我們?cè)趥淇荚靸r(jià)的過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)造價(jià)工程師考試的內(nèi)容很多，而且有的還很復(fù)雜。所以很多人覺(jué)得自己根本記不住，就算記住了，馬上就忘了。久而久之然后就懷疑是不是自己腦容量不夠用？然后產(chǎn)生了嚴(yán)重的自我懷疑。如何避免這種悲劇發(fā)生？先做好計(jì)劃一個(gè)不著調(diào)的開頭都伴隨著一個(gè)不靠譜的結(jié)果，很多人在備考復(fù)習(xí)的時(shí)候就算倉(cāng)促?zèng)Q定的，也沒(méi)有啥有效的復(fù)習(xí)攻略，而且對(duì)于造價(jià)教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)沒(méi)有了解，一臉懵逼的就開始學(xué)，這樣的結(jié)果就算學(xué)習(xí)效果很差，到了最后往往是竹籃打水一場(chǎng)空。所以呢，給大家建議1、做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，什么時(shí)間看什么內(nèi)容，要做到心里有譜；2、先預(yù)習(xí)下教材，對(duì)于章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)，有大致的了解。學(xué)教材的同時(shí)也要搭配相應(yīng)的輔導(dǎo)書，這樣有助于你理解記憶。強(qiáng)化記憶的辦法我們首先來(lái)分析一下，所謂的“記不?。浩鋵?shí)是兩方面的問(wèn)題，①記憶力不好，②記憶方法太差。首先說(shuō)記憶力：其實(shí)它是可以鍛煉的，多記憶，總結(jié)方法，熟能生巧，記憶力就會(huì)增長(zhǎng)。換句話來(lái)說(shuō)隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的增加，記憶力會(huì)越來(lái)越好。但不少考生學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了，還是記不住，那就要看看下面的方法了。(1)思考記憶法在記東西同時(shí)，腦中展開聯(lián)想，思考相關(guān)的信息。然后將需要記憶的內(nèi)容進(jìn)行加工，即根據(jù)發(fā)音、意思、形象等特征進(jìn)行聯(lián)想，賦予形象生動(dòng)的記憶特征?；蛘邔⒂洃泝?nèi)容組成有意義的句子再進(jìn)行背誦。(2)理解記憶顧名思義，就是通過(guò)理解教材中的原文進(jìn)行記憶。實(shí)際操作中，如果我們首先對(duì)教材中的內(nèi)容先進(jìn)行了一定層度的理解，然后再去記憶會(huì)事半功倍。另外，我們?cè)谠靸r(jià)復(fù)習(xí)時(shí)，理解也是一大重點(diǎn)(3)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)其實(shí)造價(jià)工程師考試的知識(shí)點(diǎn)是看似無(wú)序，實(shí)則有序的。我們?nèi)绻堰@些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)過(guò)自己的聯(lián)系排列，變成知識(shí)網(wǎng)結(jié)構(gòu)，是非常方便我們?nèi)ビ洃浀摹Ｋ詮?fù)習(xí)過(guò)程中，我們要不斷完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)，且不斷增刪。將知識(shí)間的聯(lián)系編制緊密，這樣在記憶時(shí)才能融會(huì)貫通，自然而然?？偨Y(jié)回顧在我們成功記憶了一些知識(shí)點(diǎn)后，這些成果咱們還要守護(hù)，所以必須定時(shí)回顧。記憶是呈階段式遺忘的，要想保住記憶成果，就要反復(fù)回顧，反復(fù)記憶。一般建議是5分鐘后重復(fù)一遍，20分鐘后再重復(fù)一遍，1小時(shí)后，12小時(shí)后，之后1天，2天，5天，8天，14天這樣反復(fù)回顧，就能保持住記憶效果。備考造價(jià)工程師的路是漫長(zhǎng)而艱辛的，但是付出的努力一定會(huì)有所回報(bào)，不忘初心堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加油！