的?。?! 不含糊的表態(tài)。這個場面就好像在一池平靜的水面上投擲一塊石頭所引起的那愈來愈大的波紋浪圖一樣,在此之前是十分平靜的晚餐,突然引起巨大的波動,門徒中每個人的動作、手勢及面部的表情所傳達(dá)出來的是微妙的因人而異的心理差別和變化。 全畫總共十三人,居于面面中間位置,其余十二個門徒分四組平均對稱排列左右,這些組合是由每個人的心變化和感情自然結(jié)合在一起的,畫中人的情緒造成畫面的有動有靜,有聲有色。畫家運用造型藝術(shù)的手段使畫中人和欣賞者的感情緊密在一起,我們?nèi)绻麃硖骄恳幌庐嫹忻總€人物的性格和情緒發(fā)展是很有意思的。請看:在說完“你們中有一個人了我”這句話以后。神色鎮(zhèn)靜而又慈祥,很自然地攤開兩手,微微低垂著頭,毫無恐懼之色,為剛才所說的那句話似乎還有點不甚感慨之情;門徒中反應(yīng)強(qiáng)烈、顯得特別激動的是坐在左手邊的那一組三個人,他們各具有一個表達(dá)情感的動作。我們首先看到的是年輕的、具有火爆性格的菲利普突然按捺不住地從座位上跳了起來,帶著不可捉摸的疑問轉(zhuǎn)向,想弄清楚這到底是怎么回事,他用手捂著胸口,欲向表白自己對老師的真誠與純潔,那個老雅各極度憤慨,用力地攤開雙手,身子因失去重心而稍向后仰,好像在向同伴表示:我實在不知道,竟然出了這么大的事,簡直不可思議;在他們后面站著的是多馬,他盡量按下性子,向舉著食指向上,哆嗦的說出“真的?天曉得,事情怎么會是這樣?”他實在弄不清楚剛才發(fā)生的事情。在靠近右邊的一組三個人中充滿著一種復(fù)雜情緒,顯然處于克制狀態(tài)。那個告密的叛徒猶大就在這一組里,當(dāng)他聽了的話以后,做賊心虛地急速扭動身子,驚恐萬狀的想遠(yuǎn)離老師,并且慌忙地握緊告密所換來的錢袋,戰(zhàn)栗而極端害怕地斜視著威嚴(yán)的,他陰沉而丑陋的,又顯得特別的臉皮,被善良貌美的約翰和堅強(qiáng)勇敢的彼得面孔襯托,對照得更加鮮明突出,約翰優(yōu)柔地把頭垂在一邊,搭攏雙手,神志焦慮,不知如何辦是好,在傾聽彼得細(xì)言。彼得的頭在約翰和猶大之間顯得特別突出,他勃然大怒地站起來彎身前傾向著約翰,并把左手按在他的肩頭,緊貼耳邊,似乎在低聲訊問約翰:“你知道是誰了我們的老師嗎?”此時他的左手還緊捏著—把刀,好象正在表示,要是我知道是誰告的密,一定要親手他,來為我們的老師,這是一個急性而富有正義感的人。在靠近彼得右手邊一組是張開雙手的、顯得而又沉著的、上了年紀(jì)的巴多羅邁,他的手勢似乎表明要大家不要驚慌,他自己嚴(yán)肅而冷靜地凝視著,在這危急關(guān)頭想拯救老師。摟住巴羅多邁的是小雅各,他緊張地望著無能為力。站在桌子頂端的、身壯的是安得烈,他扭身向前,頗有沖上前去之勢,這一組的三個人都凝神注視著,把欣賞者的視線完全引向了。最左面一組的另外三個人是達(dá)太、西門和馬太,馬太雖然臉向左邊的老達(dá)太,可是雙手卻伸向,好像在訊問有經(jīng)驗的老人,剛才老師講的話到底指的是誰呢?從老達(dá)太攤開的雙手看,表示自己也正為這件突如其來的事納悶,好像在十分疑惑地告話他。我真的什么也不知道。西門也在苦苦思索這從天而降的大禍,但是毫無結(jié)果。到此為止,畫里十三個人的外貌,情緒和性格特征,活靈活現(xiàn)入我們的腦子里,觀賞畫的人好像隨畫中人經(jīng)歷了這一嚴(yán)重時刻。這是一典型的人物,具有典型的性格,處在典型的環(huán)境中。畫面具有戲劇沖突的舞臺藝術(shù)效果,它是一幅具有劃時代意義的情節(jié)性歷史畫,這個題材曾為之前的不少畫家所描繪過,但唯有的《的晚餐》為空前的杰作。 《的晚餐》在藝術(shù)形式的處理上也是極為完整和成功的。畫面的構(gòu)圖并不復(fù)雜,基本上是在一直線上變化的,因此總的是在單純中見豐富。把十三個感情激蕩的人物有機(jī)地組合在一起,既有區(qū)別又緊密,既突出了的主要形象,又層次分明地刻劃出每一個人的外貌和性格特征,高度地概括又深刻地揭示了這一戲劇性的場面。畫家盡可能地調(diào)動了一切藝術(shù)手段,著意表現(xiàn)出的臨危不俱、神態(tài)自若。把安排在既是畫面小心、又是視覺中心的位置上,用背景中大門的透光,更加清楚地襯托出的形象,并且有意識地把兩側(cè)的門徒和分開,初看似乎很孤立,實際上內(nèi)在的情緒和感情,以及把他和門徒始終緊密在一起。一切都以耶酥為中心:畫中的餐桌,墻壁門窗和天花板的處理取平行;都集中而消失在的形象上;這一切很自然地把觀眾的視線首先吸引到的身上。畫家將十二個門徒三人一組平均對稱地分配在的兩邊,以其各自的動作和表情與發(fā)生和呼應(yīng)。整個環(huán)境和道具的處理比較單純,為的是更加突出激動的人物,這些獨具匠意的藝術(shù)處理,使藝術(shù)語言顯得高度精煉。達(dá)到爐火純青的境界。 