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        笑寒天下
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 健康管理師第2章課件百度云

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        1982吃貨一枚

        已采納
        內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;以及特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和最新理念的同時(shí),尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。希望回答能夠幫助你

        健康管理師第2章課件百度云

        345 評(píng)論(13)

        キーちゃん

        1、實(shí)驗(yàn)性研究的概念及基本特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)性研究是研究者在一定程度上掌握著實(shí)驗(yàn)的條件,主動(dòng)給予研究對(duì)象某種干預(yù)措施。將來(lái)自同一總體的研究人群隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,研究者對(duì)實(shí)驗(yàn)組人群施加某種干預(yù)措施后,隨訪并比較兩組人群的發(fā)病(死亡)情況或健康狀況有無(wú)差別及差別大小,從而判斷干預(yù)措施效果的一種前瞻性、實(shí)驗(yàn)性研究方法。實(shí)驗(yàn)類型包括有臨床試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)、社區(qū)試驗(yàn)和類試驗(yàn)等。特點(diǎn):①屬于前瞻性研究;②隨機(jī)分組;③設(shè)立對(duì)照組;④有干預(yù)措施。2、診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)①真實(shí)性:a.靈敏度 b.特異度 c.假陰性率 d.假陽(yáng)性率 e正確診斷指數(shù)。②可靠性:a.變異系數(shù) b.符合率 c.診斷試驗(yàn)的一致性分析。③收益:a.陽(yáng)性預(yù)測(cè)值(特異度高,陽(yáng)性預(yù)測(cè)值高,有利于判定患者);b.陰性預(yù)測(cè)值(靈敏度高,陰性預(yù)測(cè)值高,有利于判斷非患者)。3、診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)①可用目前公認(rèn)的最好的臨床診斷試驗(yàn)作為金標(biāo)準(zhǔn)。②研究對(duì)象的代表性。③要有足量的樣本量。④不僅評(píng)價(jià)真實(shí)性,也評(píng)價(jià)可靠性。⑤試驗(yàn)的方法和步驟要具體,有可操作性。4、提高診斷質(zhì)量的方法①聯(lián)合試驗(yàn):平行實(shí)驗(yàn)、系列(串聯(lián))試驗(yàn)。②選擇患病率高的人群。5、篩檢試驗(yàn)的概念篩檢試驗(yàn)通過(guò)快速的檢驗(yàn)、檢查或其他措施,將可能有病但表面上健康的人,同那些可能無(wú)病的人區(qū)分開來(lái)。6、篩檢的主要用途①早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療;②發(fā)現(xiàn)高危個(gè)體;③開展流行病學(xué)監(jiān)測(cè);④了解疾病的自然史。*在健康管理中,篩查的目的是早期發(fā)現(xiàn)患者,發(fā)現(xiàn)高危人群,以便制定干預(yù)策略。7、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念及研究對(duì)象根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法,研究醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)收集、表達(dá)和分析的一門應(yīng)用科學(xué)。研究對(duì)象:是具有不確定性的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù),其基本的研究方法是通過(guò)收集大量資料,通常是人、動(dòng)物或生物材料的測(cè)量值,發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含其中的統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律。8、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容①統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì);②統(tǒng)計(jì)描述;③統(tǒng)計(jì)推斷。9、幾何均數(shù)的概念是描述偏態(tài)分布資料的集中趨勢(shì)的另一種重要指標(biāo)。它尤其適用于描述以下兩類資料的集中趨勢(shì):①等比資料,如醫(yī)學(xué)上血清抗體滴度、人口幾何增長(zhǎng)資料等;②對(duì)數(shù)正態(tài)分布資料(有些正偏態(tài)分布的資料,原始數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換后服從正態(tài)分布),如正常成人血鉛值或某些疾病的潛伏期等。10、方差及標(biāo)準(zhǔn)差的用途①是描述對(duì)稱分布資料離散趨勢(shì)的重要指標(biāo)。方差與標(biāo)準(zhǔn)差的數(shù)值越大,說(shuō)明觀測(cè)值的變異度越大,即離散程度越大,此時(shí)的數(shù)據(jù)就會(huì)越分散,均數(shù)的代表性越差。②用于計(jì)算變異系數(shù);③用于計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)誤;④結(jié)合均值與正態(tài)分布的規(guī)律估計(jì)參考值的范圍。以上就是關(guān)于健康管理師??贾R(shí)的相關(guān)分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,想要了解更多健康管理師考試內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

        272 評(píng)論(12)

        claire小雨

        “健康管理師考試分為理論知識(shí)和操作技能考試,考試形式為上機(jī)考試。健康管理師資格考試采用了國(guó)家衛(wèi)生人才交流中心組織編寫的《健康管理師》專用教材,內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述...”

