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健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員?！?017年9月15日，人社部網(wǎng)站正式發(fā)文《關于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》(人社部發(fā)〔2017〕68號)，公布《國家職業(yè)資格目錄》，健康管理師證書在列釘題庫健康管理師考試快速通關學習方法：1、打基礎：把精講視頻通看一遍；2、鞏固知識點：做章節(jié)習題；3、檢查效果：做模擬題和考前密押，檢驗成果；4、考前3天看錯題和真題；5、考前1天，再溫習一遍精華考點，就上考場
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回答 健康管理師國際通行的私人健康顧問，從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估，進行健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。集“保健+營養(yǎng)+心理咨詢+健身指導”于一身，他會對你的整體健康做出個性化的安排。如果說人群中20%的病人由醫(yī)院醫(yī)生負責的話，剩下80%人的健康由健康管理師打理。02健康管理師取證之后可以從事的工作1.傳統(tǒng)機構：(1)各級醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、體檢中心；(2)街道、鄉(xiāng)村行政管理部門；(3)企業(yè)、學校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構；(4)老年人服務機構；(5)健康教育所及有關機構；(6)健康類產(chǎn)品公司和其它保健品公司；(7)保險公司等；2.新興行業(yè)：(1)健康管理公司；(2)民營醫(yī)院的體檢中心、連鎖體檢機構；(3)健康咨詢中心；(4)康體中心、健康養(yǎng)生會所、俱樂部等；自主創(chuàng)業(yè)：(1)私人健康顧問；(2)私人健康管理師；(3)社區(qū)健康管理工作室等。
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職業(yè)名稱：健康管理師 職業(yè)定義： 健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。 從事的工作： 采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體健康咨詢與指導；制定個人或群體的健康促進計劃；對個人或群體進行健康維護；對個人或群體進行健康教育和推廣；進行健康管理技術的研究與開發(fā)；進行健康管理技術應用的成效評估。 健康管理師主要學習以下八個方面的知識：1〉 、健康教育與健康管理：健康教育與健康促進、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預測分析、健康狀況評估、督促、提高； 2〉 、醫(yī)學基礎： 人體生理學、人體解剖學、細胞學、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內循環(huán)系統(tǒng)等 ； 3〉 、環(huán)境與健康：環(huán)境與健康的關系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對健康的影響、環(huán)境質量評價； 4〉 、心理與健康：心理與健康的關系、心理評估的概念、心理評估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧； 5〉 、營養(yǎng)與健康：基礎營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預防保??； 6〉 、運動與康復：運動與健康的關系、運動療法的概述、運動療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復保??； 7〉 、養(yǎng)生與健康：養(yǎng)生太極拳； 8〉 、亞健康指導：亞健康的定義、亞健康的界定、亞健康的起因和危害、亞健康的指導和管理。
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健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。2005年12月，勞動和社會保障部425號文件《 關于同意將醫(yī)療救護員等2個新職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍的函》將健康管理師列為衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)(工種)歸入衛(wèi)生部進行管理。衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心負責該職業(yè)的職業(yè)技能鑒定相關工作，是該職業(yè)國家職業(yè)資格唯一的認證單位。健康管理是基于個人健康檔案基礎上的個體化健康事務管理服務，它建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學和信息化管理技術模式上，從社會、心理、生物的角度來對每個人進行全 面的健康保障服務。健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員，其工作內容包括：采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估等。提高人民群眾的健康保健水平是建設全 面小康社會的一項重要標志。全 面建小康，首先要保健康。人的身體不健康，即使物質財富再豐富，也不能算小康社會。在人口的平均壽命日益延長、慢性病不斷增加的情況下，如何利用有限的資源，最大限度地提高生命質量及減輕社會負擔，是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告：人類三分之一的疾病通過預防保健是可以避免的，三分之一的疾病通過早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的，三分之一的疾病通過信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此，我們對健康的維護不僅僅是對疾病的治療，更重要的是在疾病沒有到來之前的 “防患”。健康管理就是基于個人健康檔案基礎上的個體化健康事務管理服務，它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學和信息化管理技術模式上，從社會、心理、生物的角度來對每個人進行全 面的健康保障服務。它幫助、指導人們成 功有效地把握與維護自身的健康。但傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員已不能滿足人們日益發(fā)展的健康保障服務需求，為此，健康管理師成為一個獨立職業(yè)就顯得很有必要。健康管理作為一門學科及行業(yè)是最近二三十年的事，最早在歐美風行，并逐漸形成一個獨立的行業(yè)。這個行業(yè)的興起是由于市場的需要，特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費用大幅度持續(xù)上升，而尋求控制醫(yī)療費用并保證個人健康利益的需求有力地推動了健康管理的發(fā)展。
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健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。主要從事的工作內容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。如想考取此證書請在當?shù)匦l(wèi)健委咨詢，當?shù)匦l(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導中心負責評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定，部分地區(qū)還未有鑒定資質。可跨省報考證書全國通用，該證書在中國衛(wèi)生人才網(wǎng)和國家職業(yè)資格證書查詢網(wǎng)雙網(wǎng)可查。
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健康管理師是進行健康咨詢、健康指導的專業(yè)人員，主要從事個體和群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作。報考健康管理師推薦優(yōu)路教育，優(yōu)路教育為每位學員提供職業(yè)考試培訓和職業(yè)技能提升培訓服務，師資力量雄厚，口碑好，值得信賴。【點擊在線咨詢問題】健康管理師可以去相關公司任職相關鍵康類的工作，一般是去健康管理公司、體檢檢測類公司、健康文化公司、健康服務平臺、健康類產(chǎn)品(食品/營養(yǎng)素)經(jīng)營公司、健康類教膏公司、社區(qū)健康中心、老年人健康中心、高端會所等單位任職。學習健康管理師的知識后，還能夠掌握許多生活中一些常見的營養(yǎng)知識、健康小常識等，比如家人有糖尿病、高血壓這些常見的身體疾病，就可以用學到的知識來幫助家人調理身體。健康管理師還有一個很重要的作用，就是“治未病”，這也是現(xiàn)如今國家大力支持的。想要了解更多關于健康管理師的相關信息，推薦咨詢優(yōu)路教育。作為學員和講師之間溝通的“橋梁”，優(yōu)路教育的答疑服務頗受學員青睞。學員們在日常聽課學習過程中，會遇到各種問題，亟待解答。為此，優(yōu)路教育專門配置了答疑系統(tǒng)，幫助講師快速回復問題、幫助學員快速解決學習過程中遇到的疑惑。在答疑上，優(yōu)路教育仍在不斷更新迭代智能答疑平臺，優(yōu)化細節(jié)，用科技快速解決學員問題，助力學員提高學習效率。
