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        c阿c的魯魯
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 健康管理師希望劉先生的答案

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        四肥居阿

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        【導讀】預防醫(yī)學是健康管理師基礎知識中第三章節(jié)的考試內容,主要包括預防醫(yī)學的學科體系、影響因素及預防策略,其中重點考察部分是預防策略,為了幫助各位考生復習更有針對性和高效性,為此小編整理了2021年健康管理師基礎知識高頻考點:預防醫(yī)學,希望對各位考生有所幫助。一、預防醫(yī)學的學科體系從大的門類分,預防醫(yī)學體系可分為流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學、環(huán)境衛(wèi)生科學、社會與行為科學以及衛(wèi)生管理學5 大學科。在理論體系上,流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計學為預防醫(yī)學學科的基礎方法學。二、健康影響因素環(huán)境因素、行為與生活方式因素、生物遺傳因素、衛(wèi)生服務。三、三級預防策略(一)一級預防(病因預防)定義:如果在疾病的因子還沒有進入環(huán)境之前就采取預防性措施,則稱為根本性預防。(1)針對健康個體的措施①個人的健康教育,注意合理營養(yǎng)和體格鍛煉,培養(yǎng)良好的行為與生活方式;②有組織地進行預防接種,提高人群免疫水平,預防疾病;③做好婚前檢查和禁止近親結婚,預防遺傳性疾病;④做好妊娠和兒童期的衛(wèi)生保健;⑤某些疾病的高危個體服用藥物來預防疾病的發(fā)生,即化學預防。(2)針對公眾健康所采取的社會和環(huán)境措施如制定和執(zhí)行各種與健康有關的法律及規(guī)章制度,有益于健康的公共政策,利用各種媒體開展的公共健康教育,防止致病因素危害公眾的健康,提高公眾健康意識和自控能力。如清潔安全飲用水的提供,針對大氣、水源、土壤的環(huán)境保護措施,食品安全,公眾體育場所的修建,公共場所禁止吸煙等。(二)二級預防在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預防工作,以控制疾病的發(fā)展和惡化。(三)三級預防(1)對已患某些疾病的人,采取及時的、有效的治療措施,防止病情惡化,預防并發(fā)癥和傷殘。(2)對已喪失勞動力或殘疾者,主要促使功能恢復、心理康復,進行家庭護理指導,使患者盡量恢復生活和勞動能力,能參加社會活動并延長壽命。三級預防策略的關系:(1)對不同類型的疾病,有不同的三級預防策略。(2)任何疾病,不論其致病因子是否明確,都應強調第一級預防。如大骨節(jié)病、克山病等,病因尚未肯定, 但綜合性的第一級預防還是有效的。(3)如腫瘤更需要第一級和第二級預防。(4)有些疾病,病因明確而且是人為的,如職業(yè)因素所致疾病、醫(yī)源性疾病,采取第一級預防,較易見效。(5)有些疾病的病因是多因素的,則要按其特點,通過篩檢、及早診斷和治療會使預后較好,如心、腦血管疾病、代謝性疾病。除針對其危險因素,致力于第一級預防外,還應兼顧第二級和第三級預防。(6)對那些病因和危險因素都不明,又難以覺察預料的疾病,只有施行第三級預防這一途徑。(7)對許多傳染?、賯€體預防---群體預防②傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療,阻止其向人群的傳播,也是群體預防的措施。(8)高血壓的控制就高血壓本身來講,是第三級預防,但對腦卒中和冠心病來講,是第一級預防。以上就是小編今天給大家整理發(fā)送的關于“2021年健康管理師基礎知識高頻考點:預防醫(yī)學”的相關內容,希望對大家有所幫助。相信各位考生也已經(jīng)聽說了,取得健康管理師證書可以領取相應補貼,那么健康管理師怎么去領取補貼呢?關注小編持續(xù)更新。