繪畫是空間靜態(tài)的藝術(shù),它不可能像和戲劇那樣,把和復(fù)雜的情節(jié)、人物的性格和情緒的發(fā)展變化細(xì)致而深刻地一一告訴觀眾,只是靠一個靜止的瞬間形象,去揭示變化和發(fā)展著的生活。為了刻畫人物的性格和變化著的思想感情,畫家必然要設(shè)法抓住能顯示畫中人內(nèi)心活動的外部特征,即對人物的動態(tài)和面部表情加以塑造,通過可視的形象,使欣賞者產(chǎn)生合畫家創(chuàng)作意圖的聯(lián)想和想象,從而理解這個瞬間的前因和后果。因此,雖然都是靜止的人物,但能表現(xiàn)出巨大的生命力,靜中求動。畫家為了這種藝術(shù)效果就必須精心地為自己的主題,情節(jié)選擇一個環(huán)境,運用典型人物的動作和表情去表現(xiàn)具有個性特征的人物,清楚地表明畫家打算告訴觀眾的一切方面,使處于靜態(tài)的畫面成為一出劇的縮影,這應(yīng)該是情節(jié)性繪畫所要追求的境界,這樣的作品才能打動觀眾的心,耐人尋味,發(fā)人深思,在這方面的《的晚餐》為我們樹立了光輝的典范。 的創(chuàng)作達(dá)到如此高的成就,與他辛勤的藝術(shù)勞動是分不開曲。他的創(chuàng)作態(tài)度極其認(rèn)真嚴(yán)肅,他為《的晚餐》化費了巨大的心血和勞動。他在創(chuàng)作之前的準(zhǔn)備工作做得周詳而細(xì)致,畫了大量的速寫,構(gòu)思時進(jìn)行深思熟慮的推敲,他深入地研究每個登場人物的動作表情,并為每個人規(guī)定了行為舉止的意圖。在他為這幅畫所作的筆記中寫道,“一個人飲了酒并把杯子放下來,把頭轉(zhuǎn)向說話的人,另一個人雙手的手指,眉頭緊皺,看著自己的同伴,又一個人伸出兩手的手掌,把肩聳到耳邊,嘴上顯得驚奇的樣子……”。在這些筆記中雖然沒有注徒的名字,但據(jù)看,在創(chuàng)作想象中對于具體地塑造每個門徒,已經(jīng)作了嚴(yán)格的選擇和規(guī)定,基本上根據(jù)每個門徒的性格特點和外貌特征,設(shè)想和規(guī)定了他們各不相同的行為,以及在整個構(gòu)圖中所占的地位。這些明顯的意圖在他遺留的一些速寫中比較清楚地反映了出來。因此我們現(xiàn)在所看到的畫幅中每個人物都有與自己身份相適應(yīng)的動作和表情。 在創(chuàng)作《的晚餐》的過程中,他的工作作風(fēng)是既嚴(yán)肅認(rèn)真,而又富有情趣。他對自己的藝術(shù)語言的運用極為慎重。有時候他長時間地站在自己的畫前沉思,停筆徘徊許久。據(jù)說這使不懂藝術(shù)的院院長十分惱火,竟然無理責(zé)難是有意怠工拖延時間,并且打算促他一刻也不要停筆作畫。他自己不好意思去逼,便不斷地在他的總管面前嘮叨,要他去找達(dá)·芬奇談?wù)劄槭裁纯偸钦局粍庸P,總管沒有辦法,只好硬著頭皮用委婉的方式,轉(zhuǎn)彎抹角地示意快點作畫,并且盡量讓理解這不是他的本意,而是院長的旨意。并沒合生總管的氣,還和他就畫的藝術(shù)性問題進(jìn)行了一般性的交談,向他嚴(yán)肅地表示,自己將會很快完成這幅壁畫,目前只是剩下兩個人額頭需要刻畫,一個是,另一個就是叛徒猶大。的頭像問題不大,很快就可以完成,關(guān)于猶大的模特兒還需要尋找,如果實在找不到適當(dāng)?shù)哪L貎旱脑挘麥?zhǔn)備就利用這個令人討厭的、而無知無識的院長的頭去填補(bǔ)。這席話引起了總管的同情和好笑,他會意地告訴芬奇,“的話是百分之百正確的,他本人完全理解”。自此以后,那個可憐又可鄙的僧院長終日坐立不安,再也不敢來打攪的工作了。公爵莫羅殿下來看定稿的《的晚餐》時當(dāng)看到猶大的面孔時忽然笑了起來:“猶大!簡直和院院長一模一樣,他不給你安寧,他妨礙你的工作,你非常巧妙地報復(fù)了他讓他永遠(yuǎn)留在這張桌子的后面吧。正好,他那樣貪婪地把錢袋抓得緊緊的,舍不得花在自己孩子們身上。由于他的吝嗇,教士們吃夠了苦頭?!蔽覀儸F(xiàn)在看到畫面上面那個猶大的頭,實在是反映出一個可恥叛徒的丑惡形象,也是對殘酷無情的小人的真實寫照,使觀賞者望而生厭。 五百年過去了,這位文藝復(fù)興時期的天才“巨人”的偉大作品,對于我們中國的畫家和觀眾,仍然具有極大的魅力,藝術(shù)是人類共有的精神財富?!兜耐聿汀愤@幅畫雖然頌的是教的主題,我們并非贊美教的精神的偉大。但畫家筆下所描繪的不是神而是人,是人類中真、善、美的化身,是人類的對比寫照。所頌的不是神的力量,而是人的善良、正義的美德;斥責(zé)的是卑鄙和丑惡的叛徒行為。因此,這件杰作在歷史上永遠(yuǎn)是不朽的,它不僅屬于意大利,也屬于全世界的。 以上就是與誰有非常有內(nèi)涵的情侶頭像,一般人看不出來的!相關(guān)內(nèi)容,是關(guān)于誰有非常有內(nèi)涵的情侶頭像,一般人看不出來的!的分享??赐觐^像特別欲的情頭后,希望這對大家有所幫助!

