1．中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的兩個(gè)科目及考試題型？　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)分成六大部分，*9部分就是經(jīng)濟(jì)學(xué)，然后是財(cái)政學(xué)，接下來是統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣和金融等。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)全部都是選擇題。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是單選和多選，共105題。專業(yè)是100道題涉及單選、多選與案例題，案例題有40分。單選題是1分，多選是2分，案例題也是2分?？偡质?40分?！　?．2006年經(jīng)濟(jì)師考試與2005年有什么變化？　　一般來說，中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課程內(nèi)容大體框架上是比較固定的，幾年以來都沒有什么改變。但在具體內(nèi)容上，2005年有了一個(gè)比較大的調(diào)整，增添了一些新的內(nèi)容，比如科教興國和全面建設(shè)小康社會(huì)等。另外，在第二部分財(cái)政，稅收一節(jié)作了些簡化，除些之外，總體架構(gòu)沒有什么改變。2006年的教材與2005年的教材是一樣的?！　?．題型方面是不是也沒有什么大的改變？　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試非常注重全面性，分值在六大部分的分布比較均衡。　　分?jǐn)?shù)公布情況是這樣的：單選題中除了統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)部分是11題，其它部分都是12題，各部分題量都差不多，多選題也是基本上每部分6題。而且細(xì)心的學(xué)員會(huì)發(fā)現(xiàn)，從往年試卷來看，考題與課本內(nèi)容順序都是一致的?！　?．課程內(nèi)容較多、較散，考起來也是面面俱到。那么學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)注意些什么？　　學(xué)員學(xué)習(xí)必須注意全面性，不能有所偏廢，每一部分的學(xué)習(xí)都要吃透。　　5．從以往的學(xué)習(xí)來看，哪些部分會(huì)對(duì)學(xué)員們是比較難學(xué)，應(yīng)相當(dāng)注意？　　大多數(shù)學(xué)員對(duì)統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)，還有在其它涉及計(jì)算的部分。比如*9大部分經(jīng)濟(jì)學(xué)里的經(jīng)濟(jì)模型，如多馬模型、索洛模型，這些有計(jì)算、有公式的部分，感到比較難一點(diǎn)。因?yàn)橛?jì)算公式接觸起來不如文字直觀，不過我們應(yīng)當(dāng)對(duì)經(jīng)濟(jì)師每一部分的知識(shí)點(diǎn)都要學(xué)透，哪方面比較薄弱就一定要加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)。　　6．網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以及輔導(dǎo)有什么優(yōu)勢(shì)?　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有它自身的優(yōu)勢(shì)，在方式和時(shí)間上都是比較靈活的，一個(gè)地方聽不懂，可以反復(fù)聽。另外和傳統(tǒng)授課不一樣的地方就是老師和學(xué)生之間不能實(shí)時(shí)交流。比如我們有一個(gè)答疑區(qū)可以交流，經(jīng)?？纯创鹨蓞^(qū)其他學(xué)員有沒有什么提問，往往提問最多的有可能就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，也有可能是考試當(dāng)中比較容易出現(xiàn)的一些考點(diǎn)?！　?．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是否將課后習(xí)題做了就可以通過考試？　　是不能通過考試的?！　∪绻侵苯涌颊n后的習(xí)題，那樣的話，背下來就全通過了。中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課后的習(xí)題量是不夠的，在我們培訓(xùn)當(dāng)中會(huì)額外加更多的題目。　　