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        喵星的哚朵
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 2019年經(jīng)濟(jì)師工商答

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        億萬資金

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        5、 關(guān)于招聘錄用決策的說法,正確的是()?! .正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標(biāo)   B.如果人事部門與用人部門在錄用人選上產(chǎn)生分歧,應(yīng)當(dāng)錄用人事部門確定的人選   C.招聘經(jīng)理們一般更關(guān)心錯(cuò)誤拒絕的決策在總決策中所占的比例   D.錄用決策通常應(yīng)在綜合分析測評數(shù)據(jù)資料的基礎(chǔ)上作出   E.錄用決策一旦作出,應(yīng)該馬上通知被錄用者   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, D, E   解析:本題考查錄用決策。正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標(biāo)。人們一般將“錯(cuò)誤接受”看得比“錯(cuò)誤拒絕”更嚴(yán)重;招聘經(jīng)理們一般更關(guān)心那些被聘用的人的成功與失敗。錄用決策應(yīng)尊重用人部門的意見;錄用決策一旦作出,應(yīng)該馬上通知被錄用者。   6、 工作研究中的方法研究運(yùn)用的主要技術(shù)包括()。   A.過程分析   B.作業(yè)分析   C.時(shí)間分析   D.動(dòng)作分析   E.心理分析   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, B, D   解析:本題考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三個(gè)部分: ①過程分析 ②作業(yè)分析 ③動(dòng)作分析。   11、 關(guān)于職位評價(jià)方法的說法,正確的是()。   A.排序法缺乏具體詳細(xì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),評價(jià)的主觀性較大   B.分類法在定義等級標(biāo)準(zhǔn)時(shí)主觀性較大   C.因素比較法的可靠性較高,而且可使不同職位之間更具可比性   D.要素計(jì)點(diǎn)法和分類法都是將職位與職位直接比較的方法   E.要素計(jì)點(diǎn)法和因素比較法設(shè)計(jì)復(fù)雜,實(shí)施難度較大   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, B, C, E   解析:本題考查職位評價(jià)的方法。   比較基礎(chǔ)比較范圍   定量方法 定性方法   直接職位比較法 因素比較法 排序法   職位尺度比較法 要素計(jì)點(diǎn)法 分類法   排序法優(yōu)點(diǎn):簡單易行;成本較低;易于與員工溝通;局限:由于沒有詳細(xì)具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),主觀成分很大。排序法只能確定職位的序列,不能確定所排序的職位之間的相對價(jià)值。分類法優(yōu)點(diǎn):簡單;容易解釋;能真實(shí)反映有關(guān)企業(yè)的結(jié)構(gòu);局限性:等級定義比較困難;存在著較大的主觀因素。要素計(jì)點(diǎn)法優(yōu)點(diǎn):更為精確,評價(jià)結(jié)果更容易被員工所接受;同時(shí)允許對職位之間的差異進(jìn)行微調(diào)。局限:設(shè)計(jì)與實(shí)施都比較復(fù)雜;對管理水平要求較高。因素比較法優(yōu)點(diǎn):較為完善,可靠性高;使不同的職位之間更具可比性;可由職位內(nèi)容直接求得具體薪酬金額。缺點(diǎn):評價(jià)體系設(shè)計(jì)復(fù)雜;難度較大;成本較高;該方法不易理解,員工對其準(zhǔn)確性和公平性容易產(chǎn)生質(zhì)疑。hb.yd119.cn   12、 對操作人員而言,培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括()。   A.專業(yè)知識   B.業(yè)務(wù)技能   C.領(lǐng)導(dǎo)技能   D.經(jīng)營技能   E.工作態(tài)度   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, B, E   解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的類型。人員的培訓(xùn)開發(fā)目標(biāo)應(yīng)著眼于提高他們的整體素質(zhì),即從專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能與工作態(tài)度三個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)。   13、 培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析內(nèi)容包括()。   A.公司戰(zhàn)略   B.可獲得的培訓(xùn)資源   C.企業(yè)文化   D.人員技能、能力和綜合素質(zhì)   E.公司整體人力資源狀況   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, B, C, E   解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析。 需求分析主要來自三個(gè)方面:組織分析、工作任務(wù)分析和人員分析。組織分析包括三個(gè)方面的因素(1)公司戰(zhàn)略 (2)可獲得的培訓(xùn)資源 (3)組織支持 此外,企業(yè)文化、組織目標(biāo)、組織整體人力資源狀況也是組織分析的重要內(nèi)容。

