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        人參娃娃小辮子
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 健康管理師如何開發(fā)大腦

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        阿富汗小海參

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        鏈接:?_cp4aUcdEzNvQrZ46Q?提取碼:?xpsy????右腦潛能開發(fā)教育是一項(xiàng)針對0-18歲孩子開發(fā)潛能的教育,通過一系列科學(xué)系統(tǒng)的右腦潛能開發(fā)方法促進(jìn)孩子大腦的生長發(fā)育,使得神經(jīng)元細(xì)胞健康發(fā)育,神經(jīng)元細(xì)胞間的的連接更加緊密,構(gòu)成信息傳遞的快速通路,從而將孩子天生具有的還未開發(fā)的潛能引導(dǎo)出來,激發(fā)右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創(chuàng)新力、感知力等各項(xiàng)智力潛能。

        健康管理師如何開發(fā)大腦

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        彩虹人生0

        個(gè)人健康管理是針對個(gè)體的健康管理,是從整體觀的角度出發(fā),滲透到人的生活的各個(gè)方面的,疾病預(yù)防和健康生活指導(dǎo)相結(jié)合的管理。它是以整體健康觀為理論基礎(chǔ),以整體醫(yī)學(xué)為手段,對個(gè)人進(jìn)行的健康管理。所謂整體醫(yī)學(xué)就是綜合運(yùn)用各種手段,如中醫(yī)、西醫(yī)、營養(yǎng)、運(yùn)動(健身)、心理等手段來激發(fā)和提升人體的機(jī)能,從而達(dá)到身心的健康的目的醫(yī)學(xué)治療方法。個(gè)人健康管理包括健康評估和健康改善兩個(gè)方面。健康評估是整個(gè)健康管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。針對個(gè)體的健康評估主要有個(gè)體健康狀況評估、影響健康的風(fēng)險(xiǎn)因素評估等兩個(gè)方面。個(gè)體健康狀況評估首先要收集服務(wù)對象的個(gè)人健康信息。包括個(gè)人的一般情況(性別、年齡等)、目前健康狀況和疾病家族史、生活方式(膳食、體力活動、吸煙、飲酒等)、體格檢查(身高、體重、腰圍、臀圍、血壓、心電圖)和血、尿?qū)嶒?yàn)室檢查(血脂、血糖、尿常規(guī))等等。信息的收集可以通過當(dāng)面詢問、問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查、體檢等方式獲得。然后,根據(jù)匯總的結(jié)果,對個(gè)體的健康狀況進(jìn)行針對性的評估,使得用戶可以量化地了解自己的健康水平和患主要慢性疾病的風(fēng)險(xiǎn)程度。健康風(fēng)險(xiǎn)因素評估主要對影響個(gè)體健康的各種風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行全面的評價(jià)。主要根據(jù)個(gè)體的生活方式、家族史、體檢結(jié)果、生活環(huán)境、工作環(huán)境、職業(yè)等狀況,對影響健康的危險(xiǎn)因素指標(biāo)進(jìn)行分析,并根據(jù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件、社會經(jīng)濟(jì)狀況、等作適當(dāng)調(diào)整。