健康管理師和公共營養(yǎng)師的區(qū)別有哪些 　　健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。那么健康管理師和公共營養(yǎng)師的主要區(qū)別有哪些呢? 　　一、職業(yè)定義 　　健康管理師：從事維護和促進居民健康，對公眾健康和疾病進行監(jiān)測、分析、評估的.健康管理專業(yè)人員。 　　公共營養(yǎng)師：從事營養(yǎng)指導、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員。 　　二、職業(yè)概況 　　健康管理師：健康管理不僅關注對疾病的治療，更重要的是對疾病的預防;健康管理不僅可促進居民健康，而且可節(jié)約大量經費開支。 　　公共營養(yǎng)師：通過科學合理地調配大眾的飲食及促進人們的身體健康，減少各種慢性病的發(fā)生，并通過向全社會全面普及營養(yǎng)知識，提高全民營養(yǎng)意識，以達到增強全民身體素質的目的。 　　三、主要學科基礎 　　健康管理師：現(xiàn)代化生物醫(yī)學、信息化管理技術。健康管理師的知識層次涵蓋了膳食營養(yǎng)、心理健康、運動健康、中醫(yī)養(yǎng)生等領域 　　公共營養(yǎng)師：現(xiàn)代營養(yǎng)學。營養(yǎng)師的作用總體來講可以用兩句話概括”吃什么“和”怎么吃“。 　　四、從事的主要工作內容 　　(1)健康管理師 　?、俨杉凸芾韨€人或群體的健康信息 　　②評估個人或群體的健康和疾病危險性 　?、圻M行個人或群體的健康咨詢與指導 　　④制定個人或群體的健康促進計劃 　?、輰€人或群體進行健康維護 　　⑥對個人或群體進行健康教育和推廣 　?、哌M行健康管理技術的研究與開發(fā) 　?、噙M行健康管理技術應用的成效評 　　(2)公共營養(yǎng)師 　?、龠M行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導 　　②進行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導 　?、蹖κ称芳芭浞竭M行營養(yǎng)評價 　　五、就業(yè)方向 　　(1)健康管理師 　?、俑骷壣鐓^(qū)醫(yī)院、防疫站 　?、谄髽I(yè)、學校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構 　　③老年人服務機構 　?、芙】到逃坝嘘P機構 　　⑤街道、鄉(xiāng)村行政管理部門 　　(2)公共營養(yǎng)師 　　幼兒園、學校、社區(qū)、健身中心、食品企業(yè)、學校營養(yǎng)餐公司等 　　綜上所述，不難看出，健康管理師的知識體系涵蓋了“公共營養(yǎng)師”的知識內容，所以，在國家放低營養(yǎng)師門檻的時代，取得健康管理師資格許可，掌握最實操的專業(yè)技能可謂是最佳選擇。 ;