久久影视这里只有精品国产,激情五月婷婷在线,久久免费视频二区,最新99国产小视频

        • 回答數(shù)

          5

        • 瀏覽數(shù)

          243

        吃客令狐沖
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 健康管理師為什么不推薦考

        5個(gè)回答 默認(rèn)排序
        • 默認(rèn)排序
        • 按時(shí)間排序

        yukisnowfox

        已采納
        健康管理師證值得考。因?yàn)槿∽C之后可以找到一份兒更加合理的工作,也給自己增加了就業(yè)的機(jī)會(huì)。

        健康管理師為什么不推薦考

        191 評(píng)論(8)

        葉落罒無(wú)痕

        術(shù)業(yè)有專攻,每個(gè)行業(yè)都有行業(yè)內(nèi)的證書,每個(gè)證書都有他存在的意義,考健康管理師值不值得主要是看這個(gè)證書對(duì)你有沒有用?,F(xiàn)在很多人都是盲目追風(fēng)的,根本就不了解健康管理師是什么,健康管理師到底有什么用。我認(rèn)為年輕的我們,在有時(shí)間豐富自我的時(shí)候,可以去考一些日后可能需要的證書,畢竟選擇工作的時(shí)候,你會(huì)比別人多個(gè)選擇,或者在實(shí)力不足以證明自己時(shí),證書是個(gè)敲門磚。健康管理師是集營(yíng)養(yǎng)師,心理咨詢師,預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生,臨床醫(yī)生,中醫(yī)養(yǎng)生等等為一體的,是一個(gè)新興的行業(yè),其實(shí)健康管理在國(guó)外很早就盛行了,而且基本上家家戶戶都有自己的健康管理師。健康管理師主要就是負(fù)責(zé)疾病的預(yù)防,因?yàn)楝F(xiàn)在的人大多處在一個(gè)亞健康的狀態(tài),不管是身體的亞健康還是心理的亞健康,這一部分健康不是說(shuō)你去醫(yī)院就能立馬解決的,而是需要長(zhǎng)期的健康管理的。目前我國(guó)各種產(chǎn)業(yè)都在蓬勃發(fā)展,我認(rèn)為健康管理師還是值得一考的,目前人們現(xiàn)在越來(lái)越注重自身的健康管理,考完這個(gè)證書,不僅可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí),還能給家人提供更合理的飲食鍛煉等等,這些細(xì)節(jié)不是在日常生活中就能學(xué)到的。而且目前我國(guó)患有慢性病的人越來(lái)越多,這些都意味著這個(gè)行業(yè)人才存在巨大的缺口。并且國(guó)家在這方面還有補(bǔ)助,考下證書后還可以領(lǐng)取國(guó)家職業(yè)技能補(bǔ)貼2000元。

        89 評(píng)論(13)

        真理在朕

        如果你對(duì)健康行業(yè)必要看好,另外也有興趣的話,建議你考取。

        180 評(píng)論(14)

        yanjinshujie

        健康管理師證全國(guó)認(rèn)可,全國(guó)通用,終身有效,無(wú)需年檢。

        198 評(píng)論(8)