通過健康風(fēng)險(xiǎn)因素評估可以通過直觀的數(shù)據(jù)來引起個(gè)體對自己健康的重視,提醒并激勵個(gè)體改變不良的生活方式和行為,采取措施消除各種影響健康的不利因素,以達(dá)到改善健康狀況的目的。健康改善是健康管理的重點(diǎn),它又可分為健康生活指導(dǎo),健身指導(dǎo)、疾病預(yù)防、疾病控制等四個(gè)方面。其中健康生活指導(dǎo)、健身指導(dǎo)屬于積極的健康改善措施,側(cè)重于從整體的角度,全面的預(yù)防疾病,改善健康。而疾病預(yù)防、疾病控制則屬于有針對性的預(yù)防和改善措施。預(yù)防疾病,春季飲食調(diào)養(yǎng)七方法現(xiàn)在正是早春時(shí)節(jié),氣溫仍較寒冷,而且近期氣溫變化較大,開始了由寒到暖的轉(zhuǎn)換。在這一時(shí)期,科學(xué)的飲食調(diào)養(yǎng)對保持身體健康、預(yù)防疾病很有幫助。春季人易上火,出現(xiàn)舌苔發(fā)黃、口苦咽干等,因此飲食宜清淡,忌油膩、生冷及刺激性食物。有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等。稍微有一些辛味的東西,如蔥、生姜、韭菜、蒜苗等都是養(yǎng)春氣的食物。唐朝的《千金方》里有一句話叫做“二三月易食韭”。吃這些食物對于人體春季陽氣生發(fā)很有好處。中醫(yī)認(rèn)為,春季為人體五臟之一的肝臟當(dāng)令之時(shí),宜適當(dāng)食用辛溫升散的食品,而生冷粘雜之物則應(yīng)少食,以免傷害脾胃,所以春季應(yīng)該適當(dāng)多吃些甜味食物,少吃酸味食物?!按豪А笔谷松眢w疲乏,精神不振,應(yīng)多吃紅黃色和深綠色的蔬菜,如胡蘿卜、南瓜、番茄、青椒、芹菜等,對恢復(fù)精力,消除春困很有好處。春季氣溫逐漸升高后,細(xì)菌、病毒等微生物也開始繁殖,活力增強(qiáng),容易侵犯人體而致病。所以在飲食上應(yīng)攝取足夠的維生素和礦物質(zhì)。塔菜、芥藍(lán)、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果,富含維生素C,具有抗病毒作用;胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜,富含維生素A,具有保護(hù)和增強(qiáng)上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細(xì)胞的功能,從而可抵抗各種致病因素侵襲。胃及十二指腸潰瘍等疾病易在春天發(fā)作,飲食上應(yīng)避免攝取含肌酸、嘌呤堿等物質(zhì)豐富的肉湯、雞湯、魚湯、動物內(nèi)臟和刺激性調(diào)味品,因?yàn)檫@些食物有較強(qiáng)的刺激胃液分泌的作用或形成氣體產(chǎn)生腹脹,增加胃腸負(fù)擔(dān)。慢性氣管炎、支氣管炎也易在春季發(fā)作,宜多吃具有祛痰、健脾、補(bǔ)腎、養(yǎng)肺的食物,如枇杷、橘子、梨、核桃、蜂蜜等,有助于減輕癥狀。又是一年春天,暖花開,陽光足,到處一片欣欣向榮景象。然而每年春天,是個(gè)疾病易發(fā)和傳染的季節(jié)。在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)里,偶爾有個(gè)身體疲勞、頭疼腦熱。各大醫(yī)院的門診部內(nèi)往往人滿為患,鼻炎、流感、肺炎、麻疹、精神疾病……一時(shí)之間眾癥齊發(fā),有人因此把春季戲稱為“多病之春”。醫(yī)學(xué)專家指出,春季是冷暖空氣頻繁交匯的時(shí)期,天氣多變忽冷忽熱,若不注意健康保養(yǎng),很容易患上流行疾病。忙碌的人們在計(jì)劃自己一年的工作之余,也要抓緊關(guān)心一下自己的身體。上呼吸道感染不少疾病與病毒活躍且感染機(jī)會多。一年四季都會遭遇呼吸道感染,但春季是上呼吸道感染的多發(fā)時(shí)節(jié)。上呼吸道感染,俗稱“傷風(fēng)”,普通感冒起病較急,早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞。