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        私人發(fā)藝工匠
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 焊工證查詢(xún)歷史試卷推薦

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        少女心-

        已采納
        A 每年5月和11月第三個(gè)周末全國(guó)統(tǒng)考,不允許省里加考,也就是說(shuō)題目是國(guó)家題庫(kù)出的,你在哪個(gè)省參加考試題目都是一樣滴~~~B 教材是統(tǒng)一指定的,一共四本,一本就叫《人力資源管理師》(三級(jí)),一本是配套練習(xí)題,一本是《基礎(chǔ)知識(shí)》,還有一本是職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),很薄,6元,考試不考的。C 至于練習(xí)題,培訓(xùn)的那本就很詳細(xì)了,在網(wǎng)上也可以搜到歷年真題,但是題庫(kù)的題灰?;页6啵簿褪钦f(shuō)考到原題的幾率灰?;页P〃r(╯▽╰)╭看完課本只好如果還有時(shí)間可以搜歷年真題看看,看總比不看強(qiáng)~~~

        焊工證查詢(xún)歷史試卷推薦

        320 評(píng)論(15)

        fairycc0826

        您現(xiàn)在50歲。不算老。而且。工作和家庭都穩(wěn)定下來(lái)了。可以專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)。報(bào)自考本科。如果是初中畢業(yè)。學(xué)理科比較困難的話(huà)??梢詧?bào)文學(xué)和歷史。這個(gè)不受年齡的限制,也不受你畢業(yè)證書(shū)的限制。你到教育局自考辦。去報(bào)名。他需要什么材料帶上,報(bào)名以后他會(huì)給你分配。上課的學(xué)校拿學(xué)習(xí)材料。各科的考試都及格。就可以拿到自考本科畢業(yè)證書(shū)。它和普通高校本科畢業(yè)屬于同等學(xué)歷。

        312 評(píng)論(14)

        gansk兵臨城下

        回答 你好,很高興為你服務(wù),我是小離愛(ài)學(xué)習(xí),百度知道資深解答家,累計(jì)服務(wù)3000人,能幫你很好的解答問(wèn)題。這邊打字需要時(shí)間,請(qǐng)您稍等一下哦~ 報(bào)考條件(一)思想品德條件: 遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。(二)學(xué)歷條件: 申請(qǐng)教師資格與應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件對(duì)應(yīng)表―― 申請(qǐng)教師資格種類(lèi) 應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件 幼兒園教師 幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 小學(xué)教師資格 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 初中教師資格 高等師范專(zhuān)科學(xué)?;蚱渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷 高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格 高等師范本科學(xué)?;蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷 中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 , 并具有相當(dāng) 助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí) 高等學(xué)校教師資格 研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷 成人教育教師資格 高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。 (三)教育教學(xué)能力 1.具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)評(píng),成績(jī)合格。 2.普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。 3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格 ?!究荚嚳颇俊?主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。各地考試科目略有差異。 【普通話(huà)水平】 除了另有規(guī)定的高校教師外,申請(qǐng)認(rèn)定其他類(lèi)教師要達(dá)到《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上 。 如果能夠幫到您的話(huà)麻煩給個(gè)贊哦~~祝您生活愉快,天天開(kāi)心哦??? 更多2條 

        81 評(píng)論(10)

        古蒂guti

        技能類(lèi)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)查詢(xún)(全國(guó)統(tǒng)考)及各省市連接網(wǎng)站,提供技能人才的職業(yè)資格證書(shū),即國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)/高級(jí)技師、二級(jí)/技師、三級(jí)/高級(jí)工、四級(jí)/中級(jí)工、五級(jí)/初級(jí)工;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格目前沒(méi)有建立統(tǒng)一的查詢(xún)平臺(tái),具體登陸個(gè)省市人事考試中心網(wǎng)站,看是否提供查詢(xún)服務(wù)。

        150 評(píng)論(8)

