1、建議大家公共科目一起復(fù)習(xí)，高效推進復(fù)習(xí)進度。看完一科再看下一科很容易忘記前者。計量的科目自己看時間，穿插到那兩個中間也行或者是學(xué)完另外兩個科目再來學(xué)這門課程也行，它的知識關(guān)聯(lián)度不是很大，但是這三門都要學(xué)完以后，才去學(xué)案例。2、管理科目主要考察分散性知識點記憶與辨別的模式，學(xué)員不宜在學(xué)習(xí)時總是強迫自己頭腦中形成一個章節(jié)或課本知識點的系統(tǒng)。應(yīng)該強調(diào)記憶各“點”而不是“面”。3、計量科目的教材分為五章:工程地質(zhì)、工程構(gòu)造、工程材料、工程施工技術(shù)、工程計量，計量科目跟造價考試的其他三個科目：計價、管理、案例聯(lián)系不大，有較強的獨立性。從歷年真題分析，工程計量這章所占分值最高，工程施工技術(shù)這章次之25分左右，剩余三章分值差別不大也就15分左右。由此可見，首先應(yīng)該把主要學(xué)習(xí)精力應(yīng)該放在工程計量和施工技術(shù)這兩章中。4、平常做案例真題的時候要記得總結(jié)，索賠題的標答模式是什么，結(jié)算提的套路是什么，人家怎么問，答案怎么答，思路是怎么樣。要列出考試題目中涉及到的各種公式，到時沖刺的時候看看你的總結(jié)和你經(jīng)常掉進去的坑。5、臨近考試的最后沖刺階段，要反復(fù)的做近幾年的真題考試。嚴格按照考試時間，一套卷子做下來，把理解不到位的、做錯的全部標記下來，對應(yīng)教材的知識點以及視頻學(xué)習(xí)資料，反復(fù)記憶。建議聯(lián)系真題的時候使用紙質(zhì)版，方便做標記，查看易錯點。