        230 評(píng)論(9)

        吃客令狐沖

        2020年7月3日,中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)發(fā)布了《健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》文件,里面明確說(shuō)明了健康管理師應(yīng)達(dá)到的基本要求1、健康管理基本知識(shí)????????(1)健康管理的基本概念與組成。????????(2)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估理論與應(yīng)用。2、健康保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)????????(1)中國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)健康保險(xiǎn)的現(xiàn)狀。? ? ? ? (2)中國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)健康保險(xiǎn)的原理和方法。3、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)????????(1)臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。????????(2)預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。????????(3)常見慢性非傳染性疾病基本知識(shí)。????????(4)基礎(chǔ)衛(wèi)生保健知識(shí)。????????(5)流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。????????(6)健康教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。????????(7)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。4、其他相關(guān)知識(shí)????????(1)醫(yī)學(xué)信息學(xué)基本概念。????????(2)營(yíng)養(yǎng)與食品安全基礎(chǔ)知識(shí)。????????(3)心理健康概念。????????(4)健康相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)。????????(5)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本概念。????????(6)健康營(yíng)銷學(xué)相關(guān)知識(shí)。5、相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)????????(1)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》相關(guān)知識(shí)。????????(2)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)。????????(3)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《中華人民共和國(guó)食品法》等衛(wèi)生法律、法規(guī)相關(guān)知識(shí)。健康管理師考試權(quán)重表:1、理論知識(shí)權(quán)重表2、技能要求權(quán)重表來(lái)源:中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)

        307 評(píng)論(10)

        玉面小達(dá)摩1986

        健康管理師培訓(xùn)涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。

        225 評(píng)論(15)

        吃貨小郡主

        報(bào)考健康管理師還是要找正規(guī)的機(jī)構(gòu),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。相關(guān)網(wǎng)課資源可以通過(guò)優(yōu)路教育進(jìn)行了解,優(yōu)路教育師資力量完備,名師眾多,并提供職業(yè)教育,在線教育?!军c(diǎn)擊在線咨詢問(wèn)題】健康管理師培訓(xùn)對(duì)象主要包括有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性,進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃,對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù),對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣,進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā),進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。想要了解更多關(guān)于健康管理師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育打造了優(yōu)路教育商學(xué)云課堂,便于內(nèi)部員工進(jìn)行自我提升,讓員工提升自身的職業(yè)能力。企業(yè)員工可以更具自身需求,利用碎片化的時(shí)間,通過(guò)手機(jī)端或者電腦端便捷地學(xué)習(xí)自身崗位的知識(shí)、學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),或者是拓寬自身的工作視野,讓自己更好地成長(zhǎng)。

        276 評(píng)論(11)

        sunyang625

        您好!只要符合健康管理師報(bào)考條件即可報(bào)名!想要報(bào)考健康管理師!需要符合報(bào)考條件即可!可直接網(wǎng)上報(bào)名!健康管理報(bào)名條件健康管理師須具有下列標(biāo)準(zhǔn)之一:①醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??拼髮W(xué)之上學(xué)歷證書;②具備非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??拼髮W(xué)之上學(xué)歷證書,持續(xù)從業(yè)本職業(yè)或有關(guān)職業(yè)工作中2年之上,且經(jīng)健康管理師(三級(jí))靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次,并獲得培訓(xùn)證書;③具備醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等水平大專之上學(xué)歷證書,持續(xù)從業(yè)本職業(yè)或有關(guān)職業(yè)工作中三年,且經(jīng)健康管理師(三級(jí))靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次,并獲得培訓(xùn)證書。健康管理師報(bào)考流程

        278 評(píng)論(9)

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