        風(fēng)舞飛雁

        注意事項(xiàng)1、 考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。 2、 每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。不能答在試卷上。 3、 考試結(jié)束后,考生將本試卷和答題卡一并交回。 一、單選題(1-60小題,每題小分,共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的字母涂黑) 1、下列選項(xiàng)中,正確的是( )。 A. 勞動(dòng)法的基本原則是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益 B.勞動(dòng)法的核心是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益 C.勞動(dòng)法的核心是確定勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn) D.勞動(dòng)法的核心是權(quán)利與義務(wù)的對(duì)等 2、( )是我國(guó)勞動(dòng)法制初步建立時(shí)期的主要依據(jù)。 A.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 B.1954年我國(guó)第一部《中華人民共和國(guó)憲法》 C.“ 企業(yè) 職工勞動(dòng) 管理 條例”和“ 企業(yè) 職工勞動(dòng) 保險(xiǎn) 條例” D.A項(xiàng)與B項(xiàng) 3、下列選項(xiàng)中,( )不屬于勞動(dòng)要素的特點(diǎn)。 A.動(dòng)力性 B. 自我選擇性 C.投資回報(bào)性 D. 非經(jīng)濟(jì)性 4、 下列項(xiàng)目中,( )是影響中觀勞動(dòng)力供給的因素。 A.工資競(jìng)爭(zhēng)力 B. 人口因素 C.勞動(dòng)參與率 D. 勞動(dòng)時(shí)間 5、( )不屬于“平等保護(hù)”的內(nèi)容。 A.對(duì)殘疾人的就業(yè)照顧 B. 按學(xué)歷和能力水平雇用人員 C.對(duì)具有職業(yè) 資格 證書(shū)的人員錄用時(shí)優(yōu)先考慮 D. 戶(hù)口制度對(duì)農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)的限制 6、對(duì) 企業(yè) 富余職工在社會(huì) 保險(xiǎn) 尚未到位的情況下,實(shí)行下崗的做法而不是直接辭退,屬于( )勞動(dòng)者權(quán)益。 A.偏重保護(hù) B. 優(yōu)先保護(hù) C. 平等保護(hù) D. 全面保護(hù) 7、工作分析小組的成員,通常是( ) A. 分析專(zhuān)家 B. 人力 資源部門(mén)人員 C. 工會(huì)主席 D. 生產(chǎn)工藝 工程 師 8、確定信息來(lái)源,是在工作分析程序中( )階段的工作。 A 準(zhǔn)備 B 描述 C 調(diào)查 D 計(jì)劃 9、周期性失業(yè)屬于( )失業(yè)。 A 總量性 B 結(jié)構(gòu)性 C 摩擦性 D 選擇性 10、國(guó)外的“就業(yè)服務(wù)”是指( ) A 職業(yè)介紹 B 就業(yè)政策 C 就業(yè)訓(xùn)練 D 失業(yè)救濟(jì) 11、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)按時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)不同可分為( ) A 時(shí)點(diǎn)指標(biāo)和時(shí)期指標(biāo) B 外延指標(biāo)和內(nèi)涵指標(biāo) C 總量指標(biāo)和相對(duì)指標(biāo) D相對(duì)指標(biāo)和平均指標(biāo) 12、( )主要是觀察數(shù)據(jù)資料的口徑、計(jì)算方法、計(jì)量單位等是否符合要求。 A 及時(shí)性審核 B 完整性審核 C 正確性審核 D 統(tǒng)一性審核 13、使用Excel文件,要寫(xiě)入數(shù)據(jù)或項(xiàng)目文字而選擇一級(jí)單元格時(shí),要將鼠標(biāo)的指針顯示( )形狀,才能夠?qū)懭霐?shù)據(jù)或文字。 A 指向左上方的箭頭 B 雙尾箭頭或連串箭頭 C 空心十字箭頭 D 實(shí)心十字箭頭 14、如果在Excel工作簿中既有一般工作表又有圖表,當(dāng)保存文件時(shí),( )。 A 只保存工作表文件 B 只保存圖表文 C工作表和圖表作為一個(gè)文件保存 D 分成兩個(gè)文件來(lái)保存 15、在Word中,如果已經(jīng)對(duì)某些段落進(jìn)行分欄,在( )下能看到分欄效果。 A 頁(yè)面視圖 B 大綱視圖 C 普通視圖 D主控文檔 16、寫(xiě)作材料的選擇,從根本上說(shuō)是依據(jù)主題需要來(lái)決定對(duì)材料的( ) A 取作 B 加工 C 積累 D 擴(kuò)展 17、某 企業(yè) 發(fā)生了一起工傷事故,政府勞動(dòng)保障機(jī)關(guān)的監(jiān)察部門(mén)來(lái)人調(diào)查,找受工傷者,讓其按事故發(fā)生的時(shí)間順序講述事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。 