我家現(xiàn)在兩歲半的時候就送去幼兒園了，我覺得非常好，其實我家里有人帶，但是我發(fā)現(xiàn)孩子開始模仿大人，說話呀動作發(fā)展呀，習(xí)慣呀，都學(xué)，跟奶奶能學(xué)出什么呢，所以果斷送了。 這個要看家長意愿，還有附近幼兒園的環(huán)境自己是否滿意 家長的意愿是決定因素，如果不受限于占學(xué)位這些外在因素，看你是想多在家陪孩子，還是想讓孩子早早接觸集體生活。上個什么樣的幼兒園？國際學(xué)校/私立學(xué)校/公立學(xué)校，不同學(xué)校培養(yǎng)模式不同，看家長的意愿。 不要擔心孩子不適應(yīng)，要不就夏天上火冬天冷的找時間截點，想送當機立斷，我就是過完年那學(xué)期送去的，孩子到那一天也沒哭 前幾天就是偶爾找媽媽，第三天就適應(yīng)了，每天回來說幼兒園好。 別說，其實適應(yīng)了也很好，孩子很獨立，早早學(xué)會了很多技能，上了小學(xué)之后也很快適應(yīng)，早早適應(yīng)集體生活。 孩子以前我自己也教，但是時間有限，兩歲半會十首古詩20個英語單詞，也不多，但是我真的沒時間了，送去幼兒園，拖班不學(xué)什么，但是學(xué)了很多兒歌，手工，每天都很快樂。 孩子養(yǎng)成了很多習(xí)慣，自己吃飯，進屋子換鞋，自己收拾玩具，對人說謝謝，早上好，對媽媽說我愛你 ，這些幾乎是時不時有驚喜，很欣慰。 這一點上和爺爺奶奶在一起無論從作息還是生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣上可能都不如集體生活。 伙食，送去幼兒園很大一部分原因是我婆婆不太會做飯，孩子也不愛吃她做的，相對來說，幼兒園營養(yǎng)搭配，午餐會多樣化，6、7種食物，孩子在家是無法實現(xiàn)的，晚上回家也會吃，我就可以根據(jù)幼兒園的飲食，隨風(fēng)而動，讓 健康 問題得到保障。 總體來說，我2歲半送去幼兒園，一點沒后悔，我覺得非常好。 也有反對意見，認為兩歲半適不適合去幼兒園， 1、太早了，怕孩子自理能力跟不上，如果家里確實沒人照顧孩子，其實也不妨送幼兒園，但是父母也不是把孩子直接放進幼兒園就不管了。 一定要多和老師溝通，其實溝通習(xí)慣了，你不和老師溝通，老師都會很自覺的和你說孩子的事了。 在幼兒園里孩子作息有規(guī)律，和同齡小朋友們在一起，也許最初會受一點委屈，時間長了，孩子也會自然去學(xué)會如何和別人相處。 2、擔心他小老師照顧不周，擔心他無法說清楚學(xué)校里的事被人欺負，擔心他心理上受到傷害，諸如此類，相信每個父母都能體會得到。 3、對寶寶長大有一定影響，這是肯定的。低齡入園，幼兒園需要對孩子更多的生活教育，簡單來講就是保育員盡快讓孩子能夠擁有自理能力和自律性，看起來挺好。 而這個過程可不是家長式引導(dǎo)，是更為簡單粗暴的教導(dǎo)，比如上廁所一定要舉手，憋的（哭也沒用），然后等待老師有時間照顧；吃飯非常規(guī)律，兩餐中間沒有輔食（餓哭了，老師會給小零食-這可不是好事）；困了也不是想睡就睡，不到休息時間，就要坐著睡（網(wǎng)絡(luò)小視頻里不是經(jīng)常能看到小寶寶坐在小凳子上困得跌倒嗎）。 