服務(wù)特別差，親身經(jīng)歷，有個(gè)楊老師加我，加上微信以后就不停的給你說，我說我先不報(bào)了，他們就開始打電話騷擾，打電話罵街，就這素質(zhì)，幸虧我沒報(bào)，感覺特別不靠譜，奉勸想在那報(bào)名的慎重，別報(bào)了名給自己惹來一身的麻煩，得不償失個(gè)人的真實(shí)感覺，服務(wù)態(tài)度太差了，說了在其他地方報(bào)名了，還一直打電話騷擾，我說你北方口音太重了，說話聽不太懂你的話，頓時(shí)就開罵了，說你們南方人說話就怎么怎么樣的。怎么會(huì)有素質(zhì)這么低的服務(wù)人員，還詆毀其他平臺(tái)都是假的，只有他的才是真的。太搞笑了，沒在他這里報(bào)名，什么事都做去年在梵黎網(wǎng)校學(xué)的健康管理師，已經(jīng)拿到證。跟著老師學(xué)習(xí)比一個(gè)人學(xué)效率提升太多。報(bào)名了學(xué)習(xí)了才知道，梵黎網(wǎng)校的老師很負(fù)責(zé)的?課程講的很好，收費(fèi)正規(guī)，個(gè)人感覺很不錯(cuò)：知乎著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)，非商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。不靠譜,梵黎網(wǎng)校是新夏教育改名來的,你去網(wǎng)上查一下新夏教育就知道有多少條投訴了。去年在梵黎網(wǎng)校學(xué)的健康管理師，已經(jīng)拿到證。跟著老師學(xué)習(xí)比一個(gè)人學(xué)效率提升太多。報(bào)名了學(xué)習(xí)了才知道，梵黎網(wǎng)校的老師很負(fù)責(zé)的?課程講的很好，收費(fèi)正規(guī)