福建不吃辣
lee是個(gè)小吃貨
三個(gè)等級(jí)。報(bào)考健康管理師推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育人才培養(yǎng)體系完備,師資力量雄厚?!军c(diǎn)擊在線咨詢問題】通過培訓(xùn)并經(jīng)職業(yè)資格鑒定考試合格者,由國家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒發(fā)全國統(tǒng)一的國家職業(yè)資格證書(健康管理師共設(shè)3個(gè)等級(jí),目前只有高級(jí)/三級(jí))。三級(jí)健康管理師報(bào)名條件(滿足以下條件之一)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以.上。想要了解更多關(guān)于健康管理師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,大力開展技能型人才培養(yǎng),積極開展技能提升培訓(xùn)項(xiàng)目,多措并舉推動(dòng)職業(yè)技能提升行動(dòng)。三維產(chǎn)品憑借其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)員不僅僅可以掌握書面的知識(shí),還可以具備實(shí)際操作能力,通過在不同場景的練習(xí),熟練掌握工作流程和技能要領(lǐng),在實(shí)際工作中更得心應(yīng)手。
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第五章:流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)考點(diǎn)一、流行病學(xué)的研究方法流行病學(xué)研究的方法主要有三種:觀察性研究、實(shí)驗(yàn)性研究、理論性研究??键c(diǎn)二、常用指標(biāo)一、發(fā)病指標(biāo):一)發(fā)病率定義:發(fā)病率是指一定時(shí)期內(nèi)特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。發(fā)病率=(一定時(shí)期某人群中某病新病例數(shù)/同期暴露人口數(shù))×k發(fā)病率的分子為新發(fā)病例數(shù),新病例是指觀察期間發(fā)生某病的患者,有時(shí)一個(gè)人在觀察期間內(nèi)可能多次發(fā)生同種疾病,可分別計(jì)算為幾個(gè)新病例。分母中所規(guī)定的暴露人口也稱危險(xiǎn)人口,是指在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人,才能作為分母;對(duì)那些不可能患該病的人,如研究傳染病的發(fā)病率時(shí),已獲得免疫者不應(yīng)包括在分母之中。由于在實(shí)際工作中暴露人口數(shù)不易獲得,一般使用年平均人口數(shù)。二)患病率定義:患病率是指在特定時(shí)間點(diǎn)一定人群中某病新病例和舊病例的人數(shù)總共所占的比例?;疾÷?(特定時(shí)間點(diǎn)某人群中某病新舊病例數(shù)/同期觀察人口數(shù))×k式中,K=100%、1000‰、10000/萬或 100000/10 萬。患病率與發(fā)病率的區(qū)別:1.患病率的分子為特定時(shí)間點(diǎn)所調(diào)查人群中某病新舊病例數(shù),而不管這些病例的發(fā)病時(shí)間;發(fā)病率的分子為一定時(shí)期暴露人群中新發(fā)生的病例數(shù);2.患病率是由橫斷面調(diào)查獲得的疾病頻率,衡量疾病的存在或流行情況,是一種靜態(tài)指標(biāo),其本質(zhì)上是一種比例,不是一種真正的率。而發(fā)病率是由發(fā)病報(bào)告或隊(duì)列研究獲得的單位時(shí)間內(nèi)的疾病頻率和強(qiáng)度,為動(dòng)態(tài)指標(biāo),是一種真正的率。二、死亡指標(biāo):一)死亡率是指某人群在單位時(shí)間內(nèi)死于所有原因的人數(shù)在該人群中所占的比例。死亡率是測量人群死亡危險(xiǎn)最常用的指標(biāo)。死亡率=(某人群某年總死亡人數(shù)/該人群同年平均人口數(shù))×k式中,k=100000 或 10 萬。死于所有原因的死亡率是一種未經(jīng)調(diào)整的死亡率,稱為粗死亡率。按疾病的種類、年齡、性別、職業(yè)、種族等分類計(jì)算的死亡率稱為死亡專率。二)病死率表示一定時(shí)期內(nèi)患某病的全部患者中因該病而死亡的比例。病死率與死亡率不同,病死率并非真正的率,只是一個(gè)比值。病死率=(一定時(shí)期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同期確診的某病病例數(shù))x100%某病病死率=(該病死亡率/該病發(fā)病率)×100%病死率通常用于病程短的急性病,如各種急性傳染病、腦卒中、心肌梗死及腫瘤等,以衡量疾病對(duì)人生命威脅的程度。病死率受疾病嚴(yán)重程度和醫(yī)療水平的影響,同時(shí)也與能否被早期診斷、診斷水平及病原體的毒力有關(guān)。在不同場合下病死率的分母是不同的,如計(jì)算住院患者中某病的病死率,分母為該病患者的住院人數(shù);如計(jì)算某種急性傳染病的病死率,其分母為該病流行時(shí)的發(fā)病人數(shù)。三)生存率又稱存活率,是指患某種病的人(或接受某種治療措施的患者)經(jīng) n 年的隨訪,到隨訪結(jié)束時(shí)仍存活的病例數(shù)占觀察病例的比例。n 年生存率=(隨訪滿 n 年的某病存活病例數(shù)/隨訪滿 n 年的 該病病例數(shù))x100%生存率常用于評(píng)價(jià)某些慢性病如癌癥、心血管病等病程長、病情較重、致死性強(qiáng)的疾病的遠(yuǎn)期療效。