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        阿雯雯777
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師武漢備考

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        愛吃之虎虎

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        我也是武漢的,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試溫習(xí)備考經(jīng)歷:綱要是關(guān)鍵更多人覺得教學(xué)材料的內(nèi)容更多,掩蓋面大。但是,有一個(gè)準(zhǔn)繩:考試是有范圍的,這就是綱要。學(xué)習(xí)時(shí)刻是保證大局部報(bào)名參考人員都有職業(yè),大少數(shù)是中年人,學(xué)習(xí)確實(shí)比較費(fèi)力。這就門檻布置策劃好,每天必需保證足夠的時(shí)刻來學(xué)習(xí)。教學(xué)材料是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該以教學(xué)材料為主,太多的輔導(dǎo)資料沒有太多用,有一兩本就夠了。假如對(duì)本人沒有足夠掌握的話,參考書、輔導(dǎo)班還是要的。練習(xí)是必需教學(xué)材料上每章前面都有練習(xí)題,做!每題必做,而且要依據(jù)綱要本人出題來做。從網(wǎng)上下載了歷年的考題和答案,先本人做,再對(duì)答案,有錯(cuò)誤的話,看書,再做。選擇有實(shí)力的輔導(dǎo)班選擇參與輔導(dǎo)班可以抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn),考試的中心。經(jīng)過教師的解說,可以更深入的了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。答題是有方法的多選題,記分辦法是:少選、每個(gè)選擇給5分,錯(cuò)選、多選沒有分。在沒有掌握的時(shí)候,選有掌握的答案,寧可少選,總比多選錯(cuò)選好,最少有分。7、溫習(xí)辦法(1)SQ3R法羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的一種好辦法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí),你必需借助標(biāo)題和副標(biāo)題曉得大約內(nèi)容,還要抓住掃尾,開頭及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個(gè)比較明白的目的有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。(2)成績(Question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把留意力集中到人物、事情、時(shí)刻、地點(diǎn)、緣由等根本成績上,同時(shí)找一找本人有哪些不懂的地力。假如是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的發(fā)問可添加你在課堂上的參與認(rèn)識(shí)。要是研討一個(gè)課題時(shí)你能帶著成績?nèi)プx有關(guān)材料,就能更有的放矢。(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到成績的答案,不用咬文嚼字,應(yīng)注重對(duì)意思的了解。有些書應(yīng)采用疾速閱讀,這有助于進(jìn)步你的知識(shí)量,有些書則應(yīng)采用精該法,重復(fù)揣摩其中的含義。(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想終究后面講了些什么,可以用本人的言語做一些復(fù)雜的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,采用精煉的言語把思想歸結(jié)成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于進(jìn)步表達(dá)才能,且使思想更有邏輯性。這種嘗試背誦的辦法比單純反復(fù)多遍的閱讀辦法效果更好。(5)溫習(xí)(Review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回憶一遍是必要的。溫習(xí)時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。溫習(xí)的最主要作用是防止遺忘。普通來說,及時(shí)溫習(xí)是最無效的,隨著時(shí)刻的推移,溫習(xí)可逐步減少,但常常性地溫習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更穩(wěn)固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。(2)自我塑造法下面引見的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)辦法,僅可處理因辦法缺乏而惹起的學(xué)習(xí)上的成績。關(guān)于因其他緣由而惹起的學(xué)習(xí)成績,則還需綜合思索運(yùn)用其他辦法,自我塑造法即是一種綜合法。(1)選擇一個(gè)目的。經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的緣由剖析,你曾經(jīng)找出本人的癥結(jié)所在,但對(duì)改動(dòng)它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)停止重點(diǎn)打破。我們常觀到某些學(xué)生在承受晚輩一頓怒斥后,立刻制定一個(gè)龐大的學(xué)習(xí)策劃,其實(shí)這種策劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時(shí),有一天突然下決計(jì)要從閱讀原版小說動(dòng)手,后果我借了一世界名著《馬丁。伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個(gè)月時(shí)刻啃下此書。后果呢,我連第一頁都沒能讀完,由于里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目的,先從世界名著簡寫本動(dòng)手,后果越讀興味越濃,不再視英語為畏途了。(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)順序,假如你的癥結(jié)是行為遷延,為克制這個(gè)缺陷你就應(yīng)該給本人訂一個(gè)規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的職責(zé)不睡覺。假如你的缺陷是留意力不集中,那么你應(yīng)剖析不集中的緣由。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令本人到教室里去讀。假如讀半小時(shí)后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改動(dòng)一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。假如緣由是對(duì)讀書不感興味,則首先努力去讀本人有興味的書或改動(dòng)單調(diào)單調(diào)的讀書辦法,將讀書與職業(yè)、文娛、熏陶性格結(jié)合起來,或給本人的學(xué)習(xí) 以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)刻后,隨著良好習(xí)氣的構(gòu)成,學(xué)習(xí)興味就會(huì)逐步濃重。

        中級(jí)經(jīng)濟(jì)師武漢備考

        256 評(píng)論(10)

        我的太陽0001

        制定計(jì)劃備考初期,一定要明確自己的復(fù)習(xí)備考重點(diǎn)??荚囯m然范圍比較廣,但還是可以“劃重點(diǎn)”的。現(xiàn)階段應(yīng)該重點(diǎn)突擊、突破高頻考點(diǎn)、新增變動(dòng)知識(shí)點(diǎn)等。其實(shí)不要太擔(dān)憂沒有復(fù)習(xí)到的考點(diǎn)考試出了怎么辦?而要保持平常心。把復(fù)習(xí)到的每一個(gè)考點(diǎn)都扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)透,做到是重點(diǎn)突擊的知識(shí)點(diǎn)出題必會(huì)。切記不要追求做題的數(shù)量一道道的做,做一道會(huì)一道。合理安排時(shí)經(jīng)濟(jì)師要求兩年內(nèi)兩科必須全部通過才有效,所以考生在備考試應(yīng)該合理安排兩科的復(fù)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自身的實(shí)際合理安排。特別提醒大家,人的記憶是有一定規(guī)律的,也就是說當(dāng)你記完這部分后,你要在短期內(nèi)重溫一遍,然后再過一段時(shí)間重溫一遍(隨著記憶次數(shù)的增加,間隔時(shí)間也可以增加)。絕對(duì)不要先看完這科,然后完全放下狠狠地啃下一科,等你啃完再回來第一科,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多東西你都忘記了,甚至由于沒有及時(shí)鞏固而覺得完全沒有印象,得不償失!總結(jié)筆記做題過程中遇到問題、心得、方法,一定要及時(shí)總結(jié)整理,做筆記?。?!需要鞏固的就及時(shí)回歸教材,需要答疑的就及時(shí)向老師請(qǐng)教。在做題時(shí),要獨(dú)立思考分析,不要依賴答案,切記不要做一題看一題。尤其在時(shí)間有限的情況下,更要掌握正確的做題方法,提高做題效率,提高備考效率。標(biāo)準(zhǔn)答題套路備考中你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的原則、特征,如果不認(rèn)真看書僅憑常識(shí)理解往往就會(huì)出錯(cuò)

        175 評(píng)論(9)

        琉璃躍躍

        我也是武漢的,中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試分《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》與《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》兩個(gè)科目。其中《專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》科目分為工商管理、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸(旱路 、公路、鐵路、民航)、人力資源管理、郵電、房地產(chǎn)、旅游、建筑12個(gè)專業(yè),其中運(yùn)輸分為旱路 、公路、鐵路、民航4個(gè)子專業(yè)。1038

        168 評(píng)論(13)

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