這種敘述方法是( ) A 倒敘 B 補(bǔ)敘 C 插敘 D 順序 18、“規(guī)定”是( ) A 國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體等針對(duì)某項(xiàng)工作或?qū)iT(mén)問(wèn)題提出要求和規(guī)范所用的公文文體 B 國(guó)家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位要求下級(jí)辦理和需要周知和共同執(zhí)行的事項(xiàng)的公文文體 C 下行公文的一種形式 D 與“通報(bào)”一致的公文文體,是通報(bào)的另外一種表現(xiàn)形式 19、信息工作,主要是 企業(yè) 對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策及執(zhí)行決策所必要的資料數(shù)據(jù)的( )測(cè)驗(yàn)合理的應(yīng)用等工作。 A 采集、轉(zhuǎn)換、傳遞、儲(chǔ)存、更新 B 采集、匯總、傳遞、貯存、處理 C 輸入、處理、傳遞、貯存、輸出 D 采集、處理、傳遞、儲(chǔ)存、更新 20、工作日寫(xiě)作為 企業(yè) 信息采集的一種方法,其缺點(diǎn)是( ) A 準(zhǔn)確性差 B 針對(duì)性差 C 成本較低 D 費(fèi)時(shí)費(fèi)力 21、具有不同能力特點(diǎn)和水平的人,應(yīng)安排在要求相應(yīng)特點(diǎn)和層次的職位上,這屬于人員配置的( ) A 互補(bǔ)增值 原理 B 能位對(duì)應(yīng) 原理 C 動(dòng)態(tài)適應(yīng) 原理 D 個(gè)體差異 原理 22、國(guó)外有關(guān)學(xué)者從 管理 角度提出著名的工作分析公式,把工作分析所有回答的問(wèn)題歸納為( ) A 4W1H B 5 W1H C 6 W1H D 7W1H 23、上門(mén)招聘法即校園招聘,其具有的優(yōu)勢(shì)在于( ) A 可以發(fā)現(xiàn)潛在的專(zhuān)業(yè)人員、技術(shù)人員和 管理 人員 B 具有時(shí)間上的靈活性 C 具備豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn) D 具有廣泛的宣傳效果 24、初選工作在費(fèi)用和時(shí)間允許的情況下,應(yīng)( ),盡量讓更多的人參加復(fù)試。 A 堅(jiān)持嚴(yán)格的原則 B 堅(jiān)持淘汰的原則 C 堅(jiān)持面廣的原則 D 堅(jiān)持擇優(yōu)的原則 25、我們?cè)诳疾鞈?yīng)聘者的工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),最好根據(jù)( ) A 應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問(wèn) B 應(yīng)聘職位要求進(jìn)行清單式提問(wèn) C 應(yīng)聘者過(guò)去工作行為進(jìn)行舉例式提問(wèn) D 應(yīng)聘者過(guò)去工作行為進(jìn)行開(kāi)放式提問(wèn) 26、( )不屬于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的主要測(cè)評(píng)內(nèi)容。 A 個(gè)人主動(dòng)性 B 人際協(xié)調(diào)能力 C 領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和能力 D 決策能力 27、信度作為招聘過(guò)程中測(cè)試方法的一種檢驗(yàn),主要指的是( ) A測(cè)驗(yàn)時(shí)的可靠性或一致性 B 測(cè)試結(jié)果的可靠性或一致性 C 工作時(shí)的可靠性或一致性 D 工作以外時(shí)間的可靠性或一致性 28、確定員工目標(biāo)時(shí)應(yīng)把其( )作為重點(diǎn)考慮。 A 個(gè)性 B 共性 C 可塑性 D成長(zhǎng)性 29、培訓(xùn)要取得預(yù)期的效果,就必須保證( )與受訓(xùn)者實(shí)際需求的合理銜接。 A 培訓(xùn)目標(biāo) B 培訓(xùn)內(nèi)容 C 培訓(xùn)計(jì)劃 D 培訓(xùn)方案 30、在公司大規(guī)模投入資源的前可通過(guò)( )的培訓(xùn),評(píng)價(jià)一小部分受訓(xùn)者所獲得的收益。 A 實(shí)驗(yàn)性 B 操作性 C 技術(shù)性 D 練習(xí)性 31、關(guān)于 企業(yè) 薪酬 管理 原則,說(shuō)法不正確的是( ) A 分配結(jié)果均等 B 對(duì)外有競(jìng)爭(zhēng)力 C 對(duì)內(nèi)分配公正 D 適當(dāng)拉開(kāi)薪酬差距 32、某 企業(yè) 的發(fā)展戰(zhàn)略是維持 企業(yè) 不至于倒閉,那么薪酬原則是( ) A 支付高于市場(chǎng)水平的工資 B 支付略低于市場(chǎng)工資水平的工資 C 高薪吸引人才 D 拉大薪酬差距 33、兩個(gè) 企業(yè) 的薪酬與崗位評(píng)價(jià)的關(guān)系如下圖,( ) 工資 A 企業(yè)的工資水平 B 企業(yè)的工資水平 崗位評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù) A. A企業(yè)工資制度不利于留住高級(jí) 管理 人才 B. B企業(yè)低職級(jí)員工工資水平低于A企業(yè)的低職級(jí)員工、 C. A企業(yè)的薪酬差距大于B企業(yè)的薪酬差距 D. 