我想我是海啊
不計較的心
【導讀】健康管理師的運用目前各省各地還沒有統(tǒng)一,考試要求也在逐漸完善,正是這樣才給我們很多人機會,在政策面前,誰早抓住風口,誰就更容易獲得回報。2019年廣東醫(yī)療事業(yè)單位招聘,擁有一個健康管理師證書已經(jīng)逐漸成為崗位硬性條件,廣州部分護理崗與醫(yī)生崗優(yōu)先實行!2019年陜西省更是要求從事保健行業(yè)的機構和個人必須要持證上崗。河北省也在更多醫(yī)院和社區(qū)看到健康管理中心的字樣,2030健康中國的全民實施正在穩(wěn)步行進中,可見健康管理師和考編已經(jīng)掛鉤了。1、政策支持國務院出臺了《關于促進健康服務產業(yè)發(fā)展的若干意見》,健康服務業(yè)成為推動我國經(jīng)濟轉型升級的重要抓手,到2020年,總規(guī)模將達到8萬億以上。其中任務第7條明確要求,健全人力資源保障機制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓力度。在國家衛(wèi)健委的大力支持下,健康管理師的前景普遍看好。人民網(wǎng)評出的5年后最“吃香”的十大行業(yè),健康管理師郝然身處其中。2、補貼落實為了響應《健康中國》的號召,除了人社部規(guī)定的補貼2000元外,各省市、醫(yī)療機構紛紛自行補助,鼓勵考取健康管理師。(1)廣東省大部分地區(qū)補貼3300元/人,深圳把健康管理師列入緊缺工種,補貼提高至4290元(具體以當?shù)卣邽闇?。(2)今年,南京市民政局聯(lián)合南京市財政局下發(fā)《關于健全完善養(yǎng)老服務補貼的通知》對取得健康管理師證書且從事相對應工作的醫(yī)護人員給予崗位補貼。補貼標準:工作滿1年的,從2年起,每人每月補貼100元,工作年限每增加1年,月崗位津貼增加100元,工作年限10年以內的,最高補貼至每月500元。連續(xù)工作11年以上的,每人每月補貼800元。(3)江西省原衛(wèi)計委曾下發(fā)文件,凡通過考試取得三級以上健康管理師資格的獎勵1000元,鄉(xiāng)村醫(yī)生的獎勵由原衛(wèi)計委負責。3、雙章證書,行業(yè)多選健康管理師證書是職業(yè)資格證書。2018年后由國家衛(wèi)生健康委員會負責管理,頒發(fā)蓋有衛(wèi)健委和人社部雙章的證書。職業(yè)資格證書已經(jīng)納入國家職業(yè)目錄。具體來說,健康管理師就業(yè)渠道主要集中在醫(yī)療服務機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心;營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構;健康咨詢、健康指導及自主創(chuàng)業(yè);母嬰行業(yè)、藥店、養(yǎng)生會所;健康體檢中心、健康管理公司等領域。未來,健康管理師的用途會越來廣泛,在編制稀缺,考試人數(shù)暴增的今天,動輒幾百人的崗位屢見不鮮。好不容易等到招聘公告,卻一不小心就淪為陪跑或者炮灰,白白浪費大量精力與財力。其實,與十幾人競爭還是幾百人競爭,有時候僅僅只是一個健康管理師證書的差距哦!
