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        鼠寶寶zhz
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 德?tīng)柗品ㄖ屑?jí)經(jīng)濟(jì)師

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        錢(qián)小小小瘋紙

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        在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,如何去提高員工的工作積極性、讓員工全力以赴去工作?這是困擾每一個(gè)經(jīng)營(yíng)者的問(wèn)題。本文就給各位老板提供幾招激勵(lì)員工的好方法!  蹦一蹦,“摘到桃子” 多數(shù)企業(yè)在制定目標(biāo)的過(guò)程中,往往脫離實(shí)際,盲目地認(rèn)為,制定較高的目標(biāo),至少會(huì)迫使員工達(dá)到一般的標(biāo)準(zhǔn),然而過(guò)高的目標(biāo),會(huì)使得員工看不到希望,如果目標(biāo)本身不具有可挑戰(zhàn)性、可行性,就會(huì)與原來(lái)的意愿背道而馳,員工積極性下降也在所難免!因此,公司在制定目標(biāo)的時(shí)候不僅要做加法,還要會(huì)做減法,蹦一蹦,“摘到桃子”,他才會(huì)向著目標(biāo)努力,與此同時(shí),目標(biāo)的過(guò)程管理與及時(shí)調(diào)整也是重中之重,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,一定要勇于調(diào)整和改正,并及時(shí)與員工溝通,以重新樹(shù)立信心。 員工的培訓(xùn) 員工缺乏積極性除了受到目標(biāo)設(shè)定、激勵(lì)制度的影響,很多時(shí)候是由于員工的能力不足,他很想做好,也很努力,但由于方法不對(duì),導(dǎo)致士氣低下。會(huì)議分享模式是一種很好的培訓(xùn)手段,它是一種雙贏的模式,既能鍛煉講解者的口才,又回答了初學(xué)者的疑問(wèn)。  合理考核與持續(xù)激勵(lì) 說(shuō)到考核不僅要有點(diǎn),還要有面,不僅要有獎(jiǎng)勵(lì),還要有懲罰。有的老板為了降低員工的抵制情緒,采用體罰的形式,但由于沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的嚴(yán)重后果,懲罰往往流于形式,員工行為并沒(méi)有得到改善。所以考核一定要從員工最關(guān)心、最在乎的方面入手,大多數(shù)管理者會(huì)從薪酬、職位等方面進(jìn)行考核。 老板必須修煉自我 我們總是聽(tīng)到老板在指責(zé)員工遲到、懶散、不出業(yè)績(jī),可又有多少老板從自身找過(guò)原因?員工最容易模仿老板的言行,想要什么樣的團(tuán)隊(duì),就要把自己打造成什么樣的人。公司想要取得成功,老板必須先修煉。老板并不需要掌握所有的技能,但一定要懂得將自己對(duì)事業(yè)的熱情、對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度傳遞給員工,變成一種文化根植在每一位成員的心中。  快刀斬亂麻  如果上述方法均不能提高某些員工的積極性,這時(shí)候老板一定要快刀斬亂麻,對(duì)一個(gè)不創(chuàng)造業(yè)績(jī)的人仁慈就是對(duì)整個(gè)企業(yè)的不負(fù)責(zé)任。但有一點(diǎn)值得注意,老板不要輕易的去裁員,這樣會(huì)使員工產(chǎn)生抵觸、不滿及不必要的口舌之爭(zhēng),可以提前制定適當(dāng)?shù)哪┪惶蕴贫龋⒃诘玫饺w員工認(rèn)可的情況下進(jìn)行執(zhí)行,使末位員工自然淘汰。

        德?tīng)柗品ㄖ屑?jí)經(jīng)濟(jì)師

        302 評(píng)論(8)

        Yoyo030303

        初級(jí)社會(huì)工作師考試科目分為《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))》2個(gè)科目。考生須一次通過(guò)兩科,方可取得助理社會(huì)工作師職業(yè)資格證書(shū)。中級(jí)社會(huì)工作師考試科目分為:《社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》和《社會(huì)工作法規(guī)與政策》3個(gè)科目??忌稍谶B續(xù)兩個(gè)年度內(nèi)通過(guò)全部科目后,獲得社會(huì)工作師職業(yè)資格證書(shū)。高級(jí)社會(huì)工作師考試科目分為:“社會(huì)工作實(shí)務(wù)(高級(jí))”(主觀題),應(yīng)試人員通過(guò)該應(yīng)試科目可取得高級(jí)社會(huì)工作師考試成績(jī)合格證明。

        197 評(píng)論(11)

        紫竹幽閣Nina

        社會(huì)工作師職業(yè)水平考試科目為《社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》和《社會(huì)工作法規(guī)與政策》。其中《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))》、《社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))》和《社會(huì)工作法規(guī)與政策》為客觀題,采用答題卡作答;《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》為主觀題采用專用答題卡作答,實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一評(píng)卷。

        141 評(píng)論(11)

        南瓜冰媽

        人力資源管理是以“人”為中心開(kāi)展工作,對(duì)人是一種“我能幫你做什么”的“主動(dòng)開(kāi)發(fā)型”的管理模式。人力資源管理主要從事制定人力資源發(fā)展規(guī)劃、制訂人才保留計(jì)劃、幫助員工提升解決問(wèn)題的能力等戰(zhàn)略性工作,通過(guò)招聘甄選員工、新員工培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、薪酬管理、考勤管理、人事檔案管理等行政性的工作,為組織營(yíng)造良好的組織文化,提高員工滿意度和工作效率

        139 評(píng)論(11)

        大尾巴狼外婆

        對(duì)核心高管的激勵(lì)機(jī)制—135漸進(jìn)式激勵(lì)法

        276 評(píng)論(10)

        小蘇果果

        你好,初級(jí)考綜合和實(shí)務(wù)兩門(mén),中級(jí)考綜合、實(shí)務(wù)和法規(guī)三門(mén)。初級(jí)是一年一個(gè)考試周期,中級(jí)是連續(xù)兩年考過(guò)三門(mén)就可以了

        251 評(píng)論(15)

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