        中級經(jīng)濟(jì)師方杰老師頭像

        134 評論(8)

        rayyeung23

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我整理的四年級敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。 四年級敘事作文 篇1   在學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)歷了許許多多大大小小的考試,有大考、小考、期中考、期末考……   但是有一次考試卻讓我記憶猶新。   那是四年級時的一次數(shù)學(xué)考試。課間,老師把批改好的試卷發(fā)了下來。我一看,100分!耶!我考了100分啦!我高興得手舞足蹈。巴不得馬上讓這個好消息告訴全班同學(xué)。老師似乎看透了我的心思,對著全班同學(xué)說:“這次的數(shù)學(xué)考試,大家考的都不是很理想,但是我們班有一個同學(xué)卻非常努力,考了100分,她就是鄭思思,她是我們班唯一滿分的!讓我們向她學(xué)習(xí)!”瞬間,教室是響起了同學(xué)們恭喜的掌聲。   正當(dāng)我滿意地欣賞著自己的“杰作”時,我突然發(fā)現(xiàn)老師改錯了一道題。為了不讓同桌發(fā)現(xiàn)這個秘密,我做賊心虛地把試卷藏進(jìn)了課桌。我的心里像吊著十五只水桶——七上八下。“這可是道5分題??!怎么辦?怎么辦?算了,就當(dāng)自己什么也沒發(fā)現(xiàn)!”我偷偷地往桌下瞄了一眼“100”,看到它好像生氣地瞪著兩只大眼睛,直視我的心底,責(zé)備我的虛榮,取笑我自欺欺人。我抬頭看看老師,發(fā)現(xiàn)老師也好像在失望地看著我。她的眼神似乎在對我說:“思思,你忘了老師常常教導(dǎo)你要做個誠信的人了嗎?”   我低下頭,覺得自己做了件丟臉的事,“100分可以失去,但一個人的誠信不能失去!”想到這,我不再猶豫,鼓起勇氣,大聲地對老師說:“老師,你改錯了一道題,我沒有100分!”頓時,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。   老師沒有馬上回應(yīng)我,只是笑著,用力地給我鼓掌。隨后,教室里再次掌聲雷動。接著,老師語重心長地說:“這不僅僅是一張數(shù)學(xué)試卷,更是一張是與非,美與丑的道德卷!再次恭喜你,思思,你是滿分!” 四年級敘事作文 篇2   我家有兩只巴西龜,一只是公的,一只是母的,它們幸福的生活在一起。   烏龜?shù)耐鈿な怯墒龎K甲片組成的,好像古代的甲骨文。它的頭尖尖的,兩側(cè)鑲嵌著綠豆大小的黑眼睛。它的爪子像鴨子的蹼,也許這是方便它在水里游來游去吧。它還有一根又短又尖的小尾巴。   有一次,我在外面的菜地里挖了只蚯蚓帶回家,把它放在魚缸里。只見兩只小烏龜迅速的爬過來,廝打在一起,互不相讓。一只咬住蚯蚓的.這頭,另一只咬住蚯蚓的那頭,像拔河一樣,我在一旁為它加油。   小烏龜最喜歡我?guī)退丛枇?。我用牙刷刷它的殼,又給它搓搓背,它懶懶的趴在我手上,享受 四年級敘事作文 篇3   這個夏天可真熱呀,高熱的天,姐姐、媽媽、我、弟弟都要到月季公園逛一圈。   月季公園里一條流水的人工河,里面有個大池子,弟弟見別人下水了,也非要下水游泳,他還想要一個游泳圈。今天爸爸媽媽去超市買了一個,弟弟如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了他的愿望。   今天手機(jī)上28度到37度高溫橙色預(yù)警。我們在屋里吹了一天空調(diào)。寫了一點作業(yè)。到了五點多,也是我們?nèi)ケ苁钊シ潘梢幌碌臅r間。我們到了公園簡直就是出了籠的小鳥,非常歡快。公園茂密的大樹加上陣陣的小風(fēng)吹來,涼涼爽爽的,弟弟到了公園,像往常一樣,撲通的一聲蹦到了水里。但姐姐拿著游泳圈正式讓弟弟學(xué)游泳。弟弟開始蹲在水里,兩手向前扒著走,那樣子像小鴨子,后來姐姐跟媽媽一人拽一只手,弟弟頭像上,兩腳一蹬一蹬的,這樣什么時候才能學(xué)會游泳。后來弟弟兩只手按著地,頭揚起兩腳一蹬,弟弟嗆了一口,姐姐說弟弟太笨,用鼻子呼氣,可不會游泳的弟弟一會嗆一口,一會兒嗆一口,一邊的姐姐急的說弟弟太笨。開始給弟弟一套上游泳圈,弟弟兩手抓住游泳圈上面的把把手,趴在上面。好在小河水不深,弟弟兩腳撲騰了幾下,但還是有不走,但弟弟在水里非??旎睿粫捍蛩?,一會兒兩手拿著游泳圈跑,這也算弟弟游泳了。太陽高照在水上涼絲絲的。   還是等弟弟大一點,再讓他去游泳館學(xué)游泳吧。 四年級敘事作文 篇4   張海迪阿姨說過:“生命就如小船,理想就是生命之船的風(fēng)帆。”而我的理想是做一名稱職的好老師。   上課時,看見老師們站在講臺上播下知識的種子,我不禁向未來憧憬:假如我也是一名老師,那該有多好啊!我也會悉心傳授給孩子們知識。老師們頭上的銀絲是最美的;老師們手里握著筆批改作業(yè)時是最美的 ;老師們在課堂上的講課是最美的。老師們是一生與粉筆為伍的人,他們?nèi)缤酃P一樣,消耗了自己,卻把良好的作風(fēng),優(yōu)良的品行,高尚的道德觀念教給了我們,使我們終生受益。   當(dāng)然,想做老師也不是那么容易的事。首先,懂的知識要不少,這樣才能解答同學(xué)們的疑難問題;其次,為人處事要謹(jǐn)慎,因為老師每天要做的事很多,有一點兒馬虎,就會把事情辦砸。