        2019年經(jīng)濟(jì)師工商答

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        曲多多多

        2019年經(jīng)濟(jì)師備考全面來襲,計(jì)算題是經(jīng)濟(jì)考試的一大難題,那么學(xué)員們該如何攻克這一難題呢?網(wǎng)校老師整理了計(jì)算題的必殺技,希望給學(xué)員帶來幫助!  一、關(guān)于邊際產(chǎn)量  邊際產(chǎn)量=總產(chǎn)量1-總產(chǎn)量2.  例題:當(dāng)企業(yè)投入勞動(dòng)的數(shù)量為3個(gè)單位時(shí),其總產(chǎn)量和平均產(chǎn)量分別為3500、1167;當(dāng)投入勞動(dòng)數(shù)量為4個(gè)單位時(shí),其總產(chǎn)量和平均產(chǎn)量分別為3800、950.則該企業(yè)的邊際產(chǎn)量為——3800減去3500,等于300.  二、關(guān)于平均產(chǎn)量  平均產(chǎn)量=總產(chǎn)量&pide;單位個(gè)數(shù)  例如:當(dāng)企業(yè)投入勞動(dòng)的數(shù)量為2個(gè)單位時(shí),其總產(chǎn)量和平均產(chǎn)量分別為3000、1000;當(dāng)投入勞動(dòng)數(shù)量為3個(gè)單位時(shí),其總產(chǎn)量和平均產(chǎn)量分別為3500、500.則該企業(yè)的投入勞動(dòng)數(shù)量為3個(gè)單位時(shí)的平均產(chǎn)量是——3500&pide;5等于1167.  三、關(guān)于邊際成本  邊際成本=總成本1-總成本2.  例題:當(dāng)某企業(yè)的產(chǎn)量為2個(gè)單位時(shí),其總成本、總固定成本、總可變成本、平均成本分別為2000、1200、800、1000元。當(dāng)產(chǎn)量為3個(gè)單位時(shí),其總成本、總固定成本、總可變成本、平均成本分別為2100、1300、900、700元。則該企業(yè)的邊際成本為——2100減去2000等于100.  關(guān)于全要素生產(chǎn)率  全要素生產(chǎn)率=經(jīng)濟(jì)增長率-(勞動(dòng)份額 乘以 勞動(dòng)增加率)-(資本份額 乘以 資本增長率)  例題:如果一國在一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長率為7%,勞動(dòng)增長率為2%,資本增長率為3%.勞動(dòng)產(chǎn)出彈性和資本產(chǎn)出彈性分別為0.65和0.35.根據(jù)索洛余值法,在7%的經(jīng)濟(jì)增長率中,全要素生產(chǎn)率對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)約為——百分之7減去 (0.65乘以2%)減去(0.35乘以3%)=4.65%約等于4.7%.  四、關(guān)于貨幣量  記住兩個(gè)例題?! ?9個(gè)例題:已知全社會(huì)現(xiàn)有貨幣供應(yīng)量為24億元。中央銀行又重新放出基礎(chǔ)貨幣2億元。當(dāng)時(shí)的貨幣乘數(shù)為4.5,則全社會(huì)將形成的*6貨幣供應(yīng)量為——24+2乘以4.5=33億元?! 〉诙€(gè)例題:當(dāng)存款準(zhǔn)備金率為6%,貨幣供給比例為14%時(shí),中央銀行放出1000萬元信用,最終形成的貨幣供應(yīng)量為——1000乘以(6%加上14%之和的倒數(shù))=5000萬元?! ∥?、關(guān)于眾數(shù)、中位數(shù)  弄清楚概念。眾數(shù)就是一組數(shù)據(jù)組出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)。中位數(shù)就是位置在中間的那個(gè)?! ‘?dāng)一組數(shù)據(jù)為奇數(shù)個(gè)數(shù)時(shí),中位數(shù)好分辨。當(dāng)一組數(shù)據(jù)為偶數(shù)時(shí),則把最中間的兩個(gè)數(shù)字相加后除以2即可。(均需要先從小到大排序)  例題:某中學(xué)高一年級8個(gè)班學(xué)生人數(shù)從小到大排列后為:40人、42人、42人、42人、44人、44人、45人、36人。則眾數(shù)為42人,中位數(shù)為42加上44后除以2,等于43人?! ×?、關(guān)于關(guān)于離散系數(shù)  離散系數(shù)=(標(biāo)準(zhǔn)差&pide;算數(shù)平均數(shù))×100%.  例題:某學(xué)校學(xué)生平均年齡為20歲,標(biāo)準(zhǔn)差為3歲,該學(xué)校老師平均年齡為38歲,標(biāo)準(zhǔn)差為3歲。比較該學(xué)校學(xué)生年齡和教師年齡離散程度是——  學(xué)生年齡離散程度計(jì)算=(3&pide;20)×100%,教師的=(3&pide;38)×100%,比較一下結(jié)果,學(xué)生的大于老師的。  