季節(jié)原因:風(fēng)和日麗的季節(jié),群體活動會增多,大家交叉感染的機(jī)會也就增多了,以及生活環(huán)境對身體的不利,如室內(nèi)裝修不合格等。自我預(yù)防:①多吃水果:食梨、甘蔗、蘿卜、草莓、紫葡萄等深色水果,它們富含抗氧化劑,可以對抗造成免疫細(xì)胞破壞和免疫功能降低的自由基。②補(bǔ)充維生素C和維生素E:它們有抗感染功效,并可減輕呼吸道充血和水腫。③體育鍛煉:適度運(yùn)動可以使血液中白細(xì)胞介素增多,進(jìn)而增強(qiáng)免疫細(xì)胞的活性,消滅病原體,達(dá)到提高人體免疫力的目的。④充足睡眠:人在睡眠時(shí),機(jī)體其他臟器處于休眠狀態(tài),而免疫系統(tǒng)處于活躍狀態(tài),白血球增多、肝臟功能增強(qiáng),從而將侵入體內(nèi)的細(xì)菌、病毒消滅。過敏性皮炎春季對于敏感體質(zhì)的人來說是個(gè)難熬的季節(jié),麻煩可能出現(xiàn)在皮膚上,尤以臉部較常見。春天風(fēng)大,空氣中浮塵很多,飛揚(yáng)著柳絮、花粉等容易引起過敏的因子,很容易使皮膚過敏。很多人還會感覺皮膚發(fā)干,而且用完護(hù)膚品后,皮膚會呈現(xiàn)干燥紅腫現(xiàn)象。季節(jié)原因:因?yàn)榇禾烊梭w新陳代謝能力逐漸提高,皮脂腺分泌日益增多,皮膚在自我改變。這個(gè)時(shí)期,皮膚非常敏感,如果不注重防護(hù)和保養(yǎng),就會患上皮炎,女性的皮膚更易過敏。造成過敏的原因很多,其中最常見的原因有食物、動物皮毛、螨、昆蟲、空氣中大量飄散的花粉、灰塵、空氣污染、農(nóng)藥、化肥、洗滌劑、橡塑鞋、化纖原料以及鮮為人知的真菌過敏等。而且,季節(jié)的變化使機(jī)體中與過敏相關(guān)的細(xì)胞出現(xiàn)不穩(wěn)定,過敏癥狀隨之出現(xiàn)。自我預(yù)防:①蒸臉:將沸水倒入大口碗,把臉置于其上約15分鐘,或更簡單,僅需將熱毛巾蓋在面部或長點(diǎn)時(shí)間的熱水浴,都有助于治療過敏性皮炎。②用酸奶做面膜:酸奶中含有大量的乳酸,它們可以發(fā)揮剝離性面膜的功效,作用溫和,不會刺激皮膚,每日使用,會使肌膚柔嫩、細(xì)膩。③減少搔癢:喝冰糖銀耳湯,對皮膚有良好的滋養(yǎng)效用。④加強(qiáng)皮膚的養(yǎng)護(hù),遠(yuǎn)離過敏原,尤其是本身是過敏體質(zhì)的人,更要加以注意。⑤限制多脂多糖飲食,忌飲酒,多食蔬菜和水果。皮膚病春季,患有各種皮膚病患者明顯增多。像病毒性皮膚病,主要是水痘、風(fēng)疹等;顏面再發(fā)性皮炎俗稱春季皮炎,多見于18~40歲的女性,主要表現(xiàn)為脫屑、瘙癢、干燥等癥狀,有的表現(xiàn)為紅斑、丘疹和鱗屑,經(jīng)一周而減退。還有些女性表現(xiàn)為雀斑增多或褐斑加重。此外,由蚊蟲叮咬等原因所致的丘疹性蕁麻疹以及接觸性或吸入性過敏所致的皮炎也比較常見。季節(jié)原因:南方地區(qū)春季氣溫比北方高,且比較潮濕,故容易真菌感染,如體癬、股癬等多發(fā)的皮膚病就開始“光顧”。自我預(yù)防:①通風(fēng)設(shè)備:要保證居室和辦公環(huán)境的通風(fēng),少去或不去人多群聚的地方,多喝水,多休息。②保持身體干燥:預(yù)防體癬、股癬等真菌性皮膚病須保持皮膚干燥、衛(wèi)生,如洗澡、洗腳后一定要把水分擦干,遠(yuǎn)離濕熱環(huán)境。③飲食:少量或禁食魚、蝦、蟹、羊等腥發(fā)之物,雞、鴨、鵝等禽類食物以及蔥、姜、蒜、辣椒、芫荽、酒類等刺激食物或油炸等難以消化的食物。④皮膚的清潔:避免蚊蟲叮咬,盡量少到不潔的水域或草叢中游玩。關(guān)節(jié)炎等舊病氣溫、氣壓、氣流、氣濕等氣象要素最為變化無常的季節(jié)是春季。與氣溫變化有關(guān)的舊病,如關(guān)節(jié)炎、哮喘病等,在季節(jié)變化無常的時(shí)節(jié)自然會復(fù)發(fā)。