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        Khloekloklo
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 中級經(jīng)濟(jì)師答案22號

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        小蘿莉的春天

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        三個(gè)月的時(shí)間,我考過中級經(jīng)濟(jì)師和健康管理師,作為一個(gè)過來人,我把干貨分享給朋友們。? ? ? ? 你也可能常聽報(bào)考機(jī)構(gòu)說,中級經(jīng)濟(jì)師考試是最容易通過的中級職稱考試,只考選擇題等等。真的有這么容易嗎?看一個(gè)2020年中級經(jīng)濟(jì)師通過率數(shù)據(jù),鶴壁市竟然低到10%。但是,方法正確,一次通過的確可以做到。我是在11月22日下午參加的中級經(jīng)濟(jì)師考試,只有20分鐘就要開考,疫情,還要從前門繞道后門,道路也不熟悉,好大的一個(gè)校區(qū),急。一位男士很從容的進(jìn)大門然后左拐,走向左側(cè)的教學(xué)樓。我跟在后面,擔(dān)心走錯(cuò)考場,我禮貌的問,“老師,這是中級經(jīng)濟(jì)師的考場吧”這哥們兒說,“我也是考生,年年考,沒有時(shí)間復(fù)習(xí)”。我無奈的看了一眼樹下的積雪,沒有回答。在報(bào)考前,我搜集信息,瀏覽很多APP公眾號,很失望,有用的很少,反而,看了很多浪費(fèi)時(shí)間的招生廣告。作為過來人,我把走過的坑,浪費(fèi)的時(shí)間,總結(jié)出一些認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),給大家真誠的分享出來。希望朋友們一次通過考試。如果讓我復(fù)盤,“我想,我能,時(shí)間”這三點(diǎn)就是我的通關(guān)攻略 攻略一 ? 問問“我想” “我想”,就是動(dòng)機(jī)和期待。以終為始,鎖定目標(biāo)。 中級經(jīng)濟(jì)師第一部分就是經(jīng)濟(jì)學(xué),講“需求”的構(gòu)成要素就是購買欲望和購買力,通俗的講就是:”我想”“我能”,達(dá)成目標(biāo),大多如此。 我們可以預(yù)設(shè)一下未來通過考試的情境,想一想積分落戶時(shí)興奮的場景。會更加有熱情和動(dòng)力,不給自己打退堂鼓的機(jī)會。我八月初報(bào)考了健康管理師,機(jī)構(gòu)又打電話,報(bào)了中級經(jīng)濟(jì)師。到?jīng)_刺階段真是時(shí)間太緊張,吃了苦頭,甚至有過放棄的打算,這也是把“我想”放到第一位的原因。中級經(jīng)濟(jì)師和健康管理師兩個(gè)考試都通過了,但是,現(xiàn)在看起來,這兩個(gè)證對我當(dāng)下沒有什么太大的用處,三個(gè)個(gè)月的時(shí)間,真是很辛苦,晚上睡覺做夢都在答題。重點(diǎn)來了 ,如果想報(bào)考類似的考試,一定要問一下自己,真滴有用嗎?如果從心底感覺是渴望到尖叫,目標(biāo)明確,恭喜你,可以進(jìn)行第二階段了。攻略二 ? 掌控“我能” 推薦我喜歡的三個(gè)方法:第一 思維導(dǎo)圖 優(yōu)點(diǎn)是思路清晰,方便記憶,重點(diǎn)凸顯,拿經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來說, 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)第一部分,貨幣與金融相互關(guān)聯(lián)考試的時(shí)候也混合的考,需要對比的學(xué)習(xí),特別是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)部分,需求曲線供給曲線,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),很多的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論 , 都可以在一張圖里做對比。 