得幫小趙
小璐貝貝
法律分析：人社部、財政部2000元+補(bǔ)助目前已有26省市人社部官方發(fā)文明確，取得高級技能證書者可領(lǐng)取了2000+的政府補(bǔ)貼，各地還可根據(jù)當(dāng)?shù)厝瞬啪o缺程度自行提升補(bǔ)貼，而健康管理師就在補(bǔ)貼范圍內(nèi)。法律依據(jù)：人力資源社會保障部、教育部印發(fā)的《職業(yè)技能等級證書監(jiān)督管理辦法(試行)》 一、動員、指導(dǎo)、扶持社會力量積極參與職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)工作。人力資源社會保障部建立完善、發(fā)掘、推薦國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建新時代國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度體系。通過組織起草標(biāo)準(zhǔn)、借鑒國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、推介國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等充實(shí)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，逐步擴(kuò)大對市場職業(yè)類別總量的覆蓋面。教育部依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，牽頭組織開發(fā)教學(xué)等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)評價組織按有關(guān)規(guī)定開發(fā)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)。二、職業(yè)技能等級證書按照“三同兩別”原則管理，即“三同”是：院校外、院校內(nèi)試點(diǎn)培訓(xùn)評價組織（含社會第三方機(jī)構(gòu)，下同）對接同一職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；兩部門目錄內(nèi)職業(yè)技能等級證書具有同等效力和待遇；在學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換等方面具有同一效能?！皟蓜e”是：人力資源社會保障部、教育部分別負(fù)責(zé)管理監(jiān)督考核院校外、院校內(nèi)職業(yè)技能等級證書的實(shí)施（技工院校內(nèi)由人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)）；職業(yè)技能等級證書由參與試點(diǎn)的培訓(xùn)評價組織分別自行印發(fā)。
往事隨風(fēng)@遺忘
拿到健康管理師證后領(lǐng)取補(bǔ)貼方法介紹如下：1、到戶口生源地的社保局/交納社保的社保局；2、去社保大廳自助機(jī)器上查詢打印證書和證書原件；3、《技能提升補(bǔ)貼個人申請表》社保局領(lǐng)??；4、身份證原件及復(fù)印件；5、本人農(nóng)業(yè)銀行卡原件及復(fù)印件；6、勞動合同原件和復(fù)印件；7、社保中失業(yè)險累計滿36個月，并且單位還在繼續(xù)為您購買社保（如果單位沒有繼續(xù)為您購買社保不能申請），社保局為您查詢情況 。報考健康管理師推薦優(yōu)路教育，在常年的教學(xué)實(shí)踐中，優(yōu)路教育積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)方法上也不斷革新和完善?！军c(diǎn)擊在線咨詢問題】想要了解更多關(guān)于健康管理師的相關(guān)信息，推薦咨詢優(yōu)路教育。一直以來，優(yōu)路教育以“用學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好人生”為企業(yè)使命，從各個層面出發(fā)夯實(shí)自身的基礎(chǔ)。無論是師資團(tuán)隊的組建和打造、教學(xué)水平的磨練，還是精品課程的研發(fā)、服務(wù)體系的完善優(yōu)化，優(yōu)路教育將實(shí)干、創(chuàng)新的精神灌注于每一次進(jìn)步，致力于帶給學(xué)員更好的教學(xué)和服務(wù)品質(zhì)。
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