季節(jié)原因:受氣候影響的疾病,因?yàn)槠綍r(shí)溫度調(diào)節(jié)機(jī)制就比健康人差很多,更何況像早春這樣氣溫時(shí)高時(shí)低,時(shí)風(fēng)時(shí)雨的季節(jié),病人在此期間對氣象要素的變化適應(yīng)性差,抵抗力弱,極易引起復(fù)發(fā)或使病情加重或惡化。自我預(yù)防:①腳步保暖:應(yīng)重視關(guān)節(jié)及腳部保暖。如果受寒,應(yīng)及時(shí)用熱水泡腳,以增加關(guān)節(jié)血液循環(huán)。②攜帶藥物:為了避免舊病的突然發(fā)作,要把日常服用藥物備好。③食補(bǔ):適當(dāng)?shù)氖骋恍┻M(jìn)補(bǔ)食品增強(qiáng)身體抵抗力,如豬蹄燉海風(fēng)藤、木瓜雞蛋酒,可祛風(fēng)通絡(luò)、化濕止痛。春困每天早晨一上班,只見辦公區(qū)內(nèi)女同事、男同事哈欠連天,一個(gè)二個(gè)都說沒睡醒,提不起精神,渾身懶洋洋的。這是很多人的一種狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做春困。由于季節(jié)變化明顯,早晨環(huán)境又宜人酣睡,大多數(shù)人都說睡不醒,出現(xiàn)“春困”。季節(jié)原因:由于冬春兩季的氣候變化大,人的身體需要有一個(gè)適應(yīng)調(diào)整的過程。人們在寒冷的冬季和初春時(shí),受低溫的影響,皮膚汗腺收縮,以減少體內(nèi)熱量的散發(fā),保持體溫恒定。進(jìn)入春季,氣溫升高,皮膚毛孔舒展,供血量增多,而供給大腦的氧相應(yīng)減少,大腦工作受到影響,生物鐘也不那么準(zhǔn)了。自我預(yù)防:①8小時(shí)睡眠:一般情況下,每天睡眠8小時(shí)左右就可以了,再增加睡眠反而可能降低大腦皮層的興奮性,使之處于抑制狀態(tài),人會變得更加昏昏欲睡,無精打采,結(jié)果是越睡越困。②春茶味正香:多喝些清淡的香茶也能醒腦助神,減輕春困。③增加人與人之間的來往:與朋友一起說說笑話,談?wù)勅ぢ?,會有很好的解困效果。④冬天里少用的風(fēng)油精、清涼油、香水、花露水等,也是良好的解困佳品。有條件者可種養(yǎng)些有芳香味又可提神的時(shí)令花草,同時(shí)增加點(diǎn)勞作解除春困倦意。⑤慢跑:慢跑有助于細(xì)胞和組織得到額外的氧,促使大腦清醒。春天應(yīng)防“流腦”“流腦”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱,不但小年齡段的兒童易得此病,就是大年齡段孩子的得病人數(shù)也高于往年,這是一個(gè)值得家長注意的問題?!傲髂X”是一種經(jīng)呼吸道感染和傳播,由一種叫腦膜炎雙球菌的細(xì)菌感染引起的疾病。它可使患兒出現(xiàn)高熱、頭疼、精神減退,甚至出現(xiàn)噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風(fēng)等癥狀,少數(shù)患兒還可出現(xiàn)呼吸衰竭、休克等危險(xiǎn)情況?!傲髂X”一般好發(fā)于小年齡段兒童,因幼兒自身抵抗力差,容易患??;大年齡段兒童中,如果是機(jī)體免疫功能有缺陷(或比較低下),家長也應(yīng)當(dāng)警惕。兒童受到感染后,一般會出現(xiàn)發(fā)熱、咽疼等癥狀,隨后身上就出現(xiàn)為數(shù)不等的斑點(diǎn),有針尖大小的,也有綠豆、黃豆大小的,這些斑點(diǎn)融合成片狀,形成出血點(diǎn)、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現(xiàn),孩子的精神頭越來越差。所以當(dāng)孩子發(fā)燒時(shí),父母應(yīng)當(dāng)密切注意其皮膚,一旦孩子在發(fā)燒的同時(shí)又出現(xiàn)皮疹,家長就應(yīng)該帶孩子及時(shí)就醫(yī),做到及早發(fā)現(xiàn)、對癥治療,不要自行處理,隨意給孩子吃藥。一旦孩子的班上有同學(xué)、小朋友得病,家長可以預(yù)防性地給孩子服一些青霉素類藥物或復(fù)方新諾明。