從圖中無(wú)法比較A企業(yè)與B企業(yè)的工資水平 34、( )不屬于薪酬日常 管理 的內(nèi)容 A 薪酬調(diào)查 B 薪酬調(diào)整 C 適時(shí)計(jì)算 D制定薪酬制度 35、如果企業(yè)拒不支付員工延長(zhǎng)工作時(shí)間工資報(bào)酬時(shí),員工得到的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金為員工工資報(bào)酬的( )。 A 100% B 50% C 25% D 10% 36、企業(yè)勞動(dòng) 安全 管理制度要求從事特殊崗位作業(yè)的勞動(dòng)者應(yīng)持證上崗。( )崗位通常屬于特殊崗位。 A 司機(jī)動(dòng)性 B 企業(yè)培訓(xùn)教師 C電焊工 D廚師 37、勞動(dòng)法律關(guān)系由勞動(dòng)法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容等三個(gè)要素構(gòu)成。勞動(dòng)法律關(guān)系的客體是指( )。 A勞動(dòng)關(guān)系管理制度 B 勞動(dòng)法律關(guān)系的當(dāng)事人 C勞動(dòng)法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù) D勞動(dòng)法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所共同指向的對(duì)象 38、在企業(yè)的非正式組織內(nèi),存在著以( )為特征的信息溝通 網(wǎng)絡(luò) 。 A 橫向溝通 B 縱向溝通 C解釋正式信息 D傳聞 39、勞動(dòng) 合同 中的試用期條款屬于勞動(dòng) 合同 的( ) A 法定條款 B約定條款 C工作期限條款 D必備條款 40、能夠發(fā)揮組織成員能力的必要條件是( )A目標(biāo)與任務(wù)對(duì)應(yīng) B 分工與協(xié)作統(tǒng)一 C統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí) 管理 D權(quán)責(zé)相等41、編制 人力 資源 管理 費(fèi)用預(yù)算的基本內(nèi)容包括( ) A工資項(xiàng)目的預(yù)算和招聘費(fèi)用的預(yù)算 B 工資費(fèi)用的預(yù)算和 管理 成本的預(yù)算 C工資項(xiàng)目的預(yù)算、社會(huì) 保險(xiǎn) 費(fèi)與其他項(xiàng)目的預(yù)算 D招聘費(fèi)用的預(yù)算和 管理 成本的預(yù)算 42、心理測(cè)試的結(jié)果是對(duì)應(yīng)聘者( )的一種評(píng)定。 A智力水平和個(gè)性差異 B 智力特征和發(fā)展?jié)摿?C 能力特征和個(gè)性差異 D能力特征和發(fā)展?jié)摿?43、招聘過(guò)程中產(chǎn)生不公正現(xiàn)象的最主要根源是( ) A歷史原因 B心理原因 C 社會(huì)原因 D經(jīng)濟(jì)利益原因 44、以下關(guān)于招聘 申請(qǐng) 表設(shè)計(jì)的說(shuō)法中,不正確的是( ) A 招聘 申請(qǐng) 表是由應(yīng)聘者填寫(xiě)的單位統(tǒng)一設(shè)計(jì)的表格 B 不同單位設(shè)計(jì)招聘 申請(qǐng) 表的項(xiàng)目是不同的 C 大多數(shù)單位對(duì)任何人員都使用一種統(tǒng)一的招聘 申請(qǐng) 表 D 招聘 申請(qǐng) 表必須符合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)法律和政策規(guī)定 45、( )是一種非常正規(guī)的培訓(xùn)需求調(diào)查方法,其結(jié)論可信度高。 A 實(shí)際觀察法 B 訪問(wèn)調(diào)查法 C 問(wèn)卷調(diào)查法 D 工作任務(wù)分析法 46、 通過(guò)( )獲得的信息可以幫助負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員安排各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)的先后次序。 A問(wèn)卷調(diào)查法 B集體訪問(wèn)法 C工作盤(pán)點(diǎn)法 D績(jī)效分析法 47、當(dāng)由咨詢(xún)?nèi)藛T或其他的外部供應(yīng)商來(lái)提供培訓(xùn)服務(wù)時(shí),很重要的一點(diǎn)就是要考慮培訓(xùn)項(xiàng)目是針對(duì)本 企業(yè) 的( )。 A 一般需要 B特定需要 C個(gè)別需要 D普遍需要 48、 企業(yè) 防范培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn),可根據(jù)( )考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)偱c補(bǔ)償。 A 利益獲得原則 B利益補(bǔ)償原則 C 利益分?jǐn)傇瓌t D利益均等原則 49、( )是根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)規(guī)定的崗位要求,對(duì)應(yīng)于員工所承擔(dān)的工作所做出的評(píng)定過(guò)程。 