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        貪嘴森淼
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > 健康管理師統(tǒng)計(jì)專業(yè)

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        威斯東wisdom

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        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、中醫(yī)中藥知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)知識(shí),具備良好語(yǔ)言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計(jì)算機(jī)辦公、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力,從事個(gè)體/群體健康信息監(jiān)測(cè)、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門(mén)人才?! 〗】倒芾韺I(yè)就業(yè)方向  1、體檢中心  體檢中心這幾年發(fā)展迅速,越來(lái)越專業(yè),服務(wù)配套越來(lái)越全面,其中不乏高端體檢機(jī)構(gòu)。健康管理師可以針對(duì)會(huì)員的需求提供健康咨詢及定期專屬健康講座服務(wù),幫助會(huì)員改善生活方式、飲食習(xí)慣等,降低病發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。  2、食品公司  在食品領(lǐng)域,健康管理師協(xié)助進(jìn)行研究策劃,使食品公司得以生產(chǎn)出更好的食品和健康產(chǎn)品并投放市場(chǎng),并可對(duì)公司一線銷(xiāo)售員工進(jìn)行食品健康相關(guān)方面的培訓(xùn)?! ?、健康講師  健康講師的需求領(lǐng)域非常廣泛,可以在保健品公司,社區(qū)機(jī)關(guān),學(xué)校企業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行健康健康知識(shí)的培訓(xùn)講座。具有健康專業(yè)知識(shí),又具有良好演講與表達(dá)能力的健康講師,會(huì)逐步成為健康傳播的主流人物,共同為全民健康促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展而努力,真誠(chéng)的為中國(guó)人的健康加油!  4、養(yǎng)老行業(yè)  今年國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,要求形成診療-康復(fù)-長(zhǎng)期護(hù)理連續(xù)服務(wù)模式。鼓勵(lì)護(hù)理院、康復(fù)醫(yī)院、社會(huì)力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等加入醫(yī)聯(lián)體,建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)轉(zhuǎn)診機(jī)制,為患者提供疾病診療-康復(fù)-長(zhǎng)期護(hù)理連續(xù)性服務(wù)。健康護(hù)理服務(wù)需求日益多層次,多樣化,護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵及外延逐步發(fā)生變化,初級(jí)衛(wèi)生保健、健康管理、家庭保健、老年護(hù)理、慢病護(hù)理、安寧護(hù)理、急癥期患者出院后延續(xù)護(hù)理等需求增多。  5、護(hù)士行業(yè)  今年國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,要求形成診療-康復(fù)-長(zhǎng)期護(hù)理連續(xù)服務(wù)模式。鼓勵(lì)護(hù)理院、康復(fù)醫(yī)院、社會(huì)力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等加入醫(yī)聯(lián)體,建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)轉(zhuǎn)診機(jī)制,為患者提供疾病診療-康復(fù)-長(zhǎng)期護(hù)理連續(xù)性服務(wù)。健康護(hù)理服務(wù)需求日益多層次,多樣化,護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵及外延逐步發(fā)生變化,初級(jí)衛(wèi)生保健、健康管理、家庭保健、老年護(hù)理、慢病護(hù)理、安寧護(hù)理、急癥期患者出院后延續(xù)護(hù)理等需求增多。

        健康管理師統(tǒng)計(jì)專業(yè)

        146 評(píng)論(12)

