4、 關(guān)于企業(yè)招聘時間的說法，正確的是()。　　A.招聘時間通常采用招聘金字塔模型來確定 　　B.招聘時間通常通過計算招聘過程中關(guān)鍵決策點的時間間隔來確定 　　C.招聘各個階段通過的人員比例越高，招聘的時間越短 　　D.招聘錄用的階段越多，招聘開始的時間應(yīng)該越晚 　　標準答案： B 　　解析：本題考查制定招聘計劃。招聘時間計劃的最常用方法：時間流逝數(shù)據(jù)法。 時間流逝數(shù)據(jù)法的特點：(1)顯示了招聘過程中關(guān)鍵決策點的平均時間間隔;(2)通過計算時間間隔可以確定招聘的時間。 　　5、 關(guān)于績效管理的說法，錯誤的是()。 　　A.績效管理是一個完整的管理過程 　　B.績效管理是績效考核的一個環(huán)節(jié) 　　C.績效管理側(cè)重于信息的溝通和績效的提高 　　D.績效管理可以促進企業(yè)績效的提升 　　標準答案： B 　　解析：本題考查績效考核與績效管理的區(qū)別和聯(lián)系。聯(lián)系：(1)績效考核是績效管理的重要組成部分。 (2)績效考核的順利實施不僅取決于考核過程本身，更取決于與考核相關(guān)的整個績效管理過程。(3)有效的績效考核是對績效管理的有力支撐，成功的績效管理亦會推動績效考核的順利開展。區(qū)別：(1)績效管理是一個完整的管理過程，而績效考核只是績效管理中的一個環(huán)節(jié)。(2)績效管理側(cè)重于信息的溝通和績效的提高，績效考核側(cè)重于績效的識別、判斷和評價。 　　6、 關(guān)于績效考核方法的說法，錯誤的是()。 　　A.以員工特征為導向的績效考核方法衡量的是員工的個人特性 　　B.以員工特征為導向的績效考核方法的有效性和可靠性都較強 　　C.以員工工作結(jié)果為導向的績效考核方法的優(yōu)點是考核目標明確，導向性強 　　D.以員工工作結(jié)果為導向的績效考核方法無法屏蔽外界環(huán)境對員工績效的影響 　　標準答案： B 　　解析：本題考查考核方法的分類。按照考核導向分(1)以員工特征為導向的考核方法，優(yōu)點：簡單易行;缺陷：有效性差，缺乏穩(wěn)定性，無法提供有效的反饋信息。(2)以員工工作結(jié)果為導向的考核方法，優(yōu)點：考核目標明確、導向性強。缺陷：①無法屏蔽外界環(huán)境對于員工績效的影響; ②可能強化員工只重視結(jié)果不重視過程; ③可能導致部門內(nèi)部的不良競爭; ④除了考核結(jié)果外，無法提供豐富的反饋信息。(3)以員工行為為導向的考核方法，適用于：對于工作完成方式十分重視的職位。 　　7、 關(guān)于關(guān)鍵績效指標的說法，錯誤的是()。 　　A.關(guān)鍵績效指標可隨企業(yè)戰(zhàn)略變化而調(diào)整 　　B.不同層次的關(guān)鍵績效指標都是由企業(yè)的整體目標分解而成 　　C.關(guān)鍵績效指標的確定應(yīng)遵守SMART原則 　　D.同類型職位的關(guān)鍵績效指標可以不同 　　標準答案： D 　　解析：本題考查關(guān)鍵績效指標法。關(guān)鍵績效指標法：就是建立在關(guān)鍵績效指標基礎(chǔ)上的系統(tǒng)考核方法，它的目的是設(shè)計和建立基于企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的關(guān)鍵績效指標體系。確定考核指標遵守SMART原則。注意事項：關(guān)鍵績效指標的數(shù)量不宜過多;同類型職位的關(guān)鍵績效指標必須保持一致;關(guān)鍵績效指標要徹底貫徹企業(yè)戰(zhàn)略重點。hb.yd119.cn 　　8、 關(guān)于標桿超越法的說法，錯誤的是()。 　　A.標桿超越法有助于激發(fā)整個企業(yè)的潛能，提高企業(yè)的績效 　　B.標桿超越法選取的標桿只能是同行業(yè)的競爭對手 　　C.標桿超越法容易使企業(yè)盲目模仿標桿企業(yè)，失去企業(yè)自身的特色 　　D.標桿超越法重視與標桿企業(yè)的比較 　　標準答案： B 　　解析：本題考查標桿超越法。標桿超越是通過對比和分析業(yè)內(nèi)外領(lǐng)先企業(yè)的經(jīng)營方式，對本企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)、業(yè)務(wù)流程等關(guān)鍵成功因素進行改進和變革，使企業(yè)成為同行業(yè)最佳的系統(tǒng)過程。優(yōu)勢：有助于激發(fā)企業(yè)中員工、團隊和整個企業(yè)的潛能，提高企業(yè)的績效;可以促進企業(yè)經(jīng)營者激勵機制的完善。劣勢：容易使企業(yè)陷入模仿標桿企業(yè)的漩渦中，導致企業(yè)失去自身特色。