七、關(guān)于平均產(chǎn)量  所有產(chǎn)量之和除以月份數(shù)?! ±纾耗车貐^(qū)1999年——2003年原煤產(chǎn)量如下:  年份 1999 2000 2001 2002 2003產(chǎn)量(萬噸) 45 46 59 68 72  該地區(qū)1999年——2003年平均每年原煤產(chǎn)量是:  34+46+59+68+72的和除以5=58  關(guān)于平均人數(shù)  例題:某企業(yè)各月月初員工人數(shù)見下表:該企業(yè)一季度員工平均人數(shù)為()人、  月份 一月 二月 三月 四月 每次登記時(shí)間間隔相等?! ≡鲁鯁T工人數(shù) 40 44 46 46 公式:見下面?! ∮?jì)算如下:平均人數(shù)=(二分之40+44+46+二分之46)除以(4-1)=44.3  說明:公式:平均數(shù)=*9個(gè)數(shù)據(jù)和第二個(gè)數(shù)據(jù)的二分之一加上所有剩余的數(shù)據(jù)后,再除以(n-1)  一般最后一列不算。例如以上題目中的4月份。但是數(shù)據(jù)要算的。不然無法計(jì)算平均人數(shù)?! £P(guān)于登記時(shí)間間隔不相等的平均數(shù)計(jì)算?! “恕㈥P(guān)于環(huán)比發(fā)展速度  環(huán)比發(fā)展速度=定基發(fā)展速度相除?! ±}:以2002年為基期,我國2002年和2003年廣義貨幣供應(yīng)量的定基發(fā)展速度分別為137.4%和164.3%.則2003年和2002年相比的環(huán)比發(fā)展速度為164.3%除以137.4%=119.6%  平均增長速度=平均發(fā)展速度-1  例題:1994年至1998年我國第三產(chǎn)業(yè)國內(nèi)生產(chǎn)總值的平均發(fā)展速度是114.99%.則這期間平均增長速度是(14.99%)  商品銷售量指數(shù)=銷售額指數(shù) 除以 價(jià)格指數(shù)  例題:某商品銷售額指數(shù)為110.21%,價(jià)格指數(shù)為107%,則商品銷售量指數(shù)為:110.21%除以107%  單位成本指數(shù)=生產(chǎn)費(fèi)用指數(shù) 除以 產(chǎn)量指數(shù)  例題:某企業(yè)總生產(chǎn)費(fèi)用今年比去年上升50%,產(chǎn)量增加25%,則單位成本提高了%?  今年費(fèi)用指數(shù)為150%,產(chǎn)量指數(shù)為125%.150%除以125%-1,就等于成本提高的百分?jǐn)?shù)。  關(guān)于應(yīng)精簡職工數(shù),我覺得比較難,放棄。呵呵?! £P(guān)于實(shí)際工資:實(shí)際工資=名義工資 除以(居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)加上1)  例題:某職工2008年8月領(lǐng)取工資3000元,當(dāng)月的消費(fèi)價(jià)格指數(shù)為8%,則該職工實(shí)際工資為()  3000除以108%=2777.78元  會(huì)計(jì)部分  1.資產(chǎn)負(fù)債表、記住例題  某公司2003年末營收賬款所屬科目借方余額合計(jì)為6000元。預(yù)收賬款所屬科目借方余額合計(jì)為2000元。2003年末應(yīng)收賬款計(jì)提壞賬準(zhǔn)備的貸方余額為200元。則在資產(chǎn)負(fù)債表上應(yīng)收賬款項(xiàng)目應(yīng)填列的金額為( )原則,兩個(gè)借方相加減去貸方數(shù)據(jù)。所以應(yīng)該6000+2000-200=7800.  例題:某企業(yè)年末賬戶余額表中,“預(yù)付賬款”借方余額是3000元,“應(yīng)收賬款”借方余額是2000元。那么在該企業(yè)年末資產(chǎn)負(fù)債表中“預(yù)付賬款”項(xiàng)目應(yīng)填列的金額為(兩個(gè)數(shù)字相加)  關(guān)于現(xiàn)金流量表。放棄了?! £P(guān)于應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)=360  銷售收入凈額&pide;(年初應(yīng)收賬款加上年末應(yīng)收賬款的二分之一)  例題:某企業(yè)年度銷售收入凈額為1000萬元。年初應(yīng)收賬款為480萬元,年末的為240萬元。則該企業(yè)本年度應(yīng)收賬款的周轉(zhuǎn)天數(shù)為:360&pide;(1000&pide;(480+240))=129.6天  2.股票收盤價(jià)市盈率=收盤價(jià)&pide;每股收益  例題:假定2009年2月9日,某上市公司的股票收盤價(jià)為28元。該企業(yè)2008年年報(bào)披露的每股收益為0.27元,該企業(yè)2月9日收盤時(shí)的市盈率為28除以0.27=25.