所以,學(xué)會謹(jǐn)慎也是成為老師的必要因素之一。從現(xiàn)在開始,我一定會努力學(xué)習(xí),做到以上這幾點,將來做一位稱職的好老師。   如果說:“理想就是生命之船的風(fēng)帆,那么我現(xiàn)在就會揚起理想的風(fēng)帆,向一個叫‘老師’的港口努力駛?cè)?,駛?cè)ァ!? 四年級敘事作文 篇5   “真是太好了!可以一個星期不用上學(xué)了!”當(dāng)我聽媽媽告訴我,因為班級里有三位小朋友得了水痘,不用上學(xué),我的第一反應(yīng)就是好開心呀!可以睡會懶覺、吃零食,多好呀!   可是一想起大寶他們生病了,在家肯定很難受,我就忍不住替他們擔(dān)心起來。不知道他們在家過得怎么樣,病得嚴(yán)不嚴(yán)重,我想去看看他們,可是又不能過去。   剛好這個星期,小黃老師也去上海學(xué)習(xí)了。我好想念小黃老師呀!我還畫了一幅畫,因為比較大,我畫了好幾天,等小黃老師從上海回來我就能送給她了。聽說上海很冷,小黃老師要自己照顧好自己,可別感冒了。雖然不用上學(xué)了,但是我在家還是會很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)了課文、寫了生字、背了《弟子規(guī)》和《日有所誦》,每天都堅持看書,還有我最喜歡的跳繩。   小黃老師、大寶、林宣逸、胡家杰,你們都快點回來吧!雖然放假是件好事,可是我更希望我們都能健健康康地在一起! 四年級敘事作文 篇6   假日作業(yè)很少,自然掩蓋不了我玩的天性。   我又準(zhǔn)時收看我最喜歡的節(jié)目——《快樂大本營》當(dāng)我看見了電視上的狗狗們英姿颯爽的酷樣。一個異想天開的念頭在我心間彌漫開來,擴(kuò)散全身。對,我一定要把我家那條可憐沒人愛的小狗訓(xùn)練成人見人愛,狗見狗愛的大腕明星,讓它受千萬人、狗的敬仰!   殘酷的魔鬼訓(xùn)練終于拉開了帷幕,我叫媽媽去菜市場買肉并切成塊給我!我找來一根不錯的棒子,將肉放在上面。在狗狗的鼻子上回旋,那香味撲鼻的肉香一定會在它全身蕩漾,刺激它的神經(jīng)吧!想著想著,那狗狗竟不如我所愿沒有站起來,我生氣極了,將木棍一丟,那塊肉竟到了它嘴里,它津津有味地吃著,但眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。它一定在感謝我吧!但是,我站在那里怒氣沖沖地注視著這只狗足有一刻鐘,火焰正在我頭上燃燒,直到那只狗“汪”地叫一聲,我似乎嚇著了,嗖地回過神來。我睜大了眼睛,如果目光可以殺死人的話,這只狗早就被我殺了千萬死了吧!它似乎像犯了錯的小孩嗚咽了一聲!我不就得心軟了!   我嘆了一口氣,在心里默認(rèn)那些狗狗都有天賦的,我家的狗狗手短,腿短,身體圓滾滾,,跟那些狗半邊都沾不著,那就讓我這個“宰相”放過它吧!   不行,我不能這樣放棄。正所謂:失敗是成功之母!哼哼!正在吃肉的狗狗望著我那充滿計謀的雙眼,不由得顫抖了一下!   哈哈!狗狗等著接招吧! 四年級敘事作文 篇7   在蕪湖說起小籠湯包,想必大家都會垂涎三尺,當(dāng)然,我也不例外。要知道,我最喜歡的就是小籠湯包啦!這次,我報名參加了小記者走進(jìn)來意濃活動,可真讓我大開眼界啊!   1月27日下午我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了來意濃店里,店里裝修既古樸又大方,墻上還懸掛著小籠湯包的來歷,讓我們增長了見識。在老師向我們介紹了來意濃之后,我們走進(jìn)了廚房。先參觀大廚們怎么制作小籠湯包,然后就到我們小記者們大展身手啦!我們都興奮極了。   不得不說,看起來容易做起來難,我還沒有看明白呢,面點師傅就以迅雷不及掩耳之勢就包好一個。輪到我們自己動手了,我興致勃勃地開始動手搟面皮,不過,搟面皮給我的初步印象就是一個字——難!面皮不能太厚,否則口感不好,也不能薄了,要不然包不住里面的餡。我小心翼翼地用搟面杖左推右推,終于掌握了技巧,做成功了幾個面皮。搟面皮之后就是包餡,可是我卻一籌莫展,因為無論我怎么努力,一個小籠湯包始終未成形。好在有面點師傅的幫助,一個像模像樣的小籠湯包就在我邢大廚的手中“誕生”啦!   我們等了一會兒,熱氣騰騰的小籠湯包就出爐啦!而且還是我們親手包的呢!我和同伴已經(jīng)準(zhǔn)備大飽口福了,不過,湯包吃法還有十二字口訣呢,那就是:輕輕提,慢慢移,先開窗,后吸湯。不過,此時的我已經(jīng)顧不了那么多了,吃了一個又一個,真好吃啊!   時間不知不覺就過去了,這次活動雖然很短暫,卻讓我們學(xué)到了小籠湯包的制作過程,體驗到小籠湯包的魅力。

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        8luckymore8

