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        嘉定美食客
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 平輿有健康管理師

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        逛街搵食人

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        新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院代碼是13505。院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串,即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號,方便查詢學(xué)校信息。代號編排院校代碼由教育部統(tǒng)一編排,號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志愿,將有在本地區(qū)(包含省、直轄市,自治區(qū))招生計劃的高校重新編排,號碼有4位。由于每年高校辦學(xué)情況有變動,故高校代碼有調(diào)整。學(xué)校介紹新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市,是一所經(jīng)教育部批準設(shè)立的獨立學(xué)院,由新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和上海宇美企業(yè)管理有限公司共同舉辦。據(jù)2020年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有兩個校區(qū),分別位于新鄉(xiāng)市區(qū)和平原示范區(qū),新鄉(xiāng)校區(qū)是新鄉(xiāng)市的花園單位,平原校區(qū)建設(shè)項目被列為省重點建設(shè)項目,兩校區(qū)共占地6畝,校舍總建筑面積為1萬㎡;在校生共20909人。2020年9月30日,河南省教育廳公示新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院擬轉(zhuǎn)設(shè)為新鄉(xiāng)第二醫(yī)學(xué)院。學(xué)校秉承“全面適應(yīng)社會需求,全面實施素質(zhì)教育,全面培育醫(yī)學(xué)英才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅持建設(shè)地方性、高水平、有特色、應(yīng)用型的新型高等醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展目標,堅定“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的中期發(fā)展戰(zhàn)略,緊握“健康中國”“健康中原”戰(zhàn)略與教育領(lǐng)域綜合改革的重要機遇,突出辦學(xué)特色,構(gòu)建了“以現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)為核心,以現(xiàn)代醫(yī)療裝備與技術(shù)、生物醫(yī)藥、養(yǎng)老與康復(fù)、現(xiàn)代健康與醫(yī)療管理為兩翼”的覆蓋全生命周期的五大健康服務(wù)專業(yè)集群,積極為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支持。辦學(xué)十多年來,先后培養(yǎng)了四萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生,已逐步成長為一所特色鮮明、優(yōu)勢突出的新型醫(yī)學(xué)高等院校。學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù),積極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑,在國內(nèi)率先實施了“書院+院系”的“雙院制”育人模式,成功搭建“三大體系、五個目標、六種能力、七個模塊”的通識教育框架,六大書院成為個性化、集成化的育人新載體。學(xué)生郝鶯歌榮獲“全國勤學(xué)上進好青年”稱號,郝鶯歌和王金墻同時獲得“河南青年五四獎?wù)隆?,全?0名獲獎人員中三全學(xué)院學(xué)生占據(jù)2位,充分彰顯了學(xué)校育人模式創(chuàng)新實踐的成果價值。學(xué)校為“河南省創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn)項目試點院?!?;畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在95%以上,其中有三分之一赴基層醫(yī)療單位工作,覆蓋省內(nèi)127個縣區(qū)、977個基層醫(yī)療衛(wèi)生單位。歷史沿革新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院于2003年獲批舉辦,并被教育部確認為獨立學(xué)院。