孩子過早進入幼兒園，結(jié)束管束教育，在年齡大了后會出現(xiàn)一些特別表現(xiàn)： A 很容易聽話； B 思維僵化，思想不自由； C 調(diào)皮不起來； D 學(xué)會說謊； E 情緒容易緊張或興奮； F 生活過于規(guī)律，很容易出現(xiàn)便秘，腹瀉，腸胃不適，發(fā)燒等情況（不是因為伙食不好，而是寶寶胃小嬌嫩，食物消化不良）。 孩子免疫力好不好，幼兒園表示不背鍋。不是去了幼兒園了才容易生病的。 去之前，就要做好充分的準備，調(diào)理好身體。 主要看2方面：幼兒園收不收，孩子自理能力是否達到。 托兒所是收托3歲以下的寶寶，幼兒園是受3歲以上的寶寶。但目前專門的托兒所已經(jīng)很少，大部分是混合園，主要招收3歲以上寶寶，同時也收3歲以下寶寶。深圳地區(qū)學(xué)位緊張，一般2歲多就會申請去幼兒園，為了占個學(xué)位，不然3歲想去上可能都沒有學(xué)位。 申請上幼兒園之前都要面試，面試內(nèi)容主要是孩子的自理能力，要教會孩子自己上廁所/吃飯/主動提要求反應(yīng)情況等，現(xiàn)在城市化進展，孩子都很聰明，沒有學(xué)不會的孩子，只有沒有及時教育的父母。 最后做個總結(jié)，上不上父母最清楚，是否適合。 要想科學(xué)輕松 育兒 ，關(guān)注@張巧林說 育兒 ，幫助千萬寶媽的靠譜兒童 健康 管理師。 你好！很高興能夠回答這個問題，寶寶兩歲半適合上幼兒園嗎？這個問題問得很好！我覺得如果家里有人帶寶寶的話還是等寶貝大一點在上幼兒園比較好，寶寶才兩歲半最好不要送去幼兒園，因為送到幼兒園以后，大家年齡都比較小，呼吸道感染機會比較大，容易交叉感染。而且寶寶過早的上幼兒園的話，各方面和同齡人都有差距，對孩子的生長，心理發(fā)育都不好。建議您最好等到三歲再送。 幾歲適合上幼兒園還是根據(jù)孩子的自身情況而定。兩歲半的孩子能自主表達這點是非常重要的。孩子有任何需要能說出來，老師才能能理解并幫助。如果孩子三歲還不能自我表達。那也不適合上幼兒園。 你好，很高興回答這個問題！ 我認為有條件最好不要將寶寶兩歲寶寶送到幼兒園！ 下面是我的回答，希望對你有幫助！ 你好，很高興能為你解答。 寶寶一般在2-4歲期間就都可以去上幼兒園。寶寶上幼兒園的正常年齡在兩歲半后。年齡不是決定寶寶上幼兒園的標準，也要根據(jù)寶寶的自身能力而定，在寶寶上幼兒園之前，一定要讓寶寶學(xué)會自己吃飯自己上廁所。寶寶由于長期在家里玩耍，生活的環(huán)境比較封閉，在平時的生活中和小朋友的接觸也比較少，等到了幼兒園后，對幼兒園的環(huán)境不熟悉，一到幼兒園就開始變得不聽話，開始哭鬧。當然啦，也有一部分的孩子的話是能夠快速適應(yīng)的。如果適應(yīng)不了在這個時候，家長就可以先讓寶寶回家，過幾天再來幼兒園。 在寶寶兩歲多的這個階段，家長需要做的就是，讓寶寶多和小朋友一起玩，多認識些小朋友，教會寶寶怎樣和別的小朋友相處，讓寶寶和小朋友之間建立友誼。作為家長，不要太著急，這要有一個過程。如果方便，要以旁人的角色，帶孩子去幼兒園，讓他逐漸對幼兒園感興趣。 我覺得寶寶兩歲半上幼兒園不合適，主要理由如下： 孩子2歲半，一般上幼兒園的孩子都是3歲多，我們養(yǎng)過孩子的都知道，孩子差一兩個月就很明顯。 