大數(shù)據(jù)（big data），指無法在一定時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)對經(jīng)濟(jì)社會的重要影響：1、能夠推動實(shí)現(xiàn)巨大經(jīng)濟(jì)效益比如對中國零售業(yè)凈利潤增長的貢獻(xiàn)，降低制造業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、組裝成本等。2、能夠推動增強(qiáng)社會管理水平大數(shù)據(jù)在公共服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用，可有效推動相關(guān)工作開展，提高相關(guān)部門的決策水平、服務(wù)效率和社會管理水平，產(chǎn)生巨大社會價值。歐洲多個城市通過分析實(shí)時采集的交通流量數(shù)據(jù)，指導(dǎo)駕車出行者選擇最佳路徑，從而改善城市交通狀況。3、如果沒有高性能的分析工具，大數(shù)據(jù)的價值就得不到釋放。對大數(shù)據(jù)應(yīng)用必須保持清醒認(rèn)識，既不能迷信其分析結(jié)果，也不能因為其不完全準(zhǔn)確而否定其重要作用。在選擇大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一．就業(yè)情況每一位學(xué)員最關(guān)心的就是就業(yè)問題，所以這就要求你，在選擇大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，要多了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)渠道和就業(yè)保障體系。學(xué)的好固然重要，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果擁有一個廣闊的就業(yè)渠道，可以幫助你找到一個更好的工作。二．師資力量所謂名師出高徒，只有一個大數(shù)據(jù)從事經(jīng)驗、教學(xué)經(jīng)驗同樣豐富的老師才能真正的將你的大數(shù)據(jù)教好，兩者缺一不可。大數(shù)據(jù)從事經(jīng)驗代表著這位老師對于大數(shù)據(jù)的研究程度，如果一位老師自己的大數(shù)據(jù)都掌握的不夠精湛，你想一下，能教好學(xué)生嗎？其次教學(xué)經(jīng)驗同樣不可缺少，就算一位老師對大數(shù)據(jù)的研究再深，他不能用一個通俗易懂的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生在底下聽得似懂非懂，學(xué)生掌握的自然就不好，所以教學(xué)經(jīng)驗同樣是衡量一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量是否雄厚的重要標(biāo)準(zhǔn)。三．大數(shù)據(jù)課程體系大數(shù)據(jù)課程體系是衡量一家大數(shù)據(jù)培訓(xùn)是否專業(yè)的重要評價標(biāo)準(zhǔn)。大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程是否科學(xué)和專業(yè)，直接決定著課程是否能夠滿足企業(yè)的用人要求、學(xué)員能否容易吸收等問題；同時好的課程能夠讓學(xué)員在最短的時間里學(xué)到最多的和最有用的大數(shù)據(jù)知識。四．真實(shí)大型的項目如果課程和師資都是戰(zhàn)前的準(zhǔn)備和鋪墊，那么項目就是真正的戰(zhàn)場實(shí)戰(zhàn)，準(zhǔn)確的說大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的項目鍛煉相當(dāng)于讓你提前上戰(zhàn)場，避免以后真正找工作上戰(zhàn)場時紙上談兵的尷尬。所以項目實(shí)戰(zhàn)的鍛煉直接影響著你能不能找到一家更好的工作。具有豐富項目經(jīng)驗的大數(shù)據(jù)人才更加受到企業(yè)的歡迎。