2009年,新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院與上海宇美企業(yè)管理有限公司簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,投資共建新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院,推動學(xué)校發(fā)展進入了新階段。教學(xué)建設(shè)35000㎡生物與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、5000㎡國際護理實踐教學(xué)中心是“河南省示范性實驗教學(xué)中心”;20000㎡醫(yī)學(xué)工程實訓(xùn)大樓涵蓋工科基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程3個綜合實訓(xùn)平臺,口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)和假肢矯形工程2個生產(chǎn)性教學(xué)工場;設(shè)有2500㎡醫(yī)養(yǎng)康護綜合實訓(xùn)中心,2000㎡眼健康智慧學(xué)習中心,500㎡生物發(fā)酵工程中心;與美國南加州大學(xué)合作共建2000㎡干細胞中心和科研創(chuàng)新中心;籌建2500㎡人體科學(xué)智慧學(xué)習中心。學(xué)校目前與新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院共享附屬醫(yī)院3所,自建附屬醫(yī)院3所,5個全過程教學(xué)校區(qū),121個實踐教學(xué)基地。2018年6月,獲批舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育資質(zhì),是全國獨立學(xué)院中,第一家具備該項資質(zhì)的高校。獲批河南省首批衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、河南省唯一的眼視光定配工驗光員中高級職業(yè)技能鑒定站,獲批健康管理師、口腔修復(fù)制作工(中、高級)鑒定資質(zhì)。學(xué)校與河南省衛(wèi)健委共建了全國最大的省級醫(yī)學(xué)教育考試中心,承擔全省住院醫(yī)師規(guī)培考核、全省全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、全省規(guī)培評估專家培訓(xùn)、新鄉(xiāng)市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試等重要任務(wù),被中國醫(yī)師協(xié)會指定為“全國規(guī)培基地抽考指定考點”。建成網(wǎng)上辦事服務(wù)大廳、智慧校園APP,以智慧學(xué)習工場為核心的現(xiàn)代生命科學(xué)學(xué)習中心正式啟動。建有較為完備的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,現(xiàn)有紙質(zhì)圖書82萬冊,電子圖書50萬種。學(xué)校推進智慧教育創(chuàng)新,擁有省內(nèi)領(lǐng)先的微課錄播室,建成6門河南省精品在線開放課程,連續(xù)三年獲得河南省精品在線開放課程立項與全國教育教學(xué)信息化優(yōu)秀組織獎,在教育教學(xué)信息化大賽中獲國家級獎項67項,省級獎項77項,省級教育信息化應(yīng)用成果18項。成立智能醫(yī)學(xué)研究院,構(gòu)建“人工智能+”人才培養(yǎng)新模式,自建虛擬仿真資源,獲批新鄉(xiāng)市智能VR康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、新鄉(xiāng)市智能醫(yī)學(xué)虛擬重點實驗室、教育部協(xié)同育人項目,獲首屆全國大學(xué)生智能技術(shù)應(yīng)用大賽一等獎。辦學(xué)成果學(xué)校為全國素質(zhì)教育示范院校、全國先進獨立學(xué)院、全國民辦教育先進單位、河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校、河南省文明學(xué)校、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位,2014年加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟。學(xué)校辦學(xué)成果在中央電視臺“新聞聯(lián)播”、《中國教育報》等權(quán)威媒體進行專題報道。學(xué)校為“河南省創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn)項目試點院?!保划厴I(yè)生就業(yè)率常年保持在95%以上,其中有三分之一赴基層醫(yī)療單位工作,覆蓋省內(nèi)127個縣區(qū)、977個基層醫(yī)療衛(wèi)生單位。學(xué)術(shù)科研學(xué)校獲批為“2019-2021年碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位”,是河南省獨立學(xué)院中,第一家具備該項資質(zhì)的高校。學(xué)校是“國家自然科學(xué)基金依托單位”,河南省山楂綜合利用工程研究中心獲批為省級科研平臺、新鄉(xiāng)市工程技術(shù)研究中心,藥物及其關(guān)鍵中間體中心獲批為新鄉(xiāng)市工程技術(shù)研究中心,生育力保存重點實驗室獲批為新鄉(xiāng)市重點實驗室。