A 業(yè)績(jī)考評(píng) B態(tài)度考評(píng) C能力考評(píng) D效果考評(píng) 50、在制定績(jī)效 管理 方案時(shí),應(yīng)根據(jù)績(jī)效管理的( )合理地進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。 A目標(biāo)和要求 B 指標(biāo)和要求 C 目標(biāo)和內(nèi)容 D 指標(biāo)和內(nèi)容 51、( )是績(jī)效管理的最終落腳點(diǎn)。 A 改進(jìn)計(jì)劃 B 評(píng)價(jià)實(shí)施 C績(jī)效面談 D改進(jìn)績(jī)效的指導(dǎo) 52、適合對(duì)員工工作潛力、工作精神及人際溝通能力進(jìn)行考評(píng)的績(jī)效管理考評(píng)類(lèi)型稱(chēng)為( )。 A 行為主導(dǎo)型 B品質(zhì)主導(dǎo)型 C 能力主導(dǎo)型 D 效果主導(dǎo)型 53、要想做到薪酬既不多付,增加成本,又不少付,保持 企業(yè) 的 人力 資源, 企業(yè) 應(yīng)該進(jìn)行的工作是( )。 A崗位評(píng)價(jià) B薪酬調(diào)查 C 薪酬滿(mǎn)意度調(diào)查 D人工成本控制 54、某 企業(yè) 的企業(yè)文化是團(tuán)結(jié)協(xié)作,那么薪酬原則應(yīng)是( ) A拉開(kāi)同等級(jí)員工差距 B獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人突出業(yè)績(jī) C同等級(jí)員工薪酬差距小 D員工薪酬與個(gè)人業(yè)績(jī)掛鉤 55、某企業(yè)是知識(shí)密集型企業(yè),員工的素質(zhì)普通比較高,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力取決于員的工能力,那么企業(yè)最有可能實(shí)行( )。 A基于崗位的工資制度 B基本能力的工資制度 C計(jì)件工資制 D提成工資制 56、支付等于或高于勞動(dòng)力市場(chǎng)水平的薪酬,體現(xiàn)了( )原則。 A對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力 B 對(duì)內(nèi)具有公正性 C對(duì)員工具有激勵(lì)性 D薪酬成本控制 57、某企業(yè)采用成對(duì)排列法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià),將所有崗位進(jìn)行成對(duì)比較,結(jié)果是乙的工作價(jià)值高于甲丙??;甲的價(jià)值低于乙,高于丙丁;丙的價(jià)值低于甲乙,高于丁;丁的價(jià)值低于甲乙丙。那么將四個(gè)崗位的工作價(jià)值從高到低排序?yàn)椋?)。 A丙甲乙丁 B乙甲丙丁 C甲乙丙丁 D丁乙甲丙 58、員工住房公積金月繳存額多少取決于繳費(fèi)比例與( )。 A 社會(huì)平均工資 B上月員工本人工資額 C企業(yè)員工平均工資 D員工本人上一年度月平均工資 59、按照工傷導(dǎo)致勞動(dòng)者休息長(zhǎng)度劃分,休息( )的失能傷害為輕傷。 A 45日以?xún)?nèi) B 90日以?xún)?nèi) C 104日以?xún)?nèi) D120日以?xún)?nèi) 60、勞動(dòng)法包括有制度有( ) A就業(yè)促進(jìn)制度 B集體談判和集體 合同 制度 C勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度 D以上各項(xiàng)及其他有關(guān)制度 二、多選題(61—69題,每題1分,共30分。每題有多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,該題不得分) 61、回歸分析法是( ) A 人力 資源需求預(yù)測(cè)方法 B 人力 資源供給預(yù)測(cè)方法 C 屬于數(shù)學(xué)或數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法可算出簡(jiǎn)單的方法式 D 對(duì)歷史數(shù)據(jù)的要求比較高 E 屬于專(zhuān)家預(yù)測(cè)法 62、微觀勞動(dòng)力供給是指( ) A 對(duì) 企業(yè) 勞動(dòng)力需求的供給 B 企業(yè) 內(nèi)部的勞動(dòng)力供給 C 個(gè)人的勞動(dòng)力供給 D學(xué)校畢業(yè)生對(duì)市場(chǎng)的供給予 E 企業(yè) 對(duì) 企業(yè) 的勞動(dòng)力供給 63、抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)在于( ) A 提高資料時(shí)效性 B 可調(diào)查社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總量 C 能推斷出比較準(zhǔn)確的全面資料 D具有較高的科學(xué)性 E可以取得被研究事物總體的全面情況 64、應(yīng)用性文章的正確論述有( ) A其觀點(diǎn)是由作者直接表達(dá) B貴在務(wù)實(shí) C要利于行動(dòng) D 為辦理事情、解決問(wèn)題而寫(xiě) E 作者往往要表達(dá)一種精神和哲理 65、“勞動(dòng)是公民權(quán)利”的原則包括( ) A我國(guó)每一個(gè)有勞動(dòng)能力的公民都有從事勞動(dòng)的同等權(quán)利 B 對(duì)公民來(lái)說(shuō),包括就業(yè)權(quán)和擇業(yè)權(quán) C對(duì)用人單位來(lái)說(shuō),意昧著平等錄用符合條件的員工 