        吃拉面只喝湯

        主要面向療(休)養(yǎng)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,從事健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、體檢報(bào)告及健康促進(jìn)報(bào)告解讀、健康隨訪等工作。健康管理是一個(gè)正在蓬勃向上發(fā)展的朝陽(yáng)行業(yè),就業(yè)前景比較廣闊。隨著人民生活水平日益提高,老齡人口數(shù)量不斷上升,健康管理逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。隨著社區(qū)保健制度的推廣,健康管理師的就業(yè)前景非常廣闊。不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用,為健康和亞健康人群做營(yíng)養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作,還可以為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級(jí)管理人員、運(yùn)動(dòng)員、家庭提供教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)。可以在醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢服務(wù)中心、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢公司、藥店、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院做健康咨詢或健康指導(dǎo)工作,也可以自主創(chuàng)業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)課程培養(yǎng)滿足“健康中國(guó)”發(fā)展需求,適應(yīng)現(xiàn)代健康產(chǎn)業(yè)和衛(wèi)生服務(wù)需要,具有醫(yī)學(xué)科學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)理論基礎(chǔ),具備現(xiàn)代健康理念與健康管理特長(zhǎng),掌握健康服務(wù)技能,具備健康管理與公共衛(wèi)生服務(wù)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)的高端健康管理與公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)技能型人才。主要課程:臨床醫(yī)學(xué)概要、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方法、營(yíng)養(yǎng)與健康、藥物與健康、環(huán)境與職業(yè)健康、健康評(píng)估技術(shù)、康復(fù)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生法學(xué)實(shí)務(wù)、健康管理技術(shù)、健康評(píng)估技術(shù)、健康教育與健康促進(jìn)、常見(jiàn)健康問(wèn)題的處理和預(yù)防等。以上內(nèi)容參考:百度百科-健康管理

        90 評(píng)論(8)

        悠悠lvying

        要是以后想考健康管理師,上大學(xué)應(yīng)該學(xué)食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)。食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向?yàn)獒t(yī)療衛(wèi)生單位:營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、臨床營(yíng)養(yǎng)治療、衛(wèi)生知識(shí)普及; 食品類(lèi)企業(yè):食品工藝、食品衛(wèi)生、質(zhì)量檢測(cè); 政府、事業(yè)類(lèi)單位:食品衛(wèi)生監(jiān)督、食品安全檢測(cè)。主要面向食品生產(chǎn)企業(yè)、食品流通企業(yè)、餐飲企業(yè)、食品監(jiān)管部門(mén)及第三方食品檢測(cè)機(jī) 構(gòu)等,在食品營(yíng)養(yǎng)檢驗(yàn)、食品配餐等崗位群,從事食品營(yíng)養(yǎng)分析檢測(cè)、食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、營(yíng)養(yǎng)配餐、營(yíng)養(yǎng)與健康指導(dǎo)等工作。食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力:1、掌握臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。2、掌握各類(lèi)人群在正常和特殊條件下的營(yíng)養(yǎng)需要及營(yíng)養(yǎng)水平鑒定。3、掌握食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的分析,食物資源開(kāi)發(fā)和食品強(qiáng)化的營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)與鑒定。4、具有食品中各種污染物、添加劑、天然有毒成分及其他有害物質(zhì)檢測(cè)的基本能力。5、掌握食物中毒及其他食源性疾病的流行病學(xué)調(diào)查、中毒者搶救以及食物中毒的預(yù)防措施。6、熟悉食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)方面宣傳教育的理論、方法。7、熟悉我國(guó)食品安全監(jiān)督管理、法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)范和道德規(guī)范,具有實(shí)際工作能力。8、了解食品的加工烹飪過(guò)程以及可能存在的營(yíng)養(yǎng)和食品安全問(wèn)題。9、了解營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),具備初步開(kāi)展科學(xué)研究的能力、批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。

        137 評(píng)論(13)

        pingping28

        幼兒健康管理專業(yè)目標(biāo):以培養(yǎng)學(xué)前教育、幼兒健康管理的復(fù)合型人才為目標(biāo), 具備學(xué)前教育及健康管理知識(shí),熟練掌握幼兒護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)配餐、 形體藝術(shù)、幼兒美術(shù)、舞蹈彈唱等專業(yè)技能;能在幼兒園、早教 中心、月子會(huì)所等機(jī)構(gòu);從事幼兒教學(xué)、行政管理以及健康管理 的專業(yè)型人才。

        281 評(píng)論(11)

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