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家收集的我的教練作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。 我的教練作文400字1   一身整潔的道服,標(biāo)準(zhǔn)的“國”字型方臉,濃眉大眼,往那一站,活像一尊鐵塔,這就是教我跆拳道的鄭教練。他的嚴(yán)厲是出了名的,提起他,我和小伙伴們沒有不害怕的。還沒到訓(xùn)練廳,老遠(yuǎn)就會聽見他在吼:“直線出腿,腳面繃直,再做十次!”“轉(zhuǎn)身制動!你后蹬太低,腿象面條,重做!”“出手要快,擊打用力!再來!”……怎么樣,我的話你信了吧?   前幾天練習(xí)后旋踢的時候,我忽然感到肚子疼,疼得渾身出汗。我多希望爸爸媽媽在身邊?。“?,忍了吧!我可不敢告訴那個“兇神”教練。不好,他正盯著我呢!唉呀,他走過來了!   “張云彥,你怎么了?”他喘著大氣問我。   “沒,沒什么。”我的聲音在發(fā)顫。   他的一只大手按在我的額頭上,那手熱乎乎的,很粗糙?!皼]發(fā)燒”他像在自言自語。“一定是著了涼,肚子疼了吧?”我點了點頭。   教練半扶半架的把我?guī)У綁叺男〈采?,讓我躺下,拉過毛巾被蓋在我身上。然后,他轉(zhuǎn)身大步走開了,不一會兒,又端著一杯熱水走過來,讓我把熱水喝下去。他慈愛的注視著我的臉,輕聲說:“訓(xùn)練時,我們要遵守跆拳道的精神———克以忍耐,可身體不舒服,還是要告訴老師的?!蔽逸p輕的點了點頭。   等我喝完了熱水,教練又坐到小床邊,用那溫暖的大手為我按摩腹部。一時間,我覺得他一點也不兇,倒有點像我的爸爸。 我的教練作文400字2   我的游泳教練姓韓,他圓圓的臉上刻著一雙小而有神的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,大大的能說會道的嘴巴,黑黝黝的皮膚,健壯的體魄,常穿一身運動服,顯得更精神了。   平時韓教練對我們非常好,可有時他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運動員打手語,瞎比劃,被老師發(fā)現(xiàn)了,他便嚴(yán)厲地對我說:“再不好好練習(xí),馬上回家。”我只好再去練習(xí)了。還有一次我夾著鼻塞游泳,教練看了我一眼說:“學(xué)了這么多天,還戴著鼻塞,白學(xué)了?”我一聽,便乖乖的拿掉鼻塞,又繼續(xù)練習(xí)。   韓教練不但嚴(yán)厲,而且很幽默。一天,大家在練蛙泳腿,教練要求蹬腿要有力,腿劃開的面積要大,可我們懶洋洋地蹬水,動作一點也不標(biāo)準(zhǔn),教練風(fēng)趣地說:“你們哪里是蛙泳腿?分明是蛤蟆腿??!”大家聽了之后,情不自禁地哈哈大笑,認(rèn)真練習(xí)起來。   教練也很關(guān)心我們。一次,一個同學(xué)不小心,把另一個同學(xué)的鼻子踢流血了,教練連忙拿來藥棉,趕緊幫著止血,血終于被止住了,我們懸在半空中的心終于落了下來。   聽了我的介紹,你愿意跟他學(xué)游泳嗎?那就趕快來吧! 我的教練作文400字3   今天我去上了籃球課,剛到那里,時間是正好10:30,教練就揪了我一下耳朵,也許是想要警告我下次不要遲到吧。   說來我們教練的脾氣真的是奇怪,有時溫柔,有時暴躁,有時忽溫忽暴,真是大千世界,無奇不有,人人都是奇葩。   溫柔的時候:唉呀,潘鵬飛你爸送你來的嗎?你籃球技術(shù)真好!有天賦。對其他人也是的,比如你弟弟咋沒來呀?你學(xué)的開心嗎?這樣套近乎,我可不吃這一套。   但是如果教練開啟暴躁模式,那可是神仙來了也只有挨打的份,毀天秒地,無所不能。我們一做錯動作,老師一招河?xùn)|獅吼,絲毫不亞于我媽滅絕太后,無敵是多么多么寂寞!   第二招就是揪耳朵,揪耳朵時,全身力氣集中在手,用力一擰疼得要生不如死,所以我心中對老師產(chǎn)生了一絲心理陰影,昨天我哭著喊著不想去上課,但最后還是去了,因為媽媽說教練和學(xué)員永遠(yuǎn)成為不了朋友,奧運冠軍還被教練揪耳朵呢。但是老師今天有事沒去,其他老師代課。   看來老天待我不薄。香得嘞,music。所以我要不惹是生非。晚安,再見。 我的教練作文400字4   朱愛勇,一個普通的'網(wǎng)球教練,他,二十來歲,常常瞇著一對小眼睛,笑瞇瞇的對我說:“丫頭,要好好打球呀!”他,性格樸實,球技高超,但在上課時有點三心二意,常常在打球時接個電話,或跟一個過路的熟人打個招呼??稍诮衲旰贂r,我對朱教練的印象發(fā)生了翻天覆地的改變。   在一天下午,朱教練讓我們幾個小學(xué)員繞著球場跑幾圈,做些熱身活動。突然,有一個男生向朱教練報告:“朱教練,花壇那邊著火了!”我們連忙跑過去一看:草坪上燃起了一團(tuán)火,火勢在朝一旁的灌木叢迅速蔓延。朱教練反應(yīng)最快,只見他一個鷂子翻身便爬上了旁邊的游泳池,此時泳池里的水已結(jié)成厚厚的冰。朱教練顧不上冰的寒冷,便用手往上砸去,破開冰層后,把冰塊遞給我們,讓我們把冰塊往火上扔。這時,物管人員也拿著滅火器聞訊趕到,火終于慢慢熄滅了!經(jīng)過調(diào)查,火是因為一個調(diào)皮的小男孩玩鞭炮而引起的。此時此刻,我對朱教練充滿了敬佩!   朱教練不但非常勇敢,而且網(wǎng)球也打得很好。在一次單打比賽上,朱教練連放幾個小球,把對手打得滿場亂跑。他自己卻如一頭兇猛的獅子,一個快速抽球就讓對手?jǐn)∠玛噥怼?   朱教練就如他的名字一樣,勇敢頑強(qiáng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 我的教練作文400字5   我有一個溫柔可親的乒乓球教練,而且她非常善良、有耐心。她個子高高的、有一雙炯炯有神的眼睛、一頭短發(fā),很精神!   韓教練今年已經(jīng)59歲了,但因為是體育工作者,心態(tài)又特別平和,顯得很年輕,精神頭也很足。我和韓教練特別有緣分,她對我比對其他同學(xué)有更多地關(guān)心和耐心,正因為喜歡教練,我慢慢地喜歡上了乒乓這項運動,每次訓(xùn)練我都會認(rèn)真對待。