penny900627
健康管理師“管理”哪些事情?一般來說健康管理師工作內容有以下“八大管理”——健康檔案管理、健康體檢管理、健康風險評估與分析管理、生活方式管理、疾病管理、亞臨床管理、健康需求管理、動態(tài)跟蹤管理等,詳細工作內容如下~1、健康檔案管理健康檔案是用來記錄客戶生命體征以及自身所從事過的與健康相關的行為和事件。它主要包括健康現(xiàn)狀、既往病史、診斷治療情況、家族病史、歷次體檢結果及個體的生理、心理、社會、文化、壓力調適、生活行為等信息。2、健康體檢管理是對受檢者的健康與疾病狀況進行檢測并在檢測后進行全面評估,其內容包括:①體檢設計;②體檢服務;③體檢評估。3、健康風險評估與分析管理健康風險分析與評估管理也稱健康危險度評估管理,是將生活方式等因素轉化為可測量的指標,預測個體在未來一定時間發(fā)生疾病或死亡的危險,同時估計個體降低危險的潛在可能,并將信息反饋給個體。4、生活方式管理生活方式管理是在科學方法的指導下培養(yǎng)健康生活方式和習慣,改掉不健康的壞習慣,從而減少健康風險因素。生活方式管理的內容:(1)對個人生活方式與行為等進行分析,發(fā)現(xiàn)不利于健康的危險因素,提示和預警,以便使其改善和調整。(2)檢測身體狀況有無變化,隨時掌握自身的變化,使機體處于穩(wěn)定的健康狀態(tài)。(3)健康知識、健康方法的學習。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。5、疾病管理疾病管理是有組織的、主動的通過多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務,為病人協(xié)調醫(yī)療資源,對疾病控制診療過程采取綜合干預措施,使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。6、亞臨床管理亞臨床狀態(tài),是最近醫(yī)學模式從醫(yī)病向醫(yī)人才提出的。具體含義是經(jīng)過各種檢查一切正常,但由于勞累、緊張等因素病人整體機能下降,處于健康和疾病之間,需要休息、心理治療等。任何一種疾病,都有病因。病因有時是明顯的,有時是隱匿的。亞臨床管理是對亞臨床狀態(tài)的個體和群體進行綜合調理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài),恢復到健康狀態(tài)。7、健康需求管理健康需求管理是以滿足個體化或群體中的健康需求為主導的服務,以促進和維護人類健康。其主要內容是針對社會健康需求建立設置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務和醫(yī)療需求服務的管理服務,以減少個體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運動等造成對機體傷害的擔心和不必要的費用支出。8、動態(tài)跟蹤管理動態(tài)跟蹤管理是對個體或群體在實施健康管理服務過程中的機體健康變化予以及時關注和觀察,以便隨時掌握其健康狀況的變化,為有效的實施健康管理服務提供健康數(shù)據(jù)和指標,并依據(jù)其變化調整健康干預方案,達到良好的健康干預效果。健康管理涉及了預防醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、運動學、環(huán)境學和中醫(yī)養(yǎng)生學等多學科領域,健康管理師不是全科醫(yī)生,而是一位復合型人才。健康管理師能夠根據(jù)服務對象的要求,制訂出個性化的健康管理服務方案。2017年廈門醫(yī)改創(chuàng)設了健康管理師的新思路,提出了由“健康管理師、全科醫(yī)師、專科醫(yī)師”(簡稱“三師共管”)共同參與的健康管理新模式。下一步國家將廈門的“三師共管”模式的先進經(jīng)驗在全國推廣。在“三師共管”的推行中,具有實操能力的“健康管理師”人才將大量缺乏。健康管理師職業(yè)地位將大幅度提升,健康管理師的職業(yè)報酬也會大幅度提高??荚噲竺稍冇捎趪艺邔】倒芾硪约拔床∠确赖母叨戎匾?。今后隨著證書含金量的提升,考試標準及要求會越來越高,通過率則會相應下降,同時報考條件從專業(yè)到年齡再到考試審核通過都會更加嚴格。所以還沒有報名沒有提交資料的學員請抓緊時間,盡早把握機會!以上就是百年智教育為您整理的健康管理師工作內容中的“八大管理”,如需了解更多關于健康管理師的最新政策,可咨詢百年智教育吉老師
蜜糖Rose
1、關于健康教育與健康促進的關系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進的基礎B、健康促進以健康教育為先導C、健康教育向健康促進發(fā)展D、健康教育對行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進需要健康教育來推動和落實2、我國開展健康管理的醫(yī)學背景(ABCDE)A、人口迅速增長和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學模式的轉變D、醫(yī)療費用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配3、促進健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預警行為E、合理利用衛(wèi)生服務4、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E5、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動E、定期體檢6、關于健康教育與健康促進的關系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進的基礎B、健康促進以健康教育為先導C、健康教育向健康促進發(fā)展D、健康教育對行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進需要健康教育來推動和落實7、我國開展健康管理的醫(yī)學背景(ABCDE)A、人口迅速增長和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學模式的轉變D、醫(yī)療費用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配8、促進健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預警行為E、合理利用衛(wèi)生服務9、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E10、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動E、定期體檢以上就是關于健康管理師歷年多項選擇題的分享,希望對大家有所幫助,想要了解更多相關內容,歡迎及時關注本平臺!
優(yōu)質職業(yè)資格證問答知識庫