        健康管理師希望劉先生的答案

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        大花的大呆地

        某城鄉(xiāng)結合部社區(qū)衛(wèi)生服務中心對轄區(qū)內居民健康檔案進行整理發(fā)現(xiàn),糖尿病和高血壓的患病率逐年上升,醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)隨著城鎮(zhèn)化加速和生活方式的改善,轄區(qū)內居民的肥胖比例逐漸增加,為控制慢性病的發(fā)生,醫(yī)護人員擬針對居民的肥胖開展一系列干預措施。1.該城鄉(xiāng)結合對肥胖合并并發(fā)癥的患者進行干預包括()A.指導相應藥物治療方法B.膳食干預C.自我檢測體重D.定期隨訪E.體力活動干預F.動員家屬配合G.組織朋友座談會交流和控制體重的經(jīng)驗2.肥胖的干預原則包括( )A.堅持預防為主B.側重藥物治療C.控制膳食與增加運動相結合D.積極改變生活方式E.不可急于求成F.同時治療相關的疾病G.采取綜合措施防控肥胖H.終生堅持3.關于肥胖干預措施的行為療法,描述正確的()A.建立節(jié)食意識,每餐不過飽B.細嚼慢咽C.減少進食時間D.按計劃用餐E.減少暴飲暴食的頻率F.自我限制進食量G.使用較小的餐具4.該城鄉(xiāng)結合部的群體預防包括()A.特別要減少脂肪攝入及水果攝入量B.提倡休閑時間進行運動鍛煉C.定期檢查與肥胖有關的疾病的危險指標D.定期監(jiān)測抽樣人群的體重變化E.開展營養(yǎng)教育提倡膳食平衡F.提倡體重自我監(jiān)測5.關于全體肥胖干預效果的評估,描述正確的()A.被管理人群通過飲食控制,增加身體活動等方式達到減肥目標的比例B.被管理人群心臟血管疾病發(fā)病情況C.被管理人群肥胖干預的滿意情況D.被管理人群肥胖者控制體重達標和未達標比例E.被管理人群肥胖干預的衛(wèi)生經(jīng)濟學評價F.被管理人群肥胖率知曉的情況劉先生,33歲,是合資企業(yè)的部門負責人,每天工作繁忙且壓力大,一日三餐不規(guī)律。早餐經(jīng)常不吃,中晚餐應酬多,經(jīng)常飲酒,每天抽煙一包。工作時間以靜坐為主。平時身體活動很少。最近體檢發(fā)現(xiàn),心電圖異常,顯示心肌缺血,血壓偏高,B超發(fā)現(xiàn)中度脂肪肝和膽結石,生化檢查發(fā)現(xiàn)轉氨酶增高,作為健康管理師,請為劉先生解答以下問題。6.如果對劉先生進行健康指導可以依據(jù)的健康相關行為改變的基本理論是( )A.健康信念模式B.行為改變階段理論C.行為模式D.PRECEDE-PROCEED模式理論E.7P理論F.自我效能理論G.知信行理論7.采取以下哪些方式對劉先生進行健康教育效果最好()A.發(fā)放傳單B.發(fā)送手機信息C.看宣傳欄D.發(fā)放小冊子E.組織播放DVD8.針對劉先生存在的健康問題提出的指導建議可以包括()A.減輕心理壓力B.平衡膳食C.辭職D.限制飲酒E.實施戒煙計劃F.按時作息G.增加運動9.劉先生每天吸煙一包,他的這種成癮行為可能的影響因素有()A.他的父親抽煙B.因為是男性C.大學時期的室友抽煙D.工作壓力大E.公司里的同事吸煙F.中晩餐應酬多G.廣告和電視影響10.針對劉先生的膳食指導內容是()A.減少烹調油用量B.少鹽,每天不超過5克C.多吃蔬菜水果和薯類D.盡量多吃主食E.食物多樣化F.適量吃魚肉、禽肉、蛋類G.限量飲酒11.可以為劉先生選擇的運動內容是()A.上班途中步行一段時間B.擊劍運動C.有氧耐力運動D.游泳E.舉重F.柔韌性練習G.一百米短跑某城鄉(xiāng)結合部社區(qū)衛(wèi)生服務中心對轄區(qū)內居民健康檔案進行整理發(fā)現(xiàn),糖尿病和高血壓的患病率。逐年上升,醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)隨著城鎮(zhèn)化加速和生活方式的改善,轄區(qū)內居民的肥胖比例逐漸增加為控制慢性病的發(fā)生,醫(yī)護教育整理人員擬針對居民的肥胖開展一系列干預措施。12.該城鄉(xiāng)結合對肥胖合并并發(fā)癥的患者進行干預包括()A.指導相應的藥物治療方法B.膳食干預C.自我檢測體重D定期隨訪E.體力活動干預F動員家屬配合G組織胖友座談會交流減肥和控制體重的經(jīng)驗13.肥胖的干預原則包括()A.堅持以防為主B.側重藥物治療C.控制膳食與增加運動相結合D.積極改變生活方式E.不可急于求成F.同時治療與肥胖相關的疾病G.采取綜合措施防控肥胖H.長期堅持14.關于肥胖干預措施的行為療法描述正確的有()A.建立節(jié)食意識每餐不過飽B.細嚼慢咽C.減少進食時間D.按計劃用餐趕學教育整理E.減少暴飲暴食的頻率F.自我限制進食量G.使用較小的餐具15.該城鄉(xiāng)結合部的群體預防包括()A.控制飲食B.提倡休閑時間進行運動鍛煉C.定期檢查與肥胖有關的疾病的危險指標D.定期監(jiān)測抽樣居民的體重變化E.開展營養(yǎng)教育提倡膳食平衡F提倡體重自我監(jiān)測16.關于個體肥胖干預評估。正確的是()A.評估已取得的短期減肥效果( 1~6個月內BMI減少絕對值或相對值)B.評估一切的中長期減肥效果( 0.5~3年內BMI減少絕對值或相對值)C是否已找到一個合適的減肥方法去嘗試D.評估已取得的中長期減肥效果0.5~3 年內血壓、血脂等指標的變化以及其他的健康收益E.是否已列出可以減肥的方法F.是否幫助管理對象認清導致其自身超重或肥胖的原因息17.關于全體肥胖干預效果的評估描述正確的是()A.被管理人群通過飲食控制,增加身體活動等方式達到減肥目標的比例B.被管理人群心腦血管疾病發(fā)病情況C.被管理人群肥胖干預的滿意情況D.被管理人群肥胖者控制體重達標和未達標比例E.被管理人群肥胖干預的衛(wèi)生經(jīng)濟學評價F.被管理人群肥胖率知曉的情況以上就是關于2021年健康管理師《操作技能》模擬題的相關分享,希望對各位考生有所幫助,更多關于健康管理師考試內容、備考技巧、歷年真題等,歡迎考生及時關注環(huán)球青藤網(wǎng)站!

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