每周星期五下午有一次一對二的訓(xùn)練,每次我開始打球教練就認(rèn)真地待在旁邊看我的動作是否標(biāo)準(zhǔn),哪里做得不好,她會及時給我指出,手把手教我,還經(jīng)常不厭其煩地一次次示范給我看,每當(dāng)看我我有了進(jìn)步她臉上會露出燦爛的笑容,有時會給我一個大大的擁抱;訓(xùn)練中場休息的時候,她怕我會肚子餓,常常給我一些點心吃;訓(xùn)練結(jié)束后教練會提醒我把衣服穿上,對我的關(guān)心真是無微不至!每學(xué)期我們都會有大循環(huán)賽,我性子急,比賽時教練會不停地提醒我要沉住氣、看準(zhǔn)球的位置再街球,我輸了教練安慰、鼓勵我,贏了她為我鼓掌吶喊,在韓教練2年多的指導(dǎo)下,我從C組進(jìn)入了A組,今年還拿了第7名。   我的點滴進(jìn)步離不開教練,很幸運能遇到韓教練這樣的人師! 我的教練作文400字6   時間過得太快了,一轉(zhuǎn)眼,教練離開我們有兩年至三年了,在這期間里,有了很多很多的新鮮事哦!比如:你走了以后道館請來了新的教練,他沒你負(fù)責(zé),沒你友善,又比你喜歡刁難我們,一句話說就是沒你對我們好;還有我聽說你在凱里辦了同樣的運道館,未來表達(dá)我們對你的尊敬和敬仰,道館還組織了人到凱里為你加油,表演可惜可惜我沒能參加。對此我表示對不起!再后來道館又換了地方了,但換不了我們在原來道館所發(fā)生的一切。   我經(jīng)?;叵脒^去,回想你對我們的好,回想我們是多么的的不聽話,還回想你對我們的嚴(yán)格要求每個動作!還有你和我們一切在道館里做的每一個游戲,我每每想起,我都是用自豪的心去回憶過去,因為那是我走過最美好的時光,我有時還真希望世界上有一顆后悔藥不管多少錢我都會去買,后悔當(dāng)年不應(yīng)該去打臺球,給不應(yīng)該回來后和你頂嘴讓你生氣。每當(dāng)想起你時你的酷.帥.霸氣外貌不由自主的出現(xiàn)在我眼前。你短短的刺李頭,帶著禮帽,跳著杰克遜的舞,就像杰克遜一樣迷人。 我們愛你!   我可尊,可敬的教練,你現(xiàn)在可好,我代表全體跆拳道學(xué)員在這祝福你,祝福你的運道館越辦越好!紅紅火火。 我的教練作文400字7   我的游泳教練長得可強(qiáng)壯了。他有六塊腹肌,摸上去硬邦邦的,好似穿上了盔甲,因為他體格健壯,所以一般人都怕他,不敢惹他生氣??蓪嶋H上,你別看他一臉兇相,其實和善得很,他常常和我們開玩笑,惹得我們哈哈大笑,而且更讓人稱奇的是,他還練就了在水下睜眼的絕招,夠厲害吧!   記得一次上游泳課時,教練要教我一項特殊的游泳技能“回轉(zhuǎn)”,教練說:“這項技能很難哦,只有游泳運動員才會呢!”說著他開始向我講解動作要領(lǐng):“雙手碰壁,做個半圓的動作,腳碰壁時,雙腳使勁一蹬……”教練耐心地示范,還手把手地教我每個分解動作??赡鞘窃陉懙厣涎剑l知道到了水里會怎樣,因為害怕失敗,無論教練怎么勸說,我始終不敢嘗試。   后來,教練想了個辦法,和我約定,如果我成功了,教練就會在水下睜著眼睛翻兩個跟頭。?。吭谒卤犞劬€要翻兩個跟頭,在我看來,這可比登天還難,沖著這點,我豁出去了,我按照教練說的去做,沒想到,居然成功了。上岸后,我拉著教練讓他兌現(xiàn)諾言,原本我還以為他只是隨口說說而已,沒想到他居然當(dāng)真,“男子漢大丈夫,當(dāng)然說話算話!”他真的在水下睜眼翻了兩個跟頭。這件事后,我更加佩服我的教練了。   暑假很快過去了,我不再去教練那兒學(xué)游泳了,但每次看到有人游泳,我總會情不自禁想起我的那個愛較真的游泳教練。 我的教練作文400字8   我很喜歡踢足球,是我們班的足球隊長,大家都稱我為王隊。但是,在三年級的時候我的球技很一般,喜歡跟一二年級的小朋友踢球。   有一次訓(xùn)練中場休息,五、六年級的宋教練叫我過去。宋教練長的一米八大個,短短的頭發(fā),手很長,看起來像個巨人,他不教我們卻單獨叫我談話,我很緊張,心想:犯錯了?教練是不是要批評我呀?隨后,宋教練說:“你這塊頭像個踢球的,你愿不愿意來我們大隊呢?”聽到這消息一般人肯定都是毫不猶豫答應(yīng)的,而我呢……雖然很高興,點頭表示愿意加入,但是我還是有一點顧慮。因為跟著大隊踢,他們都比我大,踢不好難免有些尷尬。   在參加大隊的訓(xùn)練過程中,果然如我所料,訓(xùn)練起來并不容易。當(dāng)我踢不好的時候,宋教練會用嚴(yán)厲又和藹的語氣跟我說:“加油!你的球技很不錯,要融入集體,互相配合。”緊接著,又對所有隊員大聲喊:“你們有奪冠軍的實力,但你們沒有奪冠軍的態(tài)度,所以你們踢不好,所有人要拿出精益求精、奮力拼搏的態(tài)度對待每一場訓(xùn)練!”聽了這話,我們都打起十二分精神,更努力地參加到訓(xùn)練中。宋教練有的時候是精確的指揮并給我們示范動作,而有的時候只是在一旁默默地看著。在宋教練精確的指導(dǎo),終于,在踢學(xué)區(qū)比賽的時候我們獲得了第一名。   感謝宋教練,是您教會了我踢球,是您給了我參加比賽的機(jī)會,更是您讓我學(xué)會了用精益求精、奮力拼搏的態(tài)度對待人生中的每一次挑戰(zhàn)! 我的教練作文400字9   今年暑假,我參加了游泳培訓(xùn)班。我的游泳教練姓蔣,是一個二十七八歲的小伙子。他高高的個子,黑黝黝的皮膚,雖然瘦瘦的,但看上去很結(jié)實。兩個肩膀?qū)拰挼?,一看就知道是個游泳高手。   蔣教練很關(guān)心小朋友。記得我第一天上游泳課時,感冒還沒好,在練習(xí)換氣時,鼻涕總是要流下來,游泳池里又沒有餐巾紙,這該怎么辦呢?蔣教練看到了,親切地說:“你感冒了?”