D 對(duì)用人單位來(lái)說(shuō),有提供失業(yè) 保險(xiǎn) 的職責(zé) E 對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),要提供公民實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)的必要保障,要發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造就業(yè)條件 66、某項(xiàng)工作職業(yè),所包含的內(nèi)容有( ) A對(duì)原材料和產(chǎn)品的職責(zé) B對(duì)工作程序的職責(zé) C 對(duì)其他人員 安全 的職責(zé) D對(duì) 企業(yè) 經(jīng)濟(jì)效益的職責(zé) E對(duì)其他人員合作的職責(zé) 67、企業(yè)壓縮生產(chǎn),就會(huì)減少( ) A勞動(dòng)力存量需求 B勞動(dòng)力增量需求 C內(nèi)部勞動(dòng)力流動(dòng) D員工的晉升機(jī)會(huì) E盈利 68、編碼應(yīng)遵循的原則有( ) A標(biāo)準(zhǔn)編碼 B 統(tǒng)一編碼 C 被調(diào)查單位的編碼 D編碼不重復(fù) E指標(biāo)和分組標(biāo)志編碼 69、在Word文檔中,需要添加腳注和尾注時(shí),( ) A粘貼在每頁(yè)最下面或每章最后面 B用快捷鍵完成 C 用工具欄完成 D 用菜單完成 E能用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)完成 70、企業(yè)組織內(nèi)部信息采集的主要內(nèi)容涉及到以下( )方面 A文件審批效率和傳遞效率 B 決策機(jī)構(gòu)的效果和決策效率 C各組織內(nèi)部信息傳遞的暢通程度 D信息自上而下或自下而上傳遞的速度和質(zhì)量 E 各縱向與橫向機(jī)構(gòu)之間信息傳遞的速度與協(xié)調(diào)程度 71、利用證書(shū)進(jìn)行篩選是用統(tǒng)計(jì)學(xué)上的群體特征代替?zhèn)€體特征,容易產(chǎn)生( )現(xiàn)象。 A大材小用 B錄用了差的員工 C拒絕了好的應(yīng)聘者 D重能力輕學(xué)歷 E錄用了擁有虛假證書(shū)的求職者 72、情景模擬中的事務(wù)處理能力測(cè)試包括( )等。 A公文處理能力測(cè)試 B沖突處理能力測(cè)試 C行政工作處理能力測(cè)試 D部門(mén)利益協(xié)調(diào)能力測(cè)試 E團(tuán)隊(duì)組建能力測(cè)試 73開(kāi)放式的績(jī)效 管理 首先應(yīng)體現(xiàn)在評(píng)價(jià)上的( )。 A公開(kāi)性 B平等性 C 公正性 D 公平性 E適用性 74、關(guān)于企業(yè)員工的考評(píng)程序,以下敘述正確的是( ) A 以基層為起點(diǎn),由基層部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其直屬下級(jí)進(jìn)行考評(píng),形成由下而上的過(guò)程 B 以員工為起點(diǎn),由 管理 者對(duì)員工進(jìn)行考評(píng) C 在基層考評(píng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行中層部門(mén)的考評(píng),內(nèi)容既包括中層負(fù)責(zé)人的個(gè)人工作行為與績(jī)效,也包括該部門(mén)總體的工作績(jī)效 D完成逐級(jí)考評(píng)之后,由企業(yè)的上級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)高層人員進(jìn)行考評(píng) E 對(duì)高層進(jìn)行考評(píng)的內(nèi)容主要是高層 管理 人員的工作能力與態(tài)度 75、在薪酬調(diào)查時(shí)要調(diào)查( ) A被調(diào)查企業(yè)的情況 B 被調(diào)查崗位的情況 C 被調(diào)查崗位的薪酬?duì)顩r D調(diào)查人的情況 E被調(diào)查企業(yè)的薪酬調(diào)查狀況 76、勞動(dòng) 合同 的無(wú)效由( )確定。 A當(dāng)事人雙方 B用人單位 C勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì) D人民法院 E 勞動(dòng)行政機(jī)關(guān) 77、崗位設(shè)計(jì)及再設(shè)計(jì)的內(nèi)容有( ) A擴(kuò)大工作范圍,豐富工作內(nèi)容,合理安排任務(wù) B企業(yè)文化的培養(yǎng)與創(chuàng)新 C工作滿(mǎn)負(fù)荷 D工作環(huán)境的優(yōu)化 E建立“人—機(jī)—資金”的最優(yōu)化政策 78、制定招聘計(jì)劃的主要依據(jù)有( )。 A招聘策略 B招聘程序 C 人力 資源規(guī)劃 D工作分析 E招聘渠道 79、 人力 資源配置的主要 原理 有( )。 