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        樂樂媚娘

        2019年經(jīng)濟(jì)師選擇專業(yè)三大原則又是一年經(jīng)濟(jì)師考證熱門時(shí)期到來,有人說,經(jīng)濟(jì)師考試,選對專業(yè)就意味著成功了一半。那么,經(jīng)濟(jì)師什么專業(yè)最熱門?選什么專業(yè)容易通過?找尋最適合你的專業(yè)!1、問單位經(jīng)濟(jì)師專業(yè)選擇官方一般不限制,除非單位有特殊要求,所以第一步先問單位人事。有些單位是特殊要求必須考哪個(gè)專業(yè)才會(huì)聘任職稱的。 尤其是民航、公路、鐵路、水路等特殊的領(lǐng)域。不同的專業(yè),其定位和職業(yè)發(fā)展方向也各不相同。2、看內(nèi)容經(jīng)濟(jì)師各專業(yè)難度差別不大,考試主要以考核教材為主。 最大的差別實(shí)際上是在于哪個(gè)專業(yè)的內(nèi)容更便于自己學(xué)習(xí),記憶。 選擇貼近自己的工作和專業(yè),方便復(fù)習(xí)。有人說人力好考,卻不知人力有18章內(nèi)容,以及非常細(xì)碎的考點(diǎn),需要大量記憶。有人說工商難考, 有計(jì)算題,卻不知工商計(jì)算題非常簡單,且分布很規(guī)律,老師可以預(yù)測。3、看自己根據(jù)自己的工作領(lǐng)域和專業(yè)基礎(chǔ)選擇是否有備考相關(guān)考試的經(jīng)歷? 如:你考過人力資源管理師,可以報(bào)考中級人力。考過一建二建,可以報(bào)考建筑;你考過會(huì)計(jì)類的考試,可以報(bào)考財(cái)稅。 工作性質(zhì),如民航,會(huì)因工作性質(zhì)選擇報(bào)考。多數(shù)學(xué)員選擇考試的專業(yè)都會(huì)多少和自己的工作領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的。經(jīng)濟(jì)師網(wǎng)校培訓(xùn):2019年環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師精品VIp保過班:13年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),零基礎(chǔ)一次性過關(guān)!擁有全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最高性價(jià)比課程,歷年通過率高達(dá)85.5%。簽署保過協(xié)議,2019年考試未通過學(xué)員,明年免費(fèi)重學(xué)官方教材合作機(jī)構(gòu),上市公司實(shí)力,擁有最頂級的名師資源,授權(quán)老師以教材編委為主。教材精講+強(qiáng)化沖刺+考題解析+應(yīng)試技巧+多媒體題庫+考試不過第二年免費(fèi)重學(xué)。>>>>環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師全程一對一保過套餐 全科保過套餐 經(jīng)濟(jì)師超值特惠 零基礎(chǔ)VIp保過<<<<詳情可咨詢:報(bào)課熱線: 4000-525-585 ! 微信咨詢: w712931601  最熱信息:2019經(jīng)濟(jì)師報(bào)名時(shí)間|網(wǎng)址|入口||中國人事考試網(wǎng)注冊入口  用戶名和密碼找回入口|| 經(jīng)濟(jì)師報(bào)考條件||考試時(shí)間11月5日  2019年經(jīng)濟(jì)師考試科目||經(jīng)濟(jì)師考試教材||熱門專業(yè)深度解讀及難度分析2019年全國經(jīng)濟(jì)師考試考生報(bào)名常見問題||全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)考答疑 2019經(jīng)濟(jì)師考試哪個(gè)專業(yè)好考?名師教您如何選專業(yè)?||經(jīng)濟(jì)師考生報(bào)考須知

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