我點了點頭。蔣教練就用手幫我擤鼻涕。頓時,一股暖流涌上我的心頭——只有媽媽才會這樣做呀!   訓(xùn)練中,蔣教練對小朋友要求很嚴(yán)格。在練習(xí)蛙泳的腿部動作時,蔣教練要求我蹬腿要有力,蹬二十下要游到對岸。我一開始還比較用力,到了中途,就偷起懶來,結(jié)果蹬了三十四下。蔣教練嚴(yán)厲地說:“重來一次!”第二次,我認(rèn)真多了,結(jié)果蹬了二十三下。可蔣教練還不滿意,說:“憑你的水平,二十下完全可以到達(dá)對岸,你要加油啊!”在他的鼓勵下,我使出了全身的力氣,終于完成了任務(wù)。蔣教練這才露出了滿意的笑容。   這就是我的游泳教練,你愿意跟他學(xué)游泳嗎?想學(xué)就一起來吧! 我的教練作文400字10   星期四,又到了打羽毛球的日子。做完了準(zhǔn)備,我走到了可怕的肖教練那里。肖教說:“你到那個教練那里練?!蔽衣犃?,飛快地像逃離地獄一樣跑過去,心想:再見了,可怕的教練!   這個新教練叫汪教,他有一雙小小的眼睛,厚厚的嘴唇。他老是掛著笑臉,還很愛唱歌,總是喜歡逗人玩兒,所以我叫他“笑笑老師”。笑笑老師讓我們做一個練習(xí),先從后面打一個高遠(yuǎn)球,跑到前面打一個反手球,再跑到后面打一個高遠(yuǎn)球,最后跑到前面打一個正手球,一直重復(fù)直到三串球打完為止,每一串是18個羽毛球。   輪到我了,我有一點點緊張,怕打不好。但是我還是深吸一口氣,鼓足勇氣上前去打。我右手緊握球拍,做好準(zhǔn)備動作。突然,球來了,我雙眼緊盯著球,只見球像一個“導(dǎo)彈”一樣向我快速飛來,我用力揮拍,成功攔截了“導(dǎo)彈”。我打得很順利,可是到了第三串球的時候,我已經(jīng)筋疲力盡,大口喘著粗氣,像烏龜一樣在場地上慢慢地走動,幾乎一個球都打不到了。要是肖教練看到了一定會劈頭蓋臉大罵我一頓。可是汪教練卻笑瞇瞇地說:“打得不錯!”我的心情立刻輕松多了,真希望永遠(yuǎn)讓汪教練教我打球。 我的教練作文400字11   一雙強(qiáng)壯有力的手臂,兩條粗壯結(jié)實的大腿,加上明亮的眼睛,湊成了和藹可親的白教練。   我剛到大盛的時候,白教練在水里牽著我們游泳,只要一游錯她就會提醒我們,把錯誤的動作改正回來,有時候我們圍著白教練聽課,就像一群群小鴨子跟大鴨子學(xué)游泳!   在白教練的教導(dǎo)下我一天比一天游得好,白教練還每次都把游泳的教學(xué)搞的井井有條,有的時候她要我們在路上跑步,有的時候她會要我們在岸邊做運動,還有的時候她還會讓我們在水里做游戲呢!怎么樣?羨慕吧!   每次她都汗流浹背的教我們游泳,有時候還會在岸邊做手勢讓我們趕快改正,特別是在我們到別的地方比賽的時候,她會在車上反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們技術(shù),然后比賽的時候都會給我們每個人喊加油!喊得嗓子都啞了,還會繼續(xù)喊呢!哈哈,羨慕我是白教練的徒弟吧?   只要在這里學(xué)游泳的每一個家長都會不約而同的感嘆道:“白杰老師對孩子真好,而且每個孩子都有很大的進(jìn)步!教學(xué)都做的井井有條,真是一個盡職的教練?。 ? 我的教練作文400字12   我的乒乓球教練姓段,他來自我國北方的一個城市。他的相貌與我非常相似,寬寬的額頭,大大的眼睛,就是牙齒有點黑。有一次段教練帶我們?nèi)ヂ繁毙W(xué)打友誼賽,別人還以為他是我爸爸呢!   他對我們非常嚴(yán)格。有一次,我的隊友陳旅越在上課時不認(rèn)真聽講,回答不上段教練的問題,而被段教練罰跑操場十圈,陳旅越跑完后,因為不滿,而在段教練背后做起了鬼臉,段教練在無意中發(fā)現(xiàn)了陳旅越的這一舉動,這下子他就拿起了鐵棍,對陳旅越的屁股進(jìn)行嚴(yán)打,雖然不太重,但也警告我們上課一定要認(rèn)真聽講噢!所以我們都非常害怕,一見他扳著臉走過來,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。   雖然我們覺得段教練可怕,但只要我們打好球,他就會笑嘻嘻地走過來,露出黑黑的牙齒,摸著我們的頭,大聲地贊揚道:“表現(xiàn)不錯,延續(xù)下去,繼續(xù)努力。”我們被他表揚后,心里總是有股說不出來的甜,有些同學(xué)會情不自禁地說:“謝謝段教練!”   除了乒乓球訓(xùn)練,段教練還經(jīng)常帶我們?nèi)ビ瓮?,比如去鳳凰山莊游泳,去市民廣場溜冰,讓我們和他一起游玩,感受到與訓(xùn)練中不一樣的氣氛,也感受到他的溫暖。   但是段教練也有一個壞毛病――喜歡喝酒。每次當(dāng)他喝得晃晃悠悠的時候,他總是紅著臉對我們喊:“自已——去——練發(fā)球,”我們總是齊聲應(yīng)答道:“好的,小段?!逼鋵嵨乙膊幌矚g段教練喝酒,這樣他就不能陪我們練球了。   這就是我的教練,怎么樣,很有個性吧! 我的教練作文400字13   “手伸直,使勁游,游快點!水花打到天花板上,不然別回家!……”你看,那個年齡不過三十,皮膚油黑發(fā)亮,還帶著一幅眼鏡,正站在岸上發(fā)號施令的年青人便是我們的游泳教練——葉佳明。   說起這位葉教練,我他對的敬佩之情真是油然而生。大學(xué)畢業(yè)6年了,他組織的海豚游泳俱樂部已經(jīng)榮獲了好幾屆大賽的冠軍,而他自己也從小小的游泳教練升到了中級教練,又從中級教練升到游泳救生協(xié)會副主任。而他自己在參己老家的游泳比賽中,輕輕松松地拿到了金獎。