我用正面是思維導(dǎo)圖,另一面是理論或口訣,就像順口溜一樣,這樣短時(shí)間記憶效果好。如果沒有好的方法適合上班族記憶,靠死記硬背比較難通關(guān)。 經(jīng)濟(jì)師考試越考越細(xì),哎,挖個(gè)坑,還鋪上草。就拿經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來講,人名,國家,理論都要了解,什么亞當(dāng)斯密,大衛(wèi)李嘉圖等等,真是八國聯(lián)軍輪番登場。屈原他老人家縱身一躍,給我們留下了幾天假期,這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家走了,給我們留下了難記的經(jīng)濟(jì)學(xué)定義。 還有,類似必考的內(nèi)容如,消費(fèi)稅,國家地方稅稅率共擔(dān)等等都是必須記憶的知識點(diǎn),換一種方式說,就是給你送分的題,記住了你就得分,不記憶就拿不到分?jǐn)?shù)。這些重點(diǎn)是一定要掌握的內(nèi)容。 第二個(gè)方法就是費(fèi)爾曼學(xué)習(xí)法 煩躁,困倦,乏力想睡覺,很可能大腦缺氧了,可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),而且運(yùn)動(dòng)可以改變大腦。 我規(guī)劃了作息時(shí)間,到江心島散步,看看橋,樹木,和流淌的江水。 一邊走,一邊把考點(diǎn)換成自己的話來解釋書中的知識,就像是自己給自己講課,加深記憶,大腦又增加了一次檢索的機(jī)會,效果很好,如果忘記了,就把思維導(dǎo)圖拿出來看一下。第三個(gè)方法,非常關(guān)鍵,就是刷題 人人都有的拖延現(xiàn)象,如果“不上轎不扎耳朵眼”,到考場時(shí)缺少信心,會覺得哪一道題也沒有把握。就會越考越緊張。做好時(shí)間計(jì)劃表,報(bào)考機(jī)構(gòu)班,跟著機(jī)構(gòu)的老師節(jié)奏刷題。實(shí)質(zhì)就是花錢買時(shí)間,依靠機(jī)構(gòu)老師找復(fù)習(xí)重點(diǎn)。1,學(xué)完一章節(jié)就要把課后習(xí)題盡量做對八成以上。? 2 到?jīng)_刺階段,就不是單個(gè)章節(jié)的考察,而是綜合的運(yùn)用,把相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容對比學(xué)習(xí)3 預(yù)留最后沖刺刷題的時(shí)間,而且是歷年的真題刷題真是要有選擇,通過歷年真題,我們掌握命題原則和方向。有些APP的題做了幾千道也沒有太大幫助攻略三 ? 時(shí)間 剛剛介紹了“我想”和“我能”,也就是動(dòng)機(jī)和方法,接下來重點(diǎn)聊一下時(shí)間管理。成人考試不會像上學(xué)時(shí)一樣,有大量的時(shí)間重復(fù)做題,記憶力沒有學(xué)生時(shí)代強(qiáng):常常是學(xué)了后面知識忘記了前面分析備考時(shí)間,中級經(jīng)濟(jì)師的考生大約在100天左右開始報(bào)名或者正式開始學(xué)習(xí)。以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)2020年為例:共6大部分近40章,專業(yè)技術(shù)就算是10章加起來要50章,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)每個(gè)部分就算10節(jié),如上圖,可以計(jì)算一下自己的時(shí)間,還要計(jì)算自己通讀書本的時(shí)間,刷題的時(shí)間,沖刺的時(shí)間,做模擬題的時(shí)間。