A互補(bǔ)增值 原理 B 激勵(lì)強(qiáng)化 原理 C動(dòng)態(tài)適應(yīng) 原理 D能位對(duì)應(yīng) 原理 E彈性冗余原理 80、下面關(guān)于FJA功能性工作分析法的闡述中,正確的是( ) A. FJA法對(duì)每項(xiàng)任務(wù)都要求作詳細(xì)分析 B. FJA法對(duì)培訓(xùn)的績(jī)效評(píng)估非常有用 C. FJA法進(jìn)行工作分析撰寫(xiě)簡(jiǎn)單 D. FJA法并不記錄有關(guān)工作背景的信息 E. FJA法對(duì)員工必備條件的描述并不理想 81、培訓(xùn)成本包括( ) A 直線成本 B 間接成本 C生產(chǎn)成本 D 額外成本 E經(jīng)營(yíng)成本 82、進(jìn)行需求分析所需的“軟資料”是指通過(guò)( )等方式得到的資料。 A工作分析 B 小組討論 C集體會(huì)談 D問(wèn)卷調(diào)查 E統(tǒng)計(jì)分析 83、為獲取員工職業(yè)發(fā)展信息時(shí),可以通過(guò) 企業(yè) 組織評(píng)價(jià)的有( )。 A價(jià)值觀調(diào)查 B人事考核 C 人格測(cè)試 D情景模擬 E 志向興趣調(diào)查 84、在薪酬調(diào)查時(shí)一般選擇( ) 企業(yè) 。 A競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 B同行業(yè)同地區(qū) 企業(yè) C國(guó)外 企業(yè) D剛成立的 管理 不甚規(guī)范的 企業(yè) E市場(chǎng)水平比較高的企業(yè) 85、在制定某項(xiàng)福利計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮( )。 A該福利的性質(zhì) B該計(jì)劃的執(zhí)行時(shí)間 C該福利上年度的執(zhí)行效果 D該福利的本年度預(yù)算 E 檢查 該項(xiàng)福利計(jì)劃的成本能否控制在薪酬總額計(jì)劃的范圍之內(nèi) 86、在測(cè)算工資、獎(jiǎng)金調(diào)整方案時(shí),應(yīng)包括( )步驟。 A. 根據(jù)崗位評(píng)價(jià)或能力評(píng)價(jià)或績(jī)效考核結(jié)果半員工入級(jí) B. 按新工資方案確定員工的工資、獎(jiǎng)金 C. 檢查 測(cè)算出來(lái)的問(wèn)題,并重新調(diào)整 D. 匯集測(cè)算中的問(wèn)題,供上級(jí)參考 E. 制定工資標(biāo)準(zhǔn) 87、( )因素會(huì)對(duì)企業(yè)薪酬 管理 原則產(chǎn)生重要的影響。 A.企業(yè)支付能力 B 勞動(dòng)力供求關(guān)系 C 企業(yè)戰(zhàn)略 D企業(yè)價(jià)值觀 E 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn) 88、企業(yè)進(jìn)行薪酬 管理 的目的是( ) A增加利潤(rùn) B吸引人才 C留住人才 D激勵(lì)員工 E將員工利益與企業(yè)利益聯(lián)系起來(lái) 89、訂立集體 合同 應(yīng)當(dāng)遵循( )等原則。 A內(nèi)容合法 B自主自愿 C平等合作 D協(xié)商一致 E維護(hù)正常的生產(chǎn)工作秩序 90、工傷醫(yī)療期待遇包括( )等內(nèi)容。 A支付工傷傷殘撫恤金 B支付護(hù)理費(fèi) C支付工傷津貼 D異地安家的必要費(fèi)用 E報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)用 三、判斷題(91—100題,每題1分,共10分。對(duì)于下面的敘述,你認(rèn)為正確的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上把相應(yīng)題號(hào)下A涂黑,你認(rèn)為錯(cuò)誤的,把B涂黑) ( )91、招募是人員招聘的主要環(huán)節(jié)之一,它的內(nèi)涵是吸引到足夠多的慕名而來(lái)的應(yīng)聘者。 ( )92、很多培訓(xùn)只是為了提高素質(zhì),并不涉及錄用、提拔或安排工作問(wèn)題,因此對(duì)受訓(xùn)人員擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)就成為調(diào)動(dòng)其積極性的有力杠桿。 ( )93、考評(píng)者與被考評(píng)者講座的核心問(wèn)題是如何正確選擇考評(píng)方法。 ( )94、企業(yè)的薪酬制度反映了該企業(yè)的價(jià)值觀,企業(yè)價(jià)值觀對(duì)企業(yè)的薪酬 管理 有著重大的影響作用。 ( )95、勞動(dòng)法律關(guān)系是以國(guó)家強(qiáng)制力作為保障手段的社會(huì)關(guān)系,與勞動(dòng)關(guān)系一樣都體現(xiàn)了國(guó)家的意志。 ( )96、職工因工致殘被鑒定為一至四級(jí)的,應(yīng)當(dāng)退出生產(chǎn)、工作崗位,終止勞動(dòng)關(guān)系,發(fā)給工傷傷殘撫恤證件。 ( )97、 人力 資源戰(zhàn)略規(guī)劃是各種 人力 資源的具體計(jì)劃的核心。 ( )98、招聘過(guò)程中產(chǎn)生的不公正現(xiàn)象的最主要根據(jù)是經(jīng)濟(jì)利益原因。 ( )99、能力主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng)適合于對(duì) 管理 性、事務(wù)性工作進(jìn)行考評(píng)。 ( )100、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)勞動(dòng)條件是在國(guó)家法律法規(guī)的最低標(biāo)準(zhǔn)上由企業(yè)所有者確定的。