人家的孩子都是3歲，你的孩子2歲半，3歲孩子能做的，他做不了，那么孩子肯定會產(chǎn)生落差感。 我孩子的幼兒園就有一個2歲多上幼兒園的，他每天都哭，老師各種哄，給他各種玩具，他總說我不會，我不想。 看到別人都能做的事情，自己不會做，在幼兒園有那么多孩子，老師沒耐心一一安撫，他們也搞不明白孩子的狀況。久而久之孩子對上學(xué)產(chǎn)生抵觸。 而且孩子太小，還沒準備離開家庭，走入外面的世界。猛然把孩子推向?qū)W校，會讓孩子有不安全感，有更大的焦慮。 這就是我不贊同的主要原因。 另外有的家長覺得自己孩子小，可以跟其他大孩子學(xué)一些東西。但不是這樣的。孩子就是孩子，他們有很多負面行為，還需要家長約束，面對沖突他們也不能很好地處理。2歲多的孩子，最好是在家里跟大人學(xué)。 而且2歲半的孩子還不能很好地自理，照顧自己。在幼兒園處處需要老師照顧也不合適。 所以，建議家長還是再推推吧。 你好！ 為什么要兩歲半送幼兒園呢？我想可能有2個原因: 1、家中實在無人照看，都工作沒時間，父母也不在身邊，請保姆也不放心，畢竟和孩子單獨在家，出問題不能及時發(fā)現(xiàn)，只能送幼兒園 2、孩子確實發(fā)育比較超前，兩歲半就具備了三歲孩子的發(fā)育水平和各種能力！ 確實這兩個原因是可以上幼兒園的，即使不能上幼兒園小班也可以上托班，托班老師照顧的比較細心和仔細，，只是學(xué)費稍貴一些，但也就讀半年，然后就正常上小班了！ 如果不是不是這兩個原因，正常的孩子的話還是不建議過早上幼兒園，一個是適應(yīng)性比較差，對身體和心理都有影響，另外分離恐懼，缺乏安全感，這對心理影響很大，會影響之后幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，再一個還容易因抵抗力差，愛生病，畢竟是集體生活，難免會有交叉感染疾病的可能，生病了還得帶回家，孩子生病有個特點，就是容易反復(fù)，經(jīng)常請假回家跟沒上幼兒園一樣，倒耽誤時間了 所以孩子3歲之前還是多和父母一起度過的比較好，然后等到該上幼兒園了，先讓寶寶多熟悉熟悉幼兒園的環(huán)境，之后讓孩子慢慢適應(yīng)，一點點的從家庭生活過渡到幼兒園的生活當中 希望對你有所幫助！謝謝 很高興可以回答您的問題。至于兩歲半的寶寶是否適合上幼兒園，不能同一而論。接下來，欣媽就與大家一起探討一下寶寶入園的問題，看看以下這兩個條件，您和寶寶都準備好了嗎？ 首先，要確定有沒有考察好合適的幼兒園！ 如果您開始考慮寶寶入園的問題，相信您應(yīng)該是已經(jīng)考察了一些幼兒園了？我們要知道有些幼兒園是不接收低齡幼兒的，這個一定要確定好。另外，幼兒園托班的老師怎么看管孩子的？最好是選擇一個條件與師資力量相對較好的幼兒園，小班化的教學(xué)，再配上專業(yè)的師資，保證有足夠的精力對待寶寶，從而保證寶寶不會因為遠離父母而感到失落。 其次，寶寶是否做好了準備。 很多兩歲多的寶寶對于一個陌生的環(huán)境，他是既有點害怕，又想加入的，但是如果有媽媽爸爸陪同，才可以玩的開心。考察的幼兒園是否有幾天的親子共同學(xué)習(xí)的適應(yīng)期？經(jīng)過幾天的適應(yīng)，寶寶對幼兒園有了一定的熟悉，慢慢的，就不會那么抗拒了！另外，寶寶是否能夠正確表達自己的如廁需求，是否有簡單的自理能力，這兩點也是很重要的。 