劃重點(diǎn),中級經(jīng)濟(jì)師考試,滿分140分,70道單選各1分,35道多選各2分,多選題,錯(cuò)了不得分,全部答對給2分,答對一個(gè)選項(xiàng)給0.5分。就是說,沒有把握的選項(xiàng)不要選,我們的目標(biāo)及格84分就好,沒有把握的一定不要多選。知道了這一點(diǎn),也許就會多得10分哦。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),中級經(jīng)濟(jì)師考試是90分鐘答105道題,連續(xù)考三個(gè)小時(shí)不休息,如果去洗手間的話,時(shí)間也在其中。我計(jì)算了一下,平均做一道題只有51秒左右,單選題基本是在30秒左右完成,因?yàn)槎噙x題來講,題干可能很長,難度也相應(yīng)的較大,準(zhǔn)備多一點(diǎn)時(shí)間??傮w備考時(shí)間劃分: ? 三分之一時(shí)間選機(jī)構(gòu), 三分之一時(shí)間準(zhǔn)備資料, 三分之一時(shí)間沖刺。第一 我寧愿花費(fèi)整個(gè)備考三分之一的時(shí)間去選擇機(jī)構(gòu),找到好的機(jī)構(gòu)成功了一半,先試聽,后選擇。經(jīng)濟(jì)師考試兩本書,考點(diǎn)每年增加,每年的大綱都有變動(dòng),拿我報(bào)考的機(jī)構(gòu)來講,老師可能不是最優(yōu)秀的老師,但是,非常認(rèn)真,一位老師是來自宇宙的盡頭“鐵嶺”,用隔壁李大爺和包子鋪給我們貫穿了經(jīng)濟(jì)學(xué)案例,特別是口訣運(yùn)用的十分到位。比如“亞當(dāng)斯密絕對私密,李嘉誠比較有錢”生動(dòng)形象好記憶。能考過去,比較幸運(yùn)的是遇見了負(fù)債的老師,這里感謝您,一位負(fù)責(zé)的老師。雖然我經(jīng)常看到她,她一定不知道我。還記得最后一課,老師的祝福是:希望你們都考過,以后永遠(yuǎn)不想見。還好,實(shí)現(xiàn)了。第二 三分之一的時(shí)間用在備考收集資料,包括前面介紹的思維導(dǎo)圖,講義聽錄播直播課。在這里,我建議大家用電腦截屏,把講義整理好,最好是打印出來。大塊的時(shí)間真是比較奢侈了,我們有工作,有家庭,有孩子,有朋友。準(zhǔn)備資料的目的就是為了沖刺階段能夠真正有加速度的效果。一定要抓住碎片化時(shí)間,有時(shí)間就看就聽,刷碗,洗菜,坐地鐵……。一個(gè)考軟考的朋友和我說,他到?jīng)_刺階段進(jìn)步的非???,其實(shí)我也同感。第三階段就是沖刺階段,這個(gè)階段就是拼命刷題。我親身經(jīng)歷是這樣的,2019年的真題,學(xué)完一遍,做了一下得分是74分,折合百分就是50分吧,跟著老師沖刺班,又復(fù)習(xí)了一遍,再考2019年的真題就是90分左右,其實(shí)第一遍只是做了而已,很多還都是蒙的答案,只是有一種感覺——這個(gè)知識點(diǎn)學(xué)過。等到臨考試的時(shí)候。做完了機(jī)構(gòu)的四套模擬題和老師出的模擬題,再做2019年的真題得分是116分。 我是2020年11月22日下午考試,據(jù)說,題是最難的一套題。現(xiàn)在感覺第一套題,是不是最簡單,大家可以自己研究是不是第一批報(bào)考。這里插入一下,中級經(jīng)濟(jì)師和健康管理師都是計(jì)算機(jī)上考試,都是選擇題。 考前一定要模擬。中級經(jīng)濟(jì)師一般出題五套題考兩天,上午下午各一場,一套備用,所以,備考的知識點(diǎn)很多,每年的題不會原文不動(dòng)的重現(xiàn)。大家可以自己去算。成年人的世界里沒有“容易”二字,我們每一個(gè)人都渴望被認(rèn)同和價(jià)值感。能夠選擇中級經(jīng)濟(jì)師這類考試,就足以證明,您不是一個(gè)自甘平凡的人。如果這個(gè)世界真有奇跡的話,那一定是自省與努力的另一個(gè)名字。祝愿您一次通過考試,遇見生命中最美好的自己,期待和向往的美好事物都能夠如期而至。如果有需要和我溝通的朋友可以留言給我。