應(yīng)用該指標(biāo)時(shí),應(yīng)確定隨訪開始日期和截止時(shí)間。開始日期一般為確診日期、出院日期或手術(shù)日期;截止時(shí)間可以是 1 年、3 年、5 年、10 年,即計(jì)算 1 年、3 年、5 年或 10 年的生存率。三、相對(duì)危險(xiǎn)度一)相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)或率比是指暴露組發(fā)病率(Ie)與非暴露組發(fā)病率(I0)之比,它反映了暴露與疾病的關(guān)聯(lián)強(qiáng)度。計(jì)算公式:RR=Ie/I0RR=1,表明暴露與疾病無聯(lián)系;RR<1 表明存在負(fù)聯(lián)系(提示暴露是保護(hù)因子);反之 RR>1 時(shí),表明兩者存在正聯(lián)系(提示暴露是危險(xiǎn)因子)。比值越大,聯(lián)系越強(qiáng)。二)比值比(OR)又稱優(yōu)勢(shì)比、交叉乘積比。指病例組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值除以對(duì)照組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值。與RR 相同,OR 反映暴露者患某種疾病的危險(xiǎn)性較無暴露者高的程度。若能滿足以下兩個(gè)條件,則 OR 值接近甚至等于 RR 值:1)研究疾病的發(fā)病率(死亡率)很低;2)所選擇的研究對(duì)象代表性好。四、歸因危險(xiǎn)度(人群公共衛(wèi)生意義)一)歸因危險(xiǎn)度定義:是指暴露組發(fā)病率與非暴露組發(fā)病率之差,它反映發(fā)病歸因于暴露因素的程度。計(jì)算公式:AR= Ie - I0 = I0(RR-1)AR 的意義:表示暴露者中完全由某暴露因素所致的發(fā)病率或死亡率。(二)歸因危險(xiǎn)度百分比定義:是指暴露人群中由暴露因素引起的發(fā)病在所有發(fā)病中所占的百分比。計(jì)算公式:AR%=[(Ie-I0)/ Ie]×100%三)人群歸因危險(xiǎn)度百分比定義:表示全人群中由暴露引起的 發(fā)病在全部發(fā)病中的比例。PAR%=[(It-I0)/ It)] ×100%式中,It 為全人群發(fā)病率。歸因危險(xiǎn)度百分比(PAR%)不僅考慮了暴露因素的而且與某因素在人群中的暴露率(P0)有關(guān)。其公共衛(wèi)生學(xué)意義是:完全控制該暴露因素后人群中某病發(fā)病(或死亡)率可能下降的程度。以上就是關(guān)于2020健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》章節(jié)考點(diǎn)的相關(guān)分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、備考技巧等,歡迎及時(shí)在環(huán)球青藤網(wǎng)站查看!
我是新悅
健康管理師自從認(rèn)證機(jī)構(gòu)政策修改之后,在市場方面的反饋來看健康管理師的咨詢或打算報(bào)考的熱度依然持續(xù)不減,那么一方面是由于疫情的擱置,另一方面也是由于考取這個(gè)證書的群體的特殊性,比如醫(yī)院的護(hù)士,在家照看孩子的年輕媽媽多年脫離職場。在醫(yī)院的護(hù)士多年下來除了主線的考證規(guī)劃外,轉(zhuǎn)行業(yè)或轉(zhuǎn)崗,健康管理師倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇方向,年輕媽媽多年沒有參與職場,考取健康管理師更加輕松的邁入職場門檻。既然火那么一定有火的理由,從機(jī)構(gòu)宣傳的幾千的費(fèi)用到上萬的,但是在報(bào)名的過程中經(jīng)歷了什么,我們不知道,總結(jié)下來有這么幾個(gè)現(xiàn)象,被機(jī)構(gòu)忽悠了,考完領(lǐng)取補(bǔ)貼無法領(lǐng)取的,考完又發(fā)現(xiàn)找工作根本不是那么一回事……那么健康管理師機(jī)構(gòu)怎么避坑?首先機(jī)構(gòu)宣傳的風(fēng)吹的越大無非有這么三點(diǎn):1、不用擔(dān)心,直接保證你通過。2、學(xué)不進(jìn)去沒關(guān)系,考場可以炒,機(jī)構(gòu)給你答案。3、不管什么條件都能給你報(bào)上?,F(xiàn)在健康管理師報(bào)名基本都是機(jī)構(gòu)代報(bào)名,去機(jī)構(gòu)代報(bào)名一是要看他的機(jī)構(gòu)是否專業(yè)和正規(guī),主要看他的機(jī)構(gòu)是否有實(shí)體的辦公住址,還有他的注冊(cè)時(shí)長及行業(yè)的專業(yè)度,有條件的同學(xué)可以實(shí)地去考察一下,如果是正規(guī)的機(jī)構(gòu)是非常歡迎你去的,實(shí)地考察一下機(jī)構(gòu)和地區(qū)的不同,他的收費(fèi)也是不一樣的,具體呢都是在2000-4000之間,如果說他的價(jià)格相差太大,就要注意了。還有課程的錄播、直播及現(xiàn)場授課,價(jià)格是逐級(jí)遞增的,證書信息要真實(shí)客觀,不夸大也不貶低,證書有兩種,第一種是人社部備案的第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)頒發(fā),第二種是國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)。一般遇到的入坑有:交費(fèi)之后,報(bào)不了名,還不退費(fèi),考試時(shí)間一拖再拖,維權(quán)困難,不是一次性收費(fèi),特別是服務(wù)、領(lǐng)取補(bǔ)貼的問題沒有明確,所以一定要弄清上述有關(guān)問題再簽訂合同。(如果沒有合同簽訂服務(wù)建議謹(jǐn)慎)
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