        286 評論(13)

        飛龍?jiān)谔炝?/p>

        其有利于降低腦卒中的發(fā)病率、復(fù)發(fā)率、致殘率及死亡率。

        121 評論(9)

        luanqiqing

        開發(fā)右腦主要包括刺激指尖法、借助外語開發(fā)右腦、體育活動法、借助音樂的力量等方法。刺激指尖法他將雙手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應(yīng)的“代表區(qū)”----神經(jīng)中樞,其中手指運(yùn)動中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛。許多父母讓孩子練習(xí)彈琴,實(shí)際上就是很好的指尖運(yùn)動。隨著雙手的準(zhǔn)確運(yùn)動就會把大腦皮層中相應(yīng)的活力激發(fā)出來,尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。借助外語開發(fā)右腦美國神經(jīng)外科發(fā)現(xiàn):兒童學(xué)會兩三種語言跟學(xué)會一種語言一樣容易,因?yàn)楫?dāng)孩子只學(xué)會一種語言時(shí),僅需大腦左半球,如果培養(yǎng)同時(shí)學(xué)習(xí)幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。體育活動法如每天跳上半小時(shí)的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等;在打拳或做操時(shí)有意識地讓左手、右手多重復(fù)幾個(gè)動作,以刺激右腦。右腦在運(yùn)動中隨之而來的鮮明形象和細(xì)胞激發(fā)比靜止時(shí)來得快,由于右腦的活動,左半球的活動受到某種抑制,人的思想或多或少地?cái)[脫了現(xiàn)成的邏輯思維方法,靈感經(jīng)常會脫穎而出。借助音樂的力量心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):音樂可以開發(fā)右腦。所以父母應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)音樂。此時(shí),還可以在孩子從事其他活動時(shí),創(chuàng)造一個(gè)音樂背景。音樂由右腦感知,左腦并不因此受到影響,仍可獨(dú)立工作,使孩子在不知不覺中得到了右腦的鍛煉。拓展資料:右腦具有很微弱的偏性,但并非右腦只負(fù)責(zé)創(chuàng)造力。研究表明,任何功能都是左右腦同時(shí)參與的。使人類能夠既進(jìn)行創(chuàng)造性又進(jìn)行分析性思維的是所有腦區(qū)域之間的聯(lián)系。所有大腦區(qū)域的連接才使人類能夠從事創(chuàng)造性或者邏輯性活動。左右腦具有功能互補(bǔ)關(guān)系,即使切除一側(cè)腦體也可以照常生活。神經(jīng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),右腦更多的用于控制注意力。但并不存在優(yōu)勢右腦或者優(yōu)勢左腦的情況,某一側(cè)大腦并不能主導(dǎo)或影響個(gè)體人格特點(diǎn)。起決定作用的是大腦活動的多種連接方式。右腦與心靈感應(yīng)有關(guān)是謠言,迄今科學(xué)界從未發(fā)現(xiàn)過客觀存在的心靈感應(yīng)或任何一種被聲稱的超自然力。通過核磁共振掃描儀對人腦的掃描的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在完成語言,邏輯思維等任務(wù)的時(shí)候左右腦都會參與,而左腦對細(xì)節(jié)更加關(guān)注,右腦則更看重大局,左右腦的差別,是處理問題方式上的差別,而非其功能本身的差別。權(quán)威研究指出,沒有任何證據(jù)顯示創(chuàng)造性與右腦有著什么特殊關(guān)系。右腦潛能沒有傳說中的巨大,右腦開發(fā)也并不比左腦開發(fā)重要很多。一個(gè)人在思考、判斷和語言應(yīng)用的時(shí)候都是協(xié)調(diào)了左右腦共同完成的,左右腦還是需要協(xié)調(diào)平衡發(fā)展才是關(guān)鍵。右腦儲存的信息量和左腦基本相同。兩者在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上是基本相同的,神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量和突觸接觸點(diǎn)的數(shù)量至少在數(shù)量級上也一致。沒有任何科學(xué)實(shí)驗(yàn)顯示右腦和左腦在信息儲存功能上存在巨大的差別。并非所有左撇子都是右腦占主導(dǎo),只有不到20%的左撇子是右腦型的。參考資料:右腦-百度百科

