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馬來西亞的教育特色你了解嘛?有何優(yōu)勢(shì)呢?馬來西亞是除了中國大陸和港澳臺(tái)以外,全世界唯一擁有完整華文教育體系的國家,覆蓋小學(xué)、中學(xué)和大專院校。馬來西亞很多學(xué)校以英語作為教學(xué)言語,國際學(xué)校是全英授課的
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馬來西亞非常重視教育。歷屆政府對(duì)教育的投入都是最高的,而且有一個(gè)不成文的規(guī)定:前總理候選人必須是教育部長。政府鼓勵(lì)學(xué)生出國留學(xué)。馬來西亞所有的公立大學(xué),從總統(tǒng)到系主任、系主任,只要有教授、副教授甚至講師的頭銜就可以了,而且都有留學(xué)背景和經(jīng)驗(yàn)。這些人力資源無疑極大地增強(qiáng)了馬來西亞國立大學(xué)的國際化能力和程度。馬來西亞大學(xué)開設(shè)的國際課程理論性很強(qiáng),學(xué)生有很多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。馬來西亞大學(xué)畢業(yè)生以高質(zhì)量和較強(qiáng)的實(shí)際操作能力而聞名。
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馬來西亞教育概況1997年馬來西亞政府通過了《私立教育法》,為私立高等教育的發(fā)展提供了法律保障.目前在馬來西亞有10所高等公立大學(xué),4所外國大學(xué)分校,652所私立學(xué)院(其中79所私立學(xué)院提供3+0.2+1等雙聯(lián)課程).私立教育機(jī)構(gòu)每年招收的學(xué)生有幾十萬名,為保障質(zhì)量,馬來西亞教育部成立了私立教育及國家學(xué)術(shù)鑒定局(MQA),對(duì)私立教育機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置、學(xué)費(fèi)以及師資水平進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)控。在馬來西亞讀書拿到的國際文憑在國內(nèi)承認(rèn)嗎?這是只有中國學(xué)生和家長才會(huì)提出的問題,也是大家最關(guān)心的問題。其實(shí)這樣的問題大可不必?fù)?dān)心,在當(dāng)今資訊的社會(huì),無論在教育的技術(shù)手段,還是教育水平的監(jiān)測(cè)上,異地辦學(xué)達(dá)到相同的水準(zhǔn)已經(jīng)不成問題。而在馬來西亞上雙聯(lián)課程或3+0課程畢業(yè)的學(xué)生,英國、澳洲等大學(xué)所發(fā)的畢業(yè)證書與在以上國本地沒有兩樣,只要學(xué)校選擇的學(xué)院必須要在教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)里面,就請(qǐng)學(xué)生和家長盡可放心。
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馬哈蒂爾是世界政治的常青樹,是中國人民的老朋友。馬哈蒂爾被稱為馬來西亞現(xiàn)代化的工程師,在他執(zhí)政的二十多年里,馬哈蒂爾政府在治理方面取得了令人矚目的進(jìn)步,特別是在推動(dòng)馬來西亞從一個(gè)農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國的發(fā)展方面。
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