        160 評(píng)論(13)

        藍(lán)星鬼魅

        有。1、所有國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)可在國(guó)家統(tǒng)一網(wǎng)站上查詢(xún): 2、各省統(tǒng)考及各市日常鑒定項(xiàng)目的職業(yè)資格證書(shū)可在各省相關(guān)網(wǎng)站上查詢(xún): (1)北京市 (2)上海市 (3)重慶市 (4)河北省 (5)河南省 (6)云南省 (7)遼寧省 (8)黑龍江省 (9)湖南省http://www.hn12333.com:81/comm_front/query/zgzs.jsp(10) 安徽省 (11)山東?。?2) 江蘇省 (13)浙江省 (14)江西省 (15)湖北省 (16)甘肅省 (17)山西省 (18)陜西省 (19)吉林省 (20)福建省 (21)廣東省 (22)青海省 (23)四川省 (24)海南省 (26)寧夏回族自治區(qū) (27)西藏自治區(qū) (28)廣西壯族自治區(qū) (29)內(nèi)蒙古自治區(qū) (30)新疆維吾爾自治區(qū) (31)天津市、 貴州省 ,在國(guó)家網(wǎng)站上查詢(xún)。

        151 評(píng)論(11)

        bayueshisan

        想考職業(yè)資格證書(shū)推薦選擇優(yōu)路教育。各職業(yè)資格證書(shū)報(bào)考條件如下:【點(diǎn)擊在線咨詢(xún)問(wèn)題】1、初級(jí)(具備以下條件之一者)(一)經(jīng)本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),且取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。(二)在本職業(yè)連續(xù)見(jiàn)習(xí)工作2年以上。2、中級(jí)(具備以下條件之一者)取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),且取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。(二)取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(三)取得經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門(mén)審核認(rèn)定的,以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)畢業(yè)證書(shū)。3、高級(jí)(具備以下條件之一者)(一)取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。(二)取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。(三)取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)的大專(zhuān)以上畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。想要了解更多關(guān)于資格證書(shū)的相關(guān)信息,推薦咨詢(xún)優(yōu)路教育。優(yōu)路教育采用雙師教學(xué)模式,外聘理論知識(shí)深厚和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)實(shí)力派講師,并注重內(nèi)部專(zhuān)職教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的教研人員,旨在為學(xué)員提供精心細(xì)致的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。主講老師通過(guò)高清大屏進(jìn)行線上實(shí)時(shí)授課;助教老師現(xiàn)場(chǎng)提供針對(duì)性答疑和輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。

        171 評(píng)論(14)

        yangdandan

        可以考下面的證書(shū): 1.駕駛證:畢業(yè)后可以去考一個(gè)駕駛證,方便以后出行時(shí)使用,但是駕駛證可能會(huì)對(duì)于年紀(jì)上有要求; 2.考一些技師證:可以去就讀一個(gè)技校選擇一個(gè)自己喜歡你的專(zhuān)業(yè)就讀,技校一般都是可以考技師證的,技校有些專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)門(mén)的技術(shù),因?yàn)榧夹g(shù)類(lèi)的門(mén)檻相對(duì)較低,初中畢業(yè)就可以報(bào)名參加考試了,合格之后就可以拿到技師證了。 3.化妝師:化妝師行業(yè)也是初中畢業(yè)生可以考的一個(gè)證件,如果初中畢業(yè)生想要學(xué)習(xí)化妝技術(shù)可以找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校然后進(jìn)行學(xué)習(xí),最后可以拿到一個(gè)化妝師資格證,對(duì)于未來(lái)招工作都是有用的。 4.考一個(gè)大專(zhuān)或者本科證:這種形式需要同學(xué)參加成教教育自考和成考來(lái)取得,自考和成考的門(mén)檻比較低,學(xué)生可以報(bào)名同時(shí)可以提升自己的學(xué)歷,將來(lái)也可以用于找工作,因?yàn)樽钥己统煽级际菄?guó)家承認(rèn)的學(xué)歷。

        207 評(píng)論(13)

        美美m(xù)eme

        焊工國(guó)家職業(yè)技能資格證:由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)簽發(fā)。眾所周知我國(guó)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,參照原蘇聯(lián)辦法,把工人技術(shù)等級(jí)分為八級(jí)。改革開(kāi)放以后分為五級(jí),即初級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))、中級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、高級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、技師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)技師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。是按焊接工齡,技術(shù)水平等因素綜合進(jìn)行鑒定。由于這種證是國(guó)家職業(yè)資格證,國(guó)家文件明文規(guī)定聘用人員必須持此證。各方面走向正規(guī)后,這種證的含金量將會(huì)增加。最終將會(huì)成為主導(dǎo)證件.現(xiàn)在這個(gè)工種很吃香,平均工資好幾千,小作坊一般都上萬(wàn),希望能幫到你,!?。?/p>

        248 評(píng)論(14)

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