        247 評論(12)

        世唯裝飾

        健康管理的首要任務(wù)是吃動兩平衡。你說你每天吃的能量不需要太多動,要運(yùn)動起來,每天最好能走路1萬步左右,當(dāng)然這是存在個(gè)體差異的。

        177 評論(11)

        春天的玉米粒

        開發(fā)右腦 人的兩腦分工 在美國,榮獲1981年度醫(yī)學(xué)、生物學(xué)獎的斯佩里博士做過一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)。斯佩里博士切斷患者的位于左右腦連接部的腦梁,然后擋住其左視野,在其右視野放上畫或圖形給患者看,患者可以使用語言說明圖形或畫上的東西是什么??墒牵绻谧笠曇帮@示數(shù)字、文字、實(shí)物,哪怕是讀法很簡單,他也不能用語言說出它們的名稱。 通過實(shí)驗(yàn),人的兩腦分工情景越來越清楚了。左腦有理解語言的語言中樞,而右腦有與之對應(yīng)的接受音樂的音樂中樞。這一點(diǎn),從左、右腦的外形差別便一目了然。其次,語言中樞的左腦與人的意識相連。如果打擊左腦,人的意識會立即變得模糊。 右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感覺,而左腦支配右半身的神經(jīng)和感覺,正如實(shí)驗(yàn)一所表明的,右視野同左腦,左視野同右腦相連。因?yàn)檎Z言中樞在左腦,所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數(shù)的思考認(rèn)識和行為。而右腦則主要負(fù)責(zé)直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認(rèn)識和行為。 右腦是創(chuàng)新能力的源泉 您如果在日常工作和生活中,對某件困惑已久的事情突然有所感悟,或者突然豁然開朗,其實(shí)這都是右腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。 人腦的大部分記憶,是將情景以模糊的圖像存入右腦,就如同錄像帶的工作原理一樣。信息是以某種圖畫、形象,像電影膠片似地記入右腦的。所謂思考,就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖像,一邊把扈符號化、語言化的過程。所以左腦具有根強(qiáng)的工具性質(zhì),它負(fù)責(zé)把右腦的形象思維轉(zhuǎn)換成語言。 被人們稱為天才的愛因斯但曾經(jīng)說過:“我思考問題時(shí),不是用語言進(jìn)行思考,而是用活動的跳躍的形象進(jìn)行思考。當(dāng)這種思考完成以后,我要花很大力氣把他們轉(zhuǎn)換成語言?!笨梢姡覀冊谶M(jìn)行思考的時(shí)候,首先需要右腦通過非語言化的,“信息錄音帶”(記憶存貯)描繪出具體的形象。 現(xiàn)代社會強(qiáng)烈要求的創(chuàng)新能力或者說創(chuàng)造力是什么呢?它實(shí)際上就是把頭腦中那些被認(rèn)為毫無關(guān)系的情報(bào)信息聯(lián)結(jié)。聯(lián)系起來的能力。這種并不關(guān)聯(lián)的信息之間距離越大,把它們聯(lián)系起來的設(shè)想也就越新越奇。人是不能創(chuàng)造出信息的,所以,創(chuàng)造力也就是對已有的信息再加工的過程。因此,假如右腦本身直觀的、綜合的、形象的思維機(jī)能發(fā)揮作用,并且要有左腦很好地配合,就能不斷有嶄新的設(shè)想產(chǎn)生。 “左腦人”將被電腦取而代之 當(dāng)今的中國人左腦超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),右腦閑置浪費(fèi),思維趨同,干什么事要么“一窩蜂”,要么“一刀切”,這種左腦思維模式大到對國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)力布局,小到企業(yè)或公司的投資方向和經(jīng)營模式,乃至每個(gè)人的心智模式和生活方式都產(chǎn)生重復(fù)趨同、惡性競爭等不良后果。 在電腦迅速普及的今天,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對我們每個(gè)人又提出了什么要求呢?簡單他說,“就是每個(gè)人都要能夠適應(yīng)計(jì)算機(jī)時(shí)代的大腦使用方法。”前面我們講到,人有左、右兩個(gè)大腦,電腦恰恰能夠代替左腦,例如Windows95系統(tǒng),它能夠很好地組織文字、編輯文章,替代人的左腦的部分語言功能。