但是課后的習(xí)題覆蓋面還是比較好的，每一部分的內(nèi)容都會(huì)有相應(yīng)的題目?？墒且⒁獾剑@些知識(shí)點(diǎn)如果平均分下來每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就一到兩個(gè)題，只做課后的習(xí)題還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！　?．我計(jì)算能力很差，能放棄統(tǒng)計(jì)嗎？另外針對(duì)統(tǒng)計(jì)怎么復(fù)習(xí)？　　雖然統(tǒng)計(jì)部分的分值比較少，頂多是3到4分的差距，統(tǒng)計(jì)放棄的話就相當(dāng)于放棄六分之一的分?jǐn)?shù)，如果放棄了話，通過的難度就比較大了。　　統(tǒng)計(jì)如何進(jìn)行復(fù)習(xí)？注重理解，其實(shí)它的難度還是不太大的，但考生可能有一個(gè)望而生畏的心理，以前沒有接觸過統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，突然看一堆報(bào)表會(huì)有望而生畏的心里。我們?cè)谂嘤?xùn)當(dāng)中會(huì)針對(duì)性的歸納幾大類的題型，然后針對(duì)題型有大量的練習(xí)，我覺得放棄不是明智的?！　?．其他計(jì)算題占分比例多不多？　　不多，但計(jì)算題是失分的大項(xiàng)，非計(jì)算題知識(shí)不是很過硬的話，計(jì)算題做的好與壞就是決定過線的決定性題目。　　10．對(duì)于上班族來說，學(xué)習(xí)時(shí)間并不是很充分，如何有效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間？比如多長時(shí)間學(xué)完教材？　　因?yàn)橹屑?jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)主要是記憶再現(xiàn)式的考試，在這考試當(dāng)中個(gè)人不會(huì)有太大的發(fā)揮，就是在理解的基礎(chǔ)上掌握課本的內(nèi)容。在這個(gè)考試中間，應(yīng)該是循序漸進(jìn)。　　如果個(gè)人工作比較忙，必須保證2、3天抽出一定的時(shí)間，中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不像數(shù)學(xué)，并不是說你一個(gè)學(xué)點(diǎn)會(huì)了之后，基本上就沒有什么問題。前一段時(shí)間覺得自己記住了，后面應(yīng)該有一個(gè)復(fù)習(xí)的過程，增加記憶，　　最后考試還是應(yīng)該有一個(gè)突擊的時(shí)候，因?yàn)樗怯洃洕u進(jìn)的考試?！　?1．考前多長時(shí)間記憶好？　　還是看個(gè)人。比如考前對(duì)一些比較難記的東西，比如財(cái)政違反稅收法律有哪些措施，可以在考前2、3天突擊記憶，在違反稅法，哪個(gè)違反的行為，有哪些懲罰的措施，到課本這一頁有意識(shí)的記憶，記不住沒有關(guān)系，在考試2、3天前應(yīng)該突擊記憶一下?！　?2．請(qǐng)老師推薦一些好的輔導(dǎo)書籍?！　?4還是教材，因?yàn)槲覀儎偛耪f每年的知識(shí)點(diǎn)基本上80％以上都會(huì)考到，既然是考綱還是以綱為綱，考綱還是最重要的，課本還是*4的輔導(dǎo)書。　　13．就經(jīng)濟(jì)師考試說一點(diǎn)兒建議?！　〗?jīng)濟(jì)師考試出題的形式相當(dāng)?shù)某墒?，押題基本上意義不大，因?yàn)橹饕目键c(diǎn)都會(huì)考到?！　∥覀兎治?5年的試題可以看出來，真題出題的順序和課本上內(nèi)容的順序都是一樣的。先是經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)里面有三道單選題的話，出題的順序跟課本上的內(nèi)容也是完全一致的。然后考財(cái)政，貨幣與金融，然后再考經(jīng)濟(jì)法。所以我們重點(diǎn)還是掌握脈絡(luò)，然后根據(jù)我們對(duì)課本內(nèi)容循序漸進(jìn)?！　〗?jīng)濟(jì)師考試在準(zhǔn)備的時(shí)候，還是從大的方面掌握體系，從小的方面講還是具體針對(duì)每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)自己沒有掌握的部分針對(duì)性的多做一些練習(xí)。我想這兩個(gè)方面做到的話，經(jīng)濟(jì)師考試是沒有問題的。祝各位學(xué)員在11月份的考試中取得好成績。