近五年承擔國家級項目2項,省部級項目11項,地廳級項789項,發(fā)表論文865篇,出版著作及教材104部,發(fā)明實用新型專利101件,獲得地廳級成果獎8項。師資力量學(xué)校擁有專任教師1186人,其中高級職稱占比08%,碩士及以上占比72%。學(xué)校推行“人才強校”戰(zhàn)略,外聘高校和行業(yè)、企業(yè)專家共288人。?;招锣l(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院?;帐且原h(huán)形徽章形式為基本構(gòu)造進行盾牌圖形的設(shè)計創(chuàng)新,體現(xiàn)其西式性。盾牌的上半部分是學(xué)校特有的新現(xiàn)代主義與古典主義結(jié)合的圓拱形建筑,形成學(xué)校較強的專屬性。下半部分是象征醫(yī)學(xué)的蛇形杖,簡潔明了,體現(xiàn)學(xué)校醫(yī)學(xué)特性。藍、黃色調(diào)的應(yīng)用使校標的整體看起來莊重而獨特。合作交流學(xué)校先后與駝人集團、安圖生物等近百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,與翔宇醫(yī)療共建康復(fù)醫(yī)療研發(fā)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心,開展康復(fù)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)化,獲2016年度河南省校企合作獎勵補助資金100萬。深化人才培養(yǎng)模式改革和技術(shù)創(chuàng)新,開展“駝人班”“翔宇班”等8個跨專業(yè)編成和聯(lián)合培養(yǎng)訂單班,強化校企協(xié)同育人功能。按專業(yè)集群組建了光明眼科學(xué)院、口腔技術(shù)學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院3個行業(yè)學(xué)院,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,培養(yǎng)支撐引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。2019年底,學(xué)校牽頭平輿縣人民醫(yī)院等26家基層醫(yī)院成立了河南基層衛(wèi)生人才醫(yī)教協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟,共建了中原基層康復(fù)專科聯(lián)盟,整合優(yōu)質(zhì)資源,醫(yī)教協(xié)同育人,打造基層衛(wèi)生事業(yè)共同體,有力推進河南基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力快速提升。2015年,學(xué)校獲聘請外國專家單位資格認可證書,先后引進美國加州大學(xué)戴維斯分校李明文教授,組建輔助生殖醫(yī)學(xué)科研團隊;聘請美國南加州大學(xué)應(yīng)其龍教授為干細跑中心首席科學(xué)家,開展干細胞轉(zhuǎn)換利用研究;聘請韓國新丘大學(xué)崔錫淳教授,開展口腔醫(yī)療技術(shù)人才培養(yǎng)改革和高端口腔產(chǎn)品應(yīng)用性研究。2017年,獲批招收外國留學(xué)生資質(zhì),目前已有多名來自巴基斯坦、印度、印度尼西亞、坦桑尼亞、加納等“一帶一路”沿線國家學(xué)生入校學(xué)習;2018年,成功加入世界醫(yī)學(xué)院校名錄;2019年5月,獲批與美國查塔姆大學(xué)合作辦學(xué)項目;2020年5月,獲批與英國貝德福特大學(xué)合作辦學(xué)項目。學(xué)校為世界高等教育數(shù)據(jù)庫成員,實現(xiàn)了“資源引入”與“教育輸出”的協(xié)同發(fā)展。特色專業(yè)及學(xué)科新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院王牌專業(yè)有護理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等。一流本科專業(yè)建設(shè)點(省級):河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點:護理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)河南省民辦普通高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點:臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)河南省民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)資助項目:護理學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、假肢矯形工程河南省專業(yè)綜合改革試點項目:臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、眼視光學(xué)國家特設(shè)專業(yè):生物制藥、假肢矯形工程、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療產(chǎn)品管理

