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健康管理師是國家新增職業(yè),擁有健康管理師證書可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。
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把健康管理師重要的知識點(diǎn)整理一下,做題不一定要做難題,基礎(chǔ)是根本,每次考試不要著重在一個(gè)題目上,要放寬心態(tài),準(zhǔn)備好筆記本和錯(cuò)題集,錯(cuò)題集用來記錄自己做錯(cuò)的題,筆記本記錄一些容易忽略細(xì)節(jié)和重點(diǎn)。 不要急,總之,要自信,相信自己一定可以。
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一、現(xiàn)在開展健康管理師的機(jī)構(gòu)那么多如果職業(yè)前景不好,有誰還會做這個(gè)職業(yè)培訓(xùn)呢???二、有一句話說的很好沒有全民健康! 就沒有全面小康!三、現(xiàn)在大健康產(chǎn)業(yè)是國家重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)?!丁敖】抵袊?030”規(guī)劃綱要》:未來15年是大健康時(shí)代!四、現(xiàn)在就醫(yī)難 已是全民皆知的問題國家為解決這一問題提出了“三師共管”(全科醫(yī)生、??漆t(yī)生、健康管理師)所謂冶病不如防病健康管理師就起到了重要作用。五、健康管理師證書直接被錄入醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)個(gè)人檔案,享受晉升、職稱評定、獎優(yōu)評選等激勵范圍。六、職工取得高級(三級)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的,享受技能補(bǔ)貼2000元。七、 納稅人接受技能人員職業(yè)資格繼續(xù)教育、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格繼續(xù)教育的支出,在取得相關(guān)證書的當(dāng)年,按照3600元定額扣除。八、現(xiàn)在誰家不是上有老下有小做為中間的人 真沒有那么多的精力去照顧老人吧、以后家庭簽約醫(yī)生是勢在必行的。九、馬云曾說過:下一個(gè)超過我的人一定出現(xiàn)在健康產(chǎn)業(yè)!十、考取健康管理師不僅有職場優(yōu)勢還可以提升家庭幸福感,加積分、評職稱。
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“三師共管”告訴你健康管理師的重要性!《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》明確提出,要豐富護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,拓展護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域,大力發(fā)展慢病管理、康復(fù)促進(jìn)等服務(wù)。福建省廈門市創(chuàng)新“三師共管”服務(wù)模式,由三級醫(yī)院??漆t(yī)師、社區(qū)家庭醫(yī)師和健康管理師共同組成醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為居民服務(wù),護(hù)士有了新的角色——健康管理師。對于尚不需要住院治療的病患,健康管理師會整合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心資源,協(xié)調(diào)醫(yī)生護(hù)士去家里評估,幫助有需要的病人配備可穿戴設(shè)備等,讓他們在家中自我管理、自我測量、數(shù)據(jù)上傳,利用一些信息化手段,實(shí)時(shí)關(guān)注病情變化,及時(shí)對病患進(jìn)行健康指導(dǎo)。健康管理師與??漆t(yī)生、全科醫(yī)生一起,讓患病居民在家門口看好病,讓慢性病居民提高生命質(zhì)量,讓健康居民持續(xù)健康生活。廈門醫(yī)改的成功探索可能會在更多的地方推廣實(shí)施。隨著醫(yī)改計(jì)劃推進(jìn),未來人們對于健康管理師的需求會越來越大??梢栽O(shè)想在不遠(yuǎn)的未來,健康管理師將成為一個(gè)讓公眾接受度更高的職業(yè),一個(gè)被國民所切實(shí)需要的人群,一個(gè)健康中國戰(zhàn)略的重要參與者。健康管理師市場缺口在美國等發(fā)達(dá)國家,健康管理師約占人口比例的4%;大約每10個(gè)美國人就有7個(gè)享有健康管理服務(wù);在日本,每300人就擁有一名健康管理師,健康管理師的數(shù)量相當(dāng)于臨床醫(yī)師的4倍。我國目前健康管理師從業(yè)人員不超過10萬人;隨著國家政策的出臺,我國未來5-10年,需要1-2千萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,專業(yè)健康管理師需求將超過200萬人。健康管理師就業(yè)方向:健康管理師是跨越醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科;是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才;集營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。招生對象:有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。健康管理師就業(yè)崗位:各級社區(qū)醫(yī)院、疾控中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、醫(yī)院體檢中心、保險(xiǎn)公司、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、制藥公司、保健品公司、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院等。
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