比賽成績更是令人震驚的自游泳50米29、8秒,蝶泳36、9秒……即使如此,他也總是保持著一貫的低調(diào)和謙遜,從來不向別人炫耀自己的成績。   但葉教練的兇狠嚴(yán)厲也是出了名的。我們游泳隊里的一個小朋友很不聽話,總是和葉教練對著干,教練說向西,他就偏偏向東。這不,一次游泳課上,他又和教練抬杠了。教練說游六百米,他卻說只游四百米,最后,教練終于難忍怒火,勃然大怒,吼道:“如果你這樣,我就讓你的媽媽過來,帶你回家,好好的教育教育你,直到你聽話了再回來!”那位同學(xué)這才被教練給威嚇住了,從此乖乖地聽教練的話再也不敢生事了。   努力付出才能有收獲,其實教練嚴(yán)肅兇狠的背后,是為了我們能取得好成績,而我們也正是在他的魔鬼訓(xùn)練下,不負(fù)眾望地拿到了一個又一個比賽的冠軍。   這就是我的游泳教練,一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,但卻是我最敬佩的人! 我的教練作文400字14   我練了一年多的武術(shù),從來沒有怕過累、嫌過煩,當(dāng)然有我自身的原因,但更多的,是因為我的教練。   我的教練很聰明,總是想出許多新奇古怪的法子來教我們練武術(shù)。有一次,教練讓我們翻側(cè)翻,我的腿總是翻不直,教練看見之后,先是搖搖頭,然后又讓我過去。我過去之后,教練把一根棍子綁在我腿上,讓我去翻。我的腿不打彎兒了,但是我卻摔了好幾個跟頭,過了一會兒,我竟然能翻好,而且不打彎兒了。還有一次,一個同學(xué)肚子疼,教練就讓他蹲馬步,不一會兒,他的肚子就不疼了。   我的教練也很嚴(yán)厲,你要在我們武館不好好練,棍子伺候!有一回,教練讓我們蹲馬步,有個同學(xué)蹲不下去,結(jié)果教練直接上了刀片兒(不要誤會,只是拿刀片的面拍)。   教練力氣很大。有一次,教練讓我和張家俊去抬水,我們兩個人,費了九牛二虎之力才把水抬上來,可是教練一個手指頭就把他抬到了樓上, 我和張家俊驚訝得下巴都快掉地上了。   教練練武術(shù)練的很好。十八羅漢、五行拳、規(guī)定拳、翻子拳、大刀、長槍、棍子,就沒有他不會的。   我的教練很好吧,你羨慕嗎? 我的教練作文400字15   說到我的籃球教練,他可威風(fēng)凜凜,幾乎每投必中,他對我很好,因為他說我很像他小的時候   他姓胡,他個子很高,大約在一米九以上,他今年23歲,他長的很帥,也很酷。我很愛跟他一起打籃球,雖然在訓(xùn)練的時候,他對我們要求很嚴(yán)格,但是訓(xùn)練結(jié)束后,他總是像一個大哥哥,一個好朋友一樣和我們一起玩耍,我記得有一次他和我們一起玩罰球比賽,比賽規(guī)則:排隊罰球沒進(jìn)球的要做俯臥撐,我們讓教練先投球,結(jié)果教練上去就中了個空心球,我們都驚呆了,真是厲害。接下來,該我投球了,我有點緊張,因為我害怕投不進(jìn),就要做俯臥撐。我準(zhǔn)備好了后,瞄準(zhǔn)了半天,后面排隊的其他隊員都在催我,這一催我更緊張了,教練對我說別害怕,你能行的,就算投不進(jìn)也沒關(guān)系,這一次投不進(jìn),下一次一定能投進(jìn)的,別怕,大膽投,我鼓起勇氣大膽的投了出去,結(jié)果真是沒進(jìn)球,哎…球砸到框籃筐上彈飛了,教練對我說沒關(guān)系,下次一定能投進(jìn),加油。第二輪,我在心里默默給自己打氣加油,這次我終于投進(jìn)去了。   我很高興,因為我終于投進(jìn)了,而且我還不用做俯臥撐了,我高興的看著教練,教練對我點了點頭,還對我做了一個繼續(xù)加油的手勢,而且我在之后的幾輪頭球中幾乎都投了進(jìn)去,教練的話,深深的印在我的心里,我想對自己說,今后不管做什么事情都要嚴(yán)格要求自己,不能讓自己放松。   對了,我和我教練是一個屬相的,我們兩個都屬豬,教練正好比我大一輪。

        150 評論(13)

        快樂尚龍

        1、需要三個鑰匙碎片合成,就是海克斯科技鑰匙”,可以開杰作寶箱。2、玩家某個英雄獲得S評價后有可能得到一個??怂箓魉烷T。同一個賽季只能獲得這個英雄的一個傳送門,直到賽季結(jié)束。每個月你最多以這種方式獲得4個免費傳送門,每個賽季同一個英雄只能獲得一個傳送門。除此之外還可以在商店中購買,購買的數(shù)量沒有限制。2、當(dāng)你或者與你一起組排的好友一起獲得比賽的勝利時,你們有機(jī)會獲得??怂狗槠4髞y斗、3V3模式中也有一定概率獲得,一起組排的好友越多,獲得碎片的概率就越大。同樣的,它也可以在商店中購買。集齊三個符石碎片能夠召喚神龍,噢不,能夠合成一把完整的鑰匙從而打開傳送門。3、開傳送門也會隨機(jī)概率獲得精華,橘色是皮膚精華,藍(lán)色是英雄精華。精華可以用來升級碎片,你可以把你不想要的英雄碎片或者皮膚碎片加以分解從而獲得精華,之后精華可以用來升級英雄碎片或者皮膚碎片將它們變成完整的。4、你可以將三個同類型的物品,重鑄為一個新的同類型完整物品,而且這個物品一定不會和你擁有的物品重復(fù)。你可以將三個英雄碎片進(jìn)行重鑄,成為一個新的英雄。或者三個英雄皮膚碎片隨機(jī)合成一個永久皮膚。5、??怂箍萍紓魉烷T中除了能開出完整的英雄、英雄皮膚和眼皮膚以外還能夠開出召喚師頭像和碎片。英雄碎片可以通過各種組合成為一個可以永久使用的完整英雄,當(dāng)然,如果你不喜歡這個英雄或者皮膚的話還可以將這塊碎片變?yōu)檫@個英雄的7天試用權(quán)限。

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