        中級經(jīng)濟(jì)師答案22號

        231 評論(9)

        上官雨霖

        中級經(jīng)濟(jì)師考試歷年真題及答案解析,還名師視頻解析,進(jìn)入chinatat經(jīng)濟(jì)師頻道查看。

        256 評論(8)

        素素V587

        這里有好多資料

        229 評論(11)

        加勒B海盜

        5、 關(guān)于招聘錄用決策的說法,正確的是()?! .正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標(biāo)   B.如果人事部門與用人部門在錄用人選上產(chǎn)生分歧,應(yīng)當(dāng)錄用人事部門確定的人選   C.招聘經(jīng)理們一般更關(guān)心錯(cuò)誤拒絕的決策在總決策中所占的比例   D.錄用決策通常應(yīng)在綜合分析測評數(shù)據(jù)資料的基礎(chǔ)上作出   E.錄用決策一旦作出,應(yīng)該馬上通知被錄用者   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, D, E   解析:本題考查錄用決策。正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標(biāo)。人們一般將“錯(cuò)誤接受”看得比“錯(cuò)誤拒絕”更嚴(yán)重;招聘經(jīng)理們一般更關(guān)心那些被聘用的人的成功與失敗。錄用決策應(yīng)尊重用人部門的意見;錄用決策一旦作出,應(yīng)該馬上通知被錄用者。   6、 工作研究中的方法研究運(yùn)用的主要技術(shù)包括()。   A.過程分析   B.作業(yè)分析   C.時(shí)間分析   D.動(dòng)作分析   E.心理分析   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, B, D   解析:本題考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三個(gè)部分: ①過程分析 ②作業(yè)分析 ③動(dòng)作分析。   11、 關(guān)于職位評價(jià)方法的說法,正確的是()。   A.排序法缺乏具體詳細(xì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),評價(jià)的主觀性較大   B.分類法在定義等級標(biāo)準(zhǔn)時(shí)主觀性較大   C.因素比較法的可靠性較高,而且可使不同職位之間更具可比性   D.要素計(jì)點(diǎn)法和分類法都是將職位與職位直接比較的方法   E.要素計(jì)點(diǎn)法和因素比較法設(shè)計(jì)復(fù)雜,實(shí)施難度較大   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, B, C, E   解析:本題考查職位評價(jià)的方法。   比較基礎(chǔ)比較范圍   定量方法 定性方法   直接職位比較法 因素比較法 排序法   職位尺度比較法 要素計(jì)點(diǎn)法 分類法   排序法優(yōu)點(diǎn):簡單易行;成本較低;易于與員工溝通;局限:由于沒有詳細(xì)具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),主觀成分很大。排序法只能確定職位的序列,不能確定所排序的職位之間的相對價(jià)值。分類法優(yōu)點(diǎn):簡單;容易解釋;能真實(shí)反映有關(guān)企業(yè)的結(jié)構(gòu);局限性:等級定義比較困難;存在著較大的主觀因素。要素計(jì)點(diǎn)法優(yōu)點(diǎn):更為精確,評價(jià)結(jié)果更容易被員工所接受;同時(shí)允許對職位之間的差異進(jìn)行微調(diào)。局限:設(shè)計(jì)與實(shí)施都比較復(fù)雜;對管理水平要求較高。因素比較法優(yōu)點(diǎn):較為完善,可靠性高;使不同的職位之間更具可比性;可由職位內(nèi)容直接求得具體薪酬金額。缺點(diǎn):評價(jià)體系設(shè)計(jì)復(fù)雜;難度較大;成本較高;該方法不易理解,員工對其準(zhǔn)確性和公平性容易產(chǎn)生質(zhì)疑。hb.yd119.cn   12、 對操作人員而言,培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括()。   A.專業(yè)知識   B.業(yè)務(wù)技能   C.領(lǐng)導(dǎo)技能   D.經(jīng)營技能   E.工作態(tài)度   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, B, E   解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的類型。人員的培訓(xùn)開發(fā)目標(biāo)應(yīng)著眼于提高他們的整體素質(zhì),即從專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能與工作態(tài)度三個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)。   13、 培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析內(nèi)容包括()。   A.公司戰(zhàn)略   B.可獲得的培訓(xùn)資源   C.企業(yè)文化   D.人員技能、能力和綜合素質(zhì)   E.公司整體人力資源狀況   標(biāo)準(zhǔn)答案: A, B, C, E   解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析。 需求分析主要來自三個(gè)方面:組織分析、工作任務(wù)分析和人員分析。組織分析包括三個(gè)方面的因素(1)公司戰(zhàn)略 (2)可獲得的培訓(xùn)資源 (3)組織支持 此外,企業(yè)文化、組織目標(biāo)、組織整體人力資源狀況也是組織分析的重要內(nèi)容。

        130 評論(11)

