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        香蕉2015
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 腎臟健康管理師應老師

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        雁歸來無痕

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        健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。二、健康管理師可以從事哪些職位?主要從事的工作內(nèi)容包括:(1)采集和管理個人或群體的健康信息;(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;(3)進行個人或群體的健康咨詢與指導(4)制定個人或群體的健康促進計劃;(5)對個人或群體進行健康維護(6)對個人或群體進行健康教育和推廣;(7)進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);(8)進行健康管理技術(shù)應用的成效評估等。三、考取健康管理師有什么用途?(1)找工作:人才缺口1000萬,恭喜你趕上了風口,選擇決定未來(2)領(lǐng)補貼:憑資格證書,可到當?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓補貼1000-2000元(3)加積分:憑健康管理師證書可增加積分,助你拿到所居住城市綠卡(4)評職稱:健康管理師資格證書是調(diào)級評職稱的重要證書依據(jù)。四、健康管理師未來發(fā)展前景怎么樣?未來十年,健康中國戰(zhàn)略需要10萬名以上的健康管理師,健康管理師將成為未來的金領(lǐng)職業(yè).健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復學及慢病管理等多學科,健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復合型人才!我國至少存在1000萬健康管理專業(yè)人才的缺口。2020-2030健康中國計劃,國家政策層面已經(jīng)從基本醫(yī)療保障轉(zhuǎn)向關(guān)注全民健康如何健康生活已經(jīng)成為全民最為關(guān)注的話題,也使得社會對健康管理師需求日益高漲,健康管理師已成為極具潛力的黃金職業(yè)。

        腎臟健康管理師應老師

        188 評論(15)

        溫江成都銀行

        主要從事的工作內(nèi)容包括: (1)采集和管理個人或群體的健康信息; (2)評估個人或群體的健康和疾病危險性; (3)進行個人或群體的健康咨詢與指導 (4)制定個人或群體的健康促進計劃; (5)對個人或群體進行健康維護 (6)對個人或群體進行健康教育和推廣; (7)進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā); (8)進行健康管理技術(shù)應用的成效評估等

        141 評論(9)

        清香薄荷amy

        健康管理師是國家第四批正式發(fā)布的新職業(yè),自2017年11月份正式由人社部劃至國家衛(wèi)生健康委員會開展全國職業(yè)技能鑒定工作。國家衛(wèi)生健康委員會(以下簡稱國家衛(wèi)健委)職業(yè)技能鑒定指導中心負責開展健康管理師的職業(yè)技能鑒定工作,是該職業(yè)國家職業(yè)資格唯一的認證單位。健康管理是對個人及人群的健康危險因素進行全面管理的過程,其宗旨是調(diào)動個人及集體的主動性,有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果。健康管理師與營養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學信息管理人員的綜合體,是一個高端職業(yè)。健康產(chǎn)業(yè)作為一種新興服務業(yè),具有巨大發(fā)展?jié)摿?。預計到2020年,我國健康服務業(yè)規(guī)模將達到8萬億,占GDP比重將達到6.5%。而美國2009年已達到17.6%。

        247 評論(12)

        一葉扁舟85

        健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員?!苯】倒芾韼熥C全國認可,全國通用,終身有效,無需年檢。健康管理師從事工作1.采集和管理個人或群體的健康信息2.評估個人或群體的健康和疾病危險性3.進行個人或群體的健康咨詢與指導4.制定個人或群體的健康促進計劃5.對個人或群體進行健康維護;6.對個人或群體進行健康教育和推廣7.進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)※進行健康管理技術(shù)應用的成效評估。釘題庫健康管理師考試快速通關(guān)學習方法:1、打基礎(chǔ):把精講視頻通看一遍;2、鞏固知識點:做章節(jié)習題;3、檢查效果:做模擬題和考前密押,檢驗成果;4、考前3天看錯題和真題;5、考前1天,再溫習一遍精華考點,就上考場

        89 評論(15)

        好意萊傳媒

        1、采集健康信息通過問卷,實驗室檢查等,采集一般情況,家族史,現(xiàn)病史,生活方式,和體檢指標等信息2、健康風險評估根據(jù)收集到的信息,對個人的健康狀況及未來患病風險用數(shù)學模型進行量化評估3、健康指導與健康咨詢解釋健康干預方案,定期跟進被管理對象,督促方案的執(zhí)行,監(jiān)測執(zhí)行后身體指標的變化,解答被管理者在執(zhí)行過程中的各類疑問,最終促進健康。4、制定健康干預方案根據(jù)健康信息和健康風險評估結(jié)果,制定個性化的飲食、運動及其它改善不良生活習慣等一系列健康干預方案。

        244 評論(12)

        優(yōu)異空間

        健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容:1.采集和管理個人或群體的健康信息;評估個百人或群體的健康度和疾病危險性;2.進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;3.對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;4.進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進行健康管理技術(shù)應用的成效評估。

        168 評論(14)

        maodougouzaizi

        證書級別:三級(高級)通用范圍:全國通用從業(yè)范圍:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進行健康管理技術(shù)應用的成效評估。可從事醫(yī)療機構(gòu)、疾病預防機構(gòu)、社區(qū)健康管理、體檢中心、養(yǎng)老院、養(yǎng)生館、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關(guān)工作。

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