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        emilylovejay
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融

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        貝貝克2011

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        如果你是真心提問的話,請(qǐng)把你需要翻譯的課文貼出來(lái),而不是這樣直接伸手……這樣問問題很容易爛尾的……請(qǐng)追問要翻譯的課文,謝謝……

        標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融

        325 評(píng)論(8)

        中基惠通

        新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)重點(diǎn)語(yǔ)法有哪些你知道嗎?你對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)重點(diǎn)語(yǔ)法了解嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)重點(diǎn)語(yǔ)法,歡迎大家閱讀借鑒?! ?.表示事物或人的存在,使用(~~に~~があります/います) 例句翻譯:房間里有只貓。 部屋に貓がいます。 冰箱里有蔬菜?! ±涫i庫(kù)に野菜があります?! ?.表示事物或人所處的位置,使用(~~は~~にあります/います) 例句翻譯:小金在廁所?! 〗?キム)さんはトイレにいます。 我家在洛陽(yáng)?! ∷饯渭窑下尻?yáng)にあります?! ?.表示和某人做某事,使用(と)  例句翻譯:下周我和朋友一起去日本。 來(lái)周、私は友達(dá)と一緒に日本へ行きます。 4.日語(yǔ)中受授關(guān)系有三種?! 【湫停骸稀恕颏ⅳ菠蓼?もらいます/くれます。 例句翻譯:我給了妹妹錢。 私は妹にお金をあげました。 妹妹從小金那兒得到錢。如果你想學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以加裙開始是六二九中間是九五七末尾是五三七,每天直播分享日語(yǔ)干貨,里面可以學(xué)習(xí)和交流,也有資料可以下載?! ∶盲辖黏丹螭摔黏颏猡椁い蓼筏?。 小金給了我(或我一方的人)錢。 金さんは私にお金をくれました。 我從公司得到花。 私は會(huì)社から花をもらいました?! ?.詢問人或事物的性質(zhì),使用(どんな+名)  例句翻譯:——王老師是個(gè)怎樣的人?——即有意思有很溫柔的人。 王さんはどんな人ですか。 おもしろくて とても優(yōu)しい人です。  6.詢問對(duì)方對(duì)某狀態(tài)的意見或者感想,也可表示邀請(qǐng)勸誘,使用(どうですか)。如果是詢問對(duì)過去事情的評(píng)價(jià),則使用(どうでしたか),此時(shí)注意回答時(shí)的時(shí)態(tài)。 例句翻譯:——日本怎么樣?——既干凈又安全?! ∪毡兢悉嗓Δ扦工?。綺麗(きれい)で安全です。 (看完電影后)——電影怎么樣啊?——不太有意思?! 、?この服はとても格好がいいが、非常に著にくい?!斑@件衣服很時(shí)髦,但是很不好穿。”③ この部分は把握しやすい內(nèi)容だ?!斑@一部分是很容易掌握的內(nèi)容?!薄 、?ここはなかなか來(lái)にくい場(chǎng)所である?!斑@里是很不容易來(lái)的地方?!薄 ,動(dòng)詞連用形2+て+(狹義的)補(bǔ)助動(dòng)詞。 ?、?兄は今本を読んでいます。“哥哥現(xiàn)在正在讀書?!薄 、?美味しいので、全部食べてしまいました?!耙?yàn)楹贸?,所以全部吃光了。” ?、?友達(dá)が來(lái)るから、部屋を掃除しておきました。“因?yàn)榕笥岩獊?lái),所以我把房間收拾干凈了。” ?、?ここへ來(lái)てみてはじめて此所の立派さに驚いた?!皝?lái)到這里,才知道這里的壯觀程度?!薄 , 連用形+名詞構(gòu)成復(fù)合名詞?! 、?読み物はたくさんあるけれど、本當(dāng)に読んだのはそれほど無(wú)い?!皶芏?,但是真正讀過的,沒有幾本?!薄 、?忘れ物をしないように気を付けてください 。“請(qǐng)注意,不要忘掉東西。”  B,中頓法:連用形?! ,用于連接2個(gè)單句,使之變成一個(gè)并列句。 ① 雨が降り、風(fēng)も吹いている。“又下雨,又刮風(fēng)?!?② ご飯も食べ、御酒も飲みます?!坝殖燥垼趾染??!薄 、?日本語(yǔ)の勉強(qiáng)もし、コンピュータの勉強(qiáng)もする?!坝謱W(xué)日語(yǔ),又學(xué)計(jì)算機(jī)?!薄 、?山田さんも來(lái)、田中さんも來(lái)た。(一般用來(lái)て)“山田來(lái)了,田中也來(lái)了?!薄 ,用于連接2個(gè)單句,使之表示2個(gè)連續(xù)的動(dòng)作?! 、?朝起きて、歯を磨き、顏を洗った?!霸绯科鸫埠螅⒀?、洗臉?!?② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃飯(后)喝茶?!薄 、?ラジオ體操をし、ジョキングをした?!白鲝V播操,再慢跑。” ④ 鈴木さんが來(lái)、公演をした。(一般用來(lái)て)“鈴木先生來(lái)了,并進(jìn)行了講演?!薄 ,表示動(dòng)作的狀態(tài)原因。 ?、?傘を持ち、出て行きました?!澳弥鴤愠鋈チ??!薄 、?見たい映畫を見、満足しました。“看了想看的電影,所以很滿意?!?③ 先生が說(shuō)明をし、皆は分かりました?!耙?yàn)槔蠋熯M(jìn)行了說(shuō)明,所以大家都明白了。”  ④ 林さんが來(lái)、とても賑やかになりました。(一般用來(lái)て)“因?yàn)樾×謥?lái)了,所以變得非常熱鬧起來(lái)。”  上述是小編為大家總結(jié)的關(guān)于新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)的內(nèi)容,希望大家能夠根據(jù)自身的知識(shí)基礎(chǔ)和能力來(lái)對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和掌握,為自己學(xué)好新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)奠定基礎(chǔ)。

        314 評(píng)論(8)

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