        天秤座朱麗

        作為在醫(yī)院工作了十幾年后辭職改行的人來(lái)說(shuō),有含金量高的技能證書太重要了??!說(shuō)不重要的都是考過(guò)的,就好像長(zhǎng)得好看的說(shuō)顏值不重要一樣,可千萬(wàn)別信。證書太重要了,有機(jī)會(huì)就要去考取技能證書。為什么呢?本人總結(jié)了兩點(diǎn),大家看看是不是這個(gè)理:1、職業(yè)技能證書的窗口信息作用“職業(yè)技能證書”是一個(gè)“窗口”。求職者通過(guò)這一窗口,向社會(huì)展示自己的學(xué)識(shí)才能,而社會(huì)通過(guò)這一窗口獲取求職者的自身技術(shù)和技能水平等信息。由于職業(yè)技能證書與職業(yè)崗位的具體要求是結(jié)合密切,能更直接、更準(zhǔn)確地反映特定職業(yè)實(shí)際工作的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范的能力。職業(yè)技能證書讓每一個(gè)具有就業(yè)資格的勞動(dòng)者都能獲得標(biāo)明自身技術(shù)、技能水平和職業(yè)資格的有效證書?!奥殬I(yè)技能證書”它是一種實(shí)際認(rèn)證信息,它的效用在于能夠證明持證者在職業(yè)活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)。如果說(shuō)學(xué)歷證書是求職者就業(yè)的一塊敲門轉(zhuǎn),那么職業(yè)技能證書就是求職者打開就業(yè)之門的求職就業(yè)的“通行證”!因?yàn)榍舐氄咄ㄟ^(guò)這一“窗口” 不僅反映出受教育程度、培訓(xùn)背景、工作閱歷,而且還向社會(huì)展示出求職者個(gè)人對(duì)某個(gè)職業(yè)工種的一技之能,或?qū)δ硞€(gè)職業(yè)工種潛在的創(chuàng)造性。所以說(shuō),職業(yè)技能證書的窗口信息作用,使就業(yè)更容易成功。職業(yè)技能證書就業(yè),成為勞動(dòng)就業(yè)的有效途徑。  2、職業(yè)技能證書的“橋梁”作用職業(yè)技能證書是連接“專業(yè)”與“職業(yè)”之間的橋梁,是各類學(xué)校學(xué)生順利步入社會(huì),走上理想就業(yè)的途徑之一。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō),步入社會(huì)便發(fā)現(xiàn)自己手中的文憑—“學(xué)歷證書”,它僅反映勞動(dòng)者學(xué)業(yè)教育和水平測(cè)試的學(xué)識(shí)能力,與人們的直接職業(yè)勞動(dòng)活動(dòng)聯(lián)系不密切,而沒有想象的那么“閃閃”發(fā)光。由于學(xué)校專業(yè)設(shè)置,人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求出現(xiàn)的“錯(cuò)位”,再加上因?yàn)椤靶畔⒉蝗倍鸬氖袌?chǎng)失靈,手捧“金飯碗”且就業(yè)到處碰壁,好不容易找到一個(gè)工作,工資收入不高,還得不到其它的保障。只能在不斷就業(yè)與繼續(xù)學(xué)習(xí)深造之間徘徊,成為回避就業(yè)“而不愿意長(zhǎng)大的一代”。現(xiàn)在,國(guó)家職業(yè)技能證書認(rèn)證體系的建設(shè),架起了“專業(yè)”與“職業(yè)”之間的橋梁,實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷層次向職業(yè)技能體系拓展,突出職業(yè)能力的寬泛性,通過(guò)必要的培訓(xùn)、考核,獲得相應(yīng)的職業(yè)證書,學(xué)生便可以從自己專業(yè)的“學(xué)歷”這一平臺(tái)上架起通向理想職業(yè)的就業(yè)橋梁,拓展與自己專業(yè)相似或相近的“職業(yè)”,為自己找到一個(gè)就業(yè)的支點(diǎn),從而“撬”起自己的事業(yè);為自己找到了一個(gè)契機(jī),成為創(chuàng)業(yè)的資本,實(shí)現(xiàn)雙證就業(yè)(學(xué)歷證書和技能證書)。再說(shuō)說(shuō)自己親生經(jīng)歷得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。本人曾經(jīng)在醫(yī)院的臨床工作,不分日夜的工作壓力使得身體健康狀況每日漸下。一狠心,我就離開了自己工作十幾年的崗位,想再找一個(gè)輕松點(diǎn)的工作,能早九晚五,周修兩天。結(jié)果發(fā)現(xiàn),我除了能證明自己學(xué)醫(yī)資格證,其他什么證書都沒有,想換工作還真只能去社康或醫(yī)院。沒辦法,自己又花時(shí)間精力去考了一個(gè)健康管理師證。等終于把健康管理師證拿到手了,就白白浪費(fèi)了一年的時(shí)間!要是早前就能想到多考幾個(gè)證書在手,也不至于臨到頭抓瞎。而和我一起辭職的同行閨蜜,因?yàn)樗霸缭绲目嫉搅私】倒芾韼熥C,馬上就找到了理想的工作,拿工資都比我多拿一年了!不比不知道,一比嚇一跳,她比我多拿了十幾萬(wàn)的工資!21世紀(jì)的人才市場(chǎng)將迎來(lái)一個(gè)“考證”時(shí)代。我國(guó)加入WTO之后,勞動(dòng)市場(chǎng)逐漸和國(guó)際接軌,各行業(yè)都開始逐漸融入到全球經(jīng)濟(jì)一體化過(guò)程中。一個(gè)人只有掌握了國(guó)際通用的知識(shí)體系和技能,才有能力和資格參與國(guó)際合作和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。???????隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,社會(huì)在重視學(xué)歷文憑的同時(shí)逐漸開始重視國(guó)家職業(yè)技能證書。國(guó)家職業(yè)技能證書在就業(yè)方面發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,技能型人才越來(lái)越吃香。我們年輕人應(yīng)順應(yīng)國(guó)家人力資源發(fā)展戰(zhàn)略,多考取職業(yè)技能證書,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷提升個(gè)人能力,更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。

        271 評(píng)論(11)

        相關(guān)問(wèn)答