所以，一定要綜合自家寶寶的情況再做決定。如果覺得寶寶還需要點時間，家里正好又有人看護的話，可以稍微推遲半年再入園；如果覺得您和寶寶各方面都做好了準備，那么，就請相信寶寶吧，他一定可以慢慢適應(yīng)新的環(huán)境與新的朋友，喜歡上幼兒園的集體生活的。 以上僅代表欣媽的一些個人觀點，希望欣媽的見解能夠?qū)Ω魑挥袗鄣陌职謰寢層兴鶐椭?，也希望大家可以積極發(fā)表自己的觀點，我們一起討論、交流，欣媽熱切盼望與各位志同道合的寶媽、寶爸們一起交流 育兒 經(jīng)，共同學(xué)習(xí)，共同進步！ 大家好！我是一個寶寶的奶奶，我來說說我的觀點： 1、孩子并不是越小上幼兒園就好，這要看寶寶自身身體發(fā)育的情況。比如寶寶的語言表達能力，能不能說出自己的需求，如果語言沒有問題離盡早上幼兒園就進了一步。 2、孩子的自理能力怎么樣？能不能自己吃飯，自己穿衣服。這些如果都沒有問題，也可以考慮去幼兒園的問題 3、孩子的身體狀況怎么樣？如果寶寶身體 健康 ，抵抗力很強也可以盡早去幼兒園。 以上這些如果都具備，家里沒有人帶孩子可以考慮一下去幼兒園，如果家里有人帶孩子還是等寶寶三歲以后再去為好！因為孩子太小去幼兒園會因為和家長的分離發(fā)生上火的問題，從而使寶寶反復(fù)感冒，這樣大人更著急上火，寶寶大一點去幼兒園可能更容易放手一些。 你好！我是兵哥，給出我的建議：孩子2歲半了，很多都上了幼兒園，但如果家里有人帶孩子，最好3歲過后再上。為什么這樣說呢？ 首先，2歲多的孩子還是有點小，自理能力也比較差。很多孩子還在用紙尿褲，在家獨立不夠，有些早上又不愿意起床，去到學(xué)校不一定是好事，其實孩子的童年最重要的是快樂開心，當然要是孩子非常喜歡學(xué)校也沒問題。 其次，幼兒園里孩子多，老師管理照顧很多不到位，很多情況是孩子去外面活動之后熱了老師就減衣服，活動完又沒有及時保暖，結(jié)果回教室再吹空調(diào)，非常容易感冒發(fā)熱。大家注意一個現(xiàn)象，孩子很多是從上幼兒園開始愛生病的。 第三，現(xiàn)在幼兒園的硬件設(shè)施都好，但學(xué)校的空調(diào)使用率很多都不高，而孩子蓋的被子又相對厚，穿衣服相對多，午睡時大多滿身汗，很容易著涼，也容易被蚊子咬。 第四，幼兒園的伙食大多不好，有些衛(wèi)生狀況也有問題。 第五，現(xiàn)在的孩子都是家里的心肝寶貝，有一些在家里養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，一些本來習(xí)慣良好的孩子很容易在學(xué)校學(xué)到壞習(xí)慣。 第六，現(xiàn)在上幼兒園的月支出一般都在1500～5000元左右，對于普通家庭來說真心不便宜。 綜上所述，幼兒園并不是孩子一定要急著去的地方，家長也沒有必要攀比，看人家的孩子很早就去了幼兒園，自己孩子也一定要上，其實孩子一般有2～3年的學(xué)前幼兒生活足夠，關(guān)鍵在于無論是否上幼兒園，家長都要讓孩子多參加戶外運動、多與其他孩子接觸、培養(yǎng)孩子運動細胞、認識大自然、開拓視野，這樣的孩子性格開朗，長大后也不會成宅男宅女。家長們準備給孩子上幼兒園前請分析利弊，提前做好思想準備。好了，我的分享就到這，希望幫到遇見的你。