        無敵美蘇蘇

        《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》1、需求的含義和影響需求的基本因素,經(jīng)濟(jì)增長的含義和意義及因素(基本因素、因素分解),經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。(長中短周期)2、分析和預(yù)測經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的指標(biāo)體系。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本理論和方式。(含義、基本內(nèi)容、方式轉(zhuǎn)變)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的三大特征。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要目標(biāo)和基本理念。3、均衡價(jià)格,無差異曲線的概念和特征,外部性與市場失靈及政府干預(yù),消費(fèi)理論,生命周期理論,經(jīng)濟(jì)周期,奧肯定律、就業(yè)彈性系數(shù)、菲利普曲線。4、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主要任務(wù),建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的主要內(nèi)容,財(cái)政支出、收入、稅收、預(yù)算。5、貨幣均衡、貨幣失衡、通貨膨脹。財(cái)政支出規(guī)模及財(cái)政支出規(guī)模增長,績效評價(jià),稅轉(zhuǎn)嫁因素,流轉(zhuǎn)稅,財(cái)政管理體制的含義和內(nèi)容,財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度,類型,乘數(shù)。6、貨幣供求與貨幣均衡;中央銀行與貨幣政策;商業(yè)銀行與金融市場;金融風(fēng)險(xiǎn)與金融監(jiān)管;對外金融關(guān)系與政策。7、統(tǒng)計(jì)描述、數(shù)據(jù)、抽樣調(diào)查、回歸分析、時(shí)間序列分析。8、會計(jì)概論、循環(huán)、報(bào)表、分析。9、法律制度,所有權(quán),合同效力,擔(dān)保,反不正當(dāng)競爭制度。《專業(yè)知識和實(shí)務(wù)》專業(yè)比較多,這里只整理了其中五個(gè)報(bào)考比較熱門的專業(yè)。(金融、人力資源、工商管理、財(cái)政稅收、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì))金融專業(yè):1、金融市場分類,貨幣、資本、外匯、衍生品、保險(xiǎn)、黃金、直接金融、間接金融、發(fā)行、流通市場。2、利率與金融,定價(jià)計(jì)算,收益率計(jì)算,債券定價(jià),股票定價(jià),資產(chǎn)定價(jià)理論。3、信托的基本特征,信托財(cái)產(chǎn)的管理,信托公司的設(shè)立形式,匯率變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)影響。4、金融工程與金融風(fēng)險(xiǎn),貨幣供求及其均衡,中央銀行與金融監(jiān)管,國際金融及管理。人力資源專業(yè):1、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制,集體合同和集體協(xié)商,用人單位勞動(dòng)規(guī)章制度,特殊用工(勞務(wù)派遣、非全日制用工)。2、組織行為學(xué)(組織激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織設(shè)計(jì)和文化)。3、人力資源管理,規(guī)劃,甄選,績效管理,勞動(dòng)關(guān)系。4、勞動(dòng)力市場,工資就業(yè),人力資本投資理論。工商管理:1、企業(yè)戰(zhàn)略概述、分析、類型選擇、決策。2、公司法人治理結(jié)構(gòu),所有者與經(jīng)營者,股東機(jī)構(gòu),董事會,經(jīng)理機(jī)構(gòu),監(jiān)督機(jī)構(gòu)。3、市場營銷概述、環(huán)境、戰(zhàn)略、組合策略,品牌管理。4、生產(chǎn)管理計(jì)劃、控制。5、物流管理概述,管理,技術(shù)創(chuàng)新管理,決策,貿(mào)易和知識產(chǎn)權(quán)管理。6、人力資源規(guī)劃與酬薪管理。7、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、籌資決策、投資決策、并購重組。財(cái)政稅收:1、財(cái)政支出理論與內(nèi)容。2、貨物和勞務(wù)稅制度,所得稅制度,其他稅收制度。3、納稅檢查,政府預(yù)算理論與管理制度,國有資產(chǎn)管理,財(cái)政平衡與財(cái)政政策。4、重點(diǎn)突出財(cái)政稅收占比70,考點(diǎn)比較分散。運(yùn)輸經(jīng)濟(jì):1、運(yùn)輸?shù)姆诸悾a(chǎn)特點(diǎn),運(yùn)輸場站及運(yùn)輸樞紐,性質(zhì)。2、運(yùn)輸方式的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn),運(yùn)輸網(wǎng)及運(yùn)輸網(wǎng)布局的原則和內(nèi)容,綜合運(yùn)輸與體系。3、運(yùn)輸需求及特點(diǎn),運(yùn)輸供給及特點(diǎn),需求供給彈性分析。4、定價(jià)理論,方法,道路客運(yùn)貨物運(yùn)輸價(jià)格構(gòu)成。5、道路運(yùn)輸合同及特征,旅客運(yùn)輸合同要約概念特征。6、客運(yùn)站分類,功能,等級,服務(wù)規(guī)范,貨運(yùn)站工藝流程。7、營運(yùn)車輛的選擇與經(jīng)濟(jì)評價(jià),車輛時(shí)間、行程、載重能力的利用指標(biāo)。8、道路運(yùn)輸。9、班車線路,乘務(wù)管理,客車運(yùn)行,道路旅客運(yùn)輸質(zhì)量指標(biāo)。10、城市公共交通指標(biāo)參數(shù)等。11、道路運(yùn)輸行政管理,處罰,訴訟,復(fù)議。

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        愛延續(xù)泉泉

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