電腦,一開始就是為了代替人的邏輯、計(jì)算、語言處理和分析等功能而制造的,這些恰恰都是左腦的工作。隨著電腦功能和軟件技術(shù)一日千里的發(fā)展,升級速度的加快,電腦功能就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人的左腦功能。 要想在競爭激烈的買方市場有所突破,要想在人才濟(jì)濟(jì)中脫穎而出,要想使企業(yè)另辟溪徑,創(chuàng)造性地開辟新的發(fā)展道路,每個(gè)人、特別是從事腦力工作的管理人員、企業(yè)家、策劃師、銷售人員等,都必須充分地活化、開發(fā)和使用自己的右腦,必須把用腦方向轉(zhuǎn)向電腦無能為力的創(chuàng)新策劃、綜合判斷、制定計(jì)劃、分析感悟和形象概括上。由此可見,不論是否在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用電腦,現(xiàn)代人都必須注意開發(fā)和使用右腦,活用右腦往往成為現(xiàn)代人突破困境、出奇制勝的犀利武器。 令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,95qc以上的人僅僅使用自己一半的大腦,即左腦。這是由于兩方面的原因造成的:一是由于人體的自然生理屬性。如前所述,由于人主要通過右手使用各分析、數(shù)字處理、記憶等,都由左腦處理,所以造成人體的大腦左腦滿負(fù)荷運(yùn)作;另一方面是由于傳統(tǒng)應(yīng)試教育和“填鴨式”死記硬背的學(xué)習(xí)方法加重了左腦負(fù)擔(dān)。所以傳統(tǒng)教育培養(yǎng)了一大批只會循規(guī)蹈矩,缺乏應(yīng)變能力、創(chuàng)造力的左腦型人群。在社會缺少變化的時(shí)代,左腦型的人也許還可以大顯身手,但是,隨著市場競爭愈加激烈,電腦等高科技產(chǎn)品更加普及,不會使用右腦的人將面臨同電腦“爭飯吃”的窘?jīng)r,生存空間將越來越狹窄。 年齡大了,還能開發(fā)右腦嗎? 生活中也許有這樣的人,當(dāng)他突然聽到“右腦革命”這個(gè)概念時(shí),感到像學(xué)電腦和英語那樣有一種壓力。首先,他認(rèn)為自己三四十歲了,大腦隨著年齡的增長逐漸衰退,現(xiàn)在開始緞煉已經(jīng)來不及了。實(shí)際上這是一個(gè)極大的誤解。開發(fā)右腦潛力,不應(yīng)圃于年齡,任何人任何時(shí)候都可以進(jìn)行鍛煉。的確,有許多人發(fā)現(xiàn),從四十歲前后開始記憶力逐漸衰退,有些正當(dāng)年富力強(qiáng)的人悲觀地認(rèn)為這是人大腦衰退的表現(xiàn),其實(shí),這只是單純的腦細(xì)胞數(shù)量的減少,而腦的機(jī)能特別是右腦機(jī)能并沒有發(fā)生任何變化。 如果我們把人腦比作電腦,腦細(xì)胞組織是硬件,而使用方法是軟件。人腦的硬件分三個(gè)階段形成,即第一階段零歲到3歲,第二階段4歲到13歲,第三階段14歲到20歲,全部硬件的70%在第一階段的3歲左右形成,到20歲大體上全部形成。這些硬件當(dāng)然分為左腦硬件和右腦硬件,它們分別有適于自己的軟件。我們靈活地運(yùn)用大腦產(chǎn)生出創(chuàng)造性的設(shè)想,實(shí)際上就是分別巧妙地用好左右兩部分硬件,使它們協(xié)調(diào)工作。 人上了年紀(jì),腦細(xì)胞減退,是指包括左右腦在內(nèi)的硬件逐漸衰退的情況,而大腦的軟件部分還大有潛力,絲毫也沒有衰退的問題?,F(xiàn)代人由于接受了從小學(xué)開始的一套正規(guī)的左腦教育,所以左腦軟件得到了充分的開發(fā)。其中有不少人被填鴨式教育撐得夠嗆。可是,右腦軟件的開發(fā)還很不夠,即使到了四十歲,他們的大腦都大有開發(fā)的潛力。 從創(chuàng)造力和直觀力來說,年齡越大積累的資料越多,重新組合的可能性也就越大。因此可以這樣說,只要充分開發(fā)右腦軟件,年齡越大,就越容易產(chǎn)生新知獨(dú)見。 任何人的右腦,無論什么時(shí)候都可以通過鍛煉使其活化。從工作角度講,年齡越大,就越要求具備右腦的能力。隨著擔(dān)任更加重要的職務(wù),單憑左腦的邏輯推理已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須從整體上,從紛亂復(fù)雜的現(xiàn)象中,準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì),這就需要有驅(qū)動右腦“軟件系統(tǒng)”的能力。