        平輿有健康管理師

        231 評論(13)

        popo小婷婷

        一、現(xiàn)在開展健康管理師的機構(gòu)那么多如果職業(yè)前景不好,有誰還會做這個職業(yè)培訓(xùn)呢???二、有一句話說的很好沒有全民健康! 就沒有全面小康!三、現(xiàn)在大健康產(chǎn)業(yè)是國家重點扶持的產(chǎn)業(yè)?!丁敖】抵袊?030”規(guī)劃綱要》:未來15年是大健康時代!四、現(xiàn)在就醫(yī)難 已是全民皆知的問題國家為解決這一問題提出了“三師共管”(全科醫(yī)生、專科醫(yī)生、健康管理師)所謂冶病不如防病健康管理師就起到了重要作用。五、健康管理師證書直接被錄入醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)個人檔案,享受晉升、職稱評定、獎優(yōu)評選等激勵范圍。六、職工取得高級(三級)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的,享受技能補貼2000元。七、 納稅人接受技能人員職業(yè)資格繼續(xù)教育、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格繼續(xù)教育的支出,在取得相關(guān)證書的當年,按照3600元定額扣除。八、現(xiàn)在誰家不是上有老下有小做為中間的人 真沒有那么多的精力去照顧老人吧、以后家庭簽約醫(yī)生是勢在必行的。九、馬云曾說過:下一個超過我的人一定出現(xiàn)在健康產(chǎn)業(yè)!十、考取健康管理師不僅有職場優(yōu)勢還可以提升家庭幸福感,加積分、評職稱。

        133 評論(10)

        珍妮愛美食

        可以用來找工作就業(yè)方向多比如可以在醫(yī)院,體檢中心,健康管理公司、社區(qū)、健身會所、美容院、院校、幼兒園、機關(guān)單位、民航、鐵路、養(yǎng)老院、保健品公司、醫(yī)藥公司、等與健康有關(guān)的工作。希望回答能夠幫助你你也可以追問

        269 評論(10)

        jessicabeck

        含金量不大,現(xiàn)在很多這樣的證書,事實上在醫(yī)療及其大健康行業(yè)中,很多時候首先看的是你學(xué)什么專業(yè),譬如臨床、預(yù)防、中醫(yī)、藥學(xué)等,其次才是看相關(guān)的證書,如果不是學(xué)醫(yī)療相關(guān)專業(yè)的,即使你有這樣那樣的證書,也是半桶水,可能有的時候連半桶水也算不上,很多企業(yè)也是不認的,很多時候,客戶隨便一個問題就能把你問死。將心比己,你開個跟醫(yī)療相關(guān)的公司,會招那種有證,但是沒有醫(yī)療相關(guān)背景的人嗎

        260 評論(15)

        功夫肥豬

        健康管理師證書百有用的,國家都支持的,還有補貼,含金量很高。一:健康管理師證書的作用對于醫(yī)護而言,拿到健康管理師證書以后相當于又多了一項技能,能夠為自己的職業(yè)生涯增加有效的就業(yè)機會;而對于非醫(yī)師或者其他領(lǐng)度域從業(yè)者來說,這個證能夠幫助從業(yè)者在養(yǎng)生保健機構(gòu)或者美容機構(gòu)謀得一份相對不錯的工作,證書在事業(yè)中雖然沒有決定性的作用,但是不得不承認有一定的輔助作用。二:健康管理師與醫(yī)生健康管理師和醫(yī)生的職位有沒有沖突!會有但是很小,一個是針對性的治療方式另外一個就是負責身體調(diào)理方面的!像是一些日常飲食還有身體鍛煉方面,還有一種治療方法就是健康管理師和醫(yī)生的治療相輔相成。三:考健康管理咨詢師證書人員1、疾控中心、體檢科、社區(qū)衛(wèi)生中心、等各級醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的醫(yī)務(wù)工作人員;2、大中小學(xué)校的校屬醫(yī)院工作人員、醫(yī)學(xué)類院校的在校學(xué)生;3、健康管理、健康咨詢類公司或中心的工作人員,以及從事健康保險工作的從業(yè)人員;4、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構(gòu)、藥店、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院(或老年公寓)5、有意向從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)及相關(guān)的各界人士。四、健康管理師證書補貼三級的健康管理師證書可以申領(lǐng)補貼2000元,有部分區(qū)域已經(jīng)達到2200元~五、健康管理師證書前景健康服務(wù)業(yè)會成為推動我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要抓手,到2020年,總規(guī)制模將達到8萬億元以上。學(xué)習健康管理師是進入健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的通百行證,整合健康行業(yè)資源平臺,聚集更多產(chǎn)業(yè)人脈資源,擴展更多商業(yè)盈利模式,提升戰(zhàn)略思維。有數(shù)據(jù)度表示:未來5到10年專業(yè)健康管理師缺口200萬人,健康管理師將是一個知非常好的就業(yè)方向,是一個高薪工作。