        84 評論(14)

        warmerting

        先從健康飲食入手,少吃油炸食品和油復(fù)膩食品,制多吃蔬菜和水果,合理搭配食物,不要貪吃,晚飯吃個(gè)七八百分飽,再做一些運(yùn)動,如散步,快走,游泳,打度球等,睡前知喝一杯牛奶,不要熬夜,早睡早起。

        162 評論(12)

        我是小鹿呀

        回答 您好,第一步是了解您的健康狀況。只有了解個(gè)人的健康狀況才能有效地維護(hù)個(gè)人的健康。需要收集服務(wù)對象的個(gè)人健康信息,個(gè)人健康信息包括個(gè)人一般情況(性別、年齡等)。目前健康狀況和疾病家族史、生活方式(膳食、體力活動、吸煙、飲酒等)、體格檢查(身高、體重、血壓等)和血、尿?qū)嶒?yàn)室檢查(血脂、血糖等)。第二步是進(jìn)行健康及疾病風(fēng)險(xiǎn)的評估。根據(jù)所收集的個(gè)人健康信息,對個(gè)人的健康狀況及未來患病或死亡的危險(xiǎn)性用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評估。其主要目的是幫助個(gè)體綜合認(rèn)識健康風(fēng)險(xiǎn),鼓勵和幫助人們糾正不健康的行為和習(xí)慣,制訂個(gè)性化的健康干預(yù)措施并對其效果進(jìn)行評估?;疾∥kU(xiǎn)性的評估,也被稱為疾病預(yù)測。可以說是慢性病健康管理的技術(shù)核心。其特征是估計(jì)具有一定健康特征的個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生某種健康狀況或疾病的可能性。第三步是進(jìn)行健康干預(yù)在前兩部分的基處上,以多種形式來幫助個(gè)人來采取行動,糾正不良的生活方式和習(xí)慣,控制健康危險(xiǎn)因素,實(shí)現(xiàn)個(gè)人健康管理計(jì)劃的目標(biāo)。與一般健康教育和健康促進(jìn)不同的是,健康管理過程中的健康干預(yù)是個(gè)性化的,即根據(jù)個(gè)體的健康危險(xiǎn)因素,由健康管理師進(jìn)行個(gè)體指導(dǎo),設(shè)定個(gè)人目標(biāo),并動態(tài)追蹤效果。

        267 評論(12)

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