        253 評論(9)

        天天要開心哦

        這個非常實用!證書含金量也非常好!是健康行業(yè)就是未來10年的就業(yè)首選!是目前和以后想長期從事大健康行業(yè)的人員的證書首選和必備證書哦!對于醫(yī)院醫(yī)生,健康行業(yè)人員,還有什么有關(guān)健康咨詢還有健康評估以及健康指導(dǎo)方面的工作人員簡直是一證在手,工作無憂??!

        100 評論(11)

        carryalong

        個人認為這個證書還是很有用的,考的時候是不僅可以多個國家認可的證書,提升個人價值健康管理師證書的作用:健康管理師證是目前國家大力提倡的大健康行業(yè)含金量最高的證書,也是由國家衛(wèi)健委頒發(fā)的三級職業(yè)資格證書,全國統(tǒng)一考試且全國通用1、福利補助:根據(jù)地方政策不一樣, 取證后補助有區(qū)別,一般地區(qū)是2000元2、學(xué)習健康管理師知識。可以給自己和家人做營養(yǎng)配餐,學(xué)會自我健康管理3、就業(yè)方向也有很多,比如養(yǎng)生館,母嬰中心,配餐中心,幼兒園,醫(yī)院,體檢中心,健身房,健康管理公司之類都需要健康管理師,一個專業(yè)的健康管理師薪資是很高的4、幫你進入健康管理師相關(guān)行業(yè)。所以,在你要進入健康行業(yè)的時候,你就用得上健康管理師證了。健康管理師證書值得不值得: 證書值不值得考,那也要看看行業(yè)發(fā)展前景。 這幾年國家也發(fā)布了不少關(guān)于健康方面的文件,主要就是想改變?nèi)藗兊慕】涤^念,把健康醫(yī)療重點從治病轉(zhuǎn)移到防病,不要把健康完全依托在醫(yī)院上,健康管理師則會得到相應(yīng)的發(fā)展,承接防病的任務(wù)、幫助人們提高健康水平,減輕醫(yī)院壓力,所以健康管理師行業(yè)還是很重要的,發(fā)展?jié)摿σ脖容^大 如果你看好健康管理師,覺得這個行業(yè)有前景,或者覺得其他健康行業(yè)有前景,那你就可以考個健康管理師證,畢竟健康管理師涵蓋面廣,可以進入的行業(yè)比較多,這也算是一個優(yōu)勢吧,在你進入健康行業(yè)的時候也能多個能力證明,總比小白入行強。 如果你是醫(yī)護人員,健康管理師證就可以說是你的必備證書了!畢竟,本身具有醫(yī)學(xué)背景和基礎(chǔ)知識,學(xué)習健康管理師,肯定能比那些非醫(yī)學(xué)的朋友理解的更深刻也更透徹,并且學(xué)習健康管理師對于醫(yī)護人員的職業(yè)發(fā)展前景也有很大的幫助。 現(xiàn)在疫情期間,很多公司經(jīng)濟不景氣,都采取降薪措施,如果你有健康管理師證,有健康管理師的專業(yè)知識儲備,在此時就派上了用場?,F(xiàn)在,有很多健康管理企業(yè),都會選擇開通在線問醫(yī)或者遠程問診之類的。還可以提供個人在線健康咨詢‘包括科學(xué)用藥、心理疏導(dǎo)、膳食指導(dǎo)等

        172 評論(13)

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