“人生就是這樣，你不受這個(gè)苦就會(huì)受那個(gè)苦......我深刻地意識(shí)到什么都不做的痛苦比任何其他痛苦更加深刻” 俞敏洪出生在長江邊的一個(gè)小村莊。爬上家旁的一座小山，就可以極目遠(yuǎn)眺，看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小時(shí)候的俞敏洪就好奇：天的盡頭到底有什么？后來在他8歲的時(shí)候，母親帶他去了一趟上海，長江的壯闊，上海的繁華給他留下了深刻的記憶。自那以后，他心中就開始渴望旅行，幻想長大后走出村莊，走向更遠(yuǎn)的地方。 為了能走出農(nóng)村，俞敏洪一連參加了三次高考。 1978年第一次高考失利后，在家務(wù)農(nóng)的俞敏洪有了人生中第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷——大隊(duì)初中教英語的老師回家生孩子去了，課沒人上。校長聽說俞敏洪高考是考外語的，就找他教初一學(xué)生的英語。就這樣，年僅16歲的俞敏洪在母親拼命鼓勵(lì)下，成了代課老師。 1979年高考，俞的總分過了錄取分?jǐn)?shù)線，但英語只考了55分，結(jié)果差了5分再次落榜。 第三次復(fù)習(xí)，俞真正脫產(chǎn)學(xué)習(xí)：每天早上帶頭起來晨讀，和同學(xué)們一起背單詞、背課文、做題、討論。晚上10點(diǎn)半熄燈以后，大家全部打著手電筒在被窩里背單詞。俞利用僅有的一個(gè)禮拜寒假時(shí)間，把四五十篇課文背得滾瓜爛熟。結(jié)果兩個(gè)月的時(shí)間里，從班里倒數(shù)第10，變成了全班第一。 1980年高考，俞敏洪以僅高于錄取分?jǐn)?shù)線7分的成績，考上了北大。 在大學(xué)里，由于地方口音太重，發(fā)音很不好，俞敏洪被從A班調(diào)到了C班——“語音語調(diào)及聽力障礙班”。但他沒有逃避，想辦法提高自己的英語水平。他記憶力好，就在背單詞上下苦工——每天除了吃飯睡覺，其余時(shí)間都隨身拿著小收音機(jī)，只要有時(shí)間就收聽廣播（現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好，我們做到了什么程度？） 他把時(shí)間和精力全放在詞匯、語法、閱讀上，“我的目標(biāo)就是成為單詞專家”。后來他得了個(gè)外號(hào)叫“單詞王”，同學(xué)說他聽外語聽得兩眼發(fā)直，像餓狼一樣。 大三第一學(xué)期，他剛趕上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，卻被診斷出患了肺結(jié)核，必須休學(xué)一年，臥床養(yǎng)病。他幾乎每天都會(huì)去爬療養(yǎng)院后的一座小山，對(duì)著山頂刻著的“精神不死”四個(gè)大字發(fā)呆。休學(xué)的一年時(shí)間，俞敏洪讀了600多本書，平均一天兩本書的速度，將中國歷史和文學(xué)典籍看了大半。 “我希望這些書能在培養(yǎng)文化素養(yǎng)方面給我?guī)椭?，我用的就是填鴨的方式，先存放在腦子里，等著日后慢慢地消化” 。事后證明，這些書讀沒白看，潛移默化地影響了他的價(jià)值觀念和看待問題的方法。 “當(dāng)一個(gè)人還是地平線上的一棵小草的時(shí)候，有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見你？即使走近了別人也可能不會(huì)看，甚至?xí)o意中一腳把這顆草踩在腳底下。” 1985年大學(xué)畢業(yè)，俞敏洪留校當(dāng)上了北大英語系老師。學(xué)校分給他的是地下室的一間八平米的小屋子做宿舍。他每天在見不到一絲陽光的房間里讀著馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》。整棟樓的下水管剛好從他的房間旁通過，24小時(shí)嘩嘩的水聲傳到耳朵里。俞敏洪把它聽成美麗的瀑布聲而不去想象里面的內(nèi)容。 說起來，俞敏洪考下TOEFL和GRE還要?dú)w功他的老婆。面對(duì)同學(xué)紛紛出國的熱潮，俞敏洪自己倒沒有生出太多羨慕。因?yàn)樗约河X得能從農(nóng)村出來進(jìn)入北大已經(jīng)算登天了，出國留學(xué)對(duì)他來說是一件奢侈的不可想象的事情。但他老婆的一聲吼成為他繼續(xù)挑燈苦戰(zhàn)的動(dòng)力： “如果你不走出國門，就永遠(yuǎn)別進(jìn)家門！” ——“相夫效應(yīng)”發(fā)揮作用了。 通過了資格考試，另一個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)擺在了面前——出國求學(xué)需要高額的費(fèi)用，至少得準(zhǔn)備個(gè)十幾萬。于是俞敏洪開始偷偷在其他學(xué)校的培訓(xùn)班里代課。雖然拼搏了三年他的出國夢(mèng)還是破滅了，但這次經(jīng)歷卻為他開創(chuàng)培訓(xùn)學(xué)校種下了一個(gè)種子。 “我辦新東方開始的兩年的目的都是出國，當(dāng)時(shí)就想賺個(gè)一兩百萬的錢就去美國讀書。” “農(nóng)民繁重的勞作、淳樸的作風(fēng)，讓我體會(huì)到生活的艱辛和生命的厚重。父親的言傳身教讓我知道怎樣去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，少了些急功近利。我就是依靠著樸實(shí)的為人處世風(fēng)格，漸漸贏得了身邊人的大力支持，成就了我，也成就了新東方?！? “從一塊磚頭到一堆磚頭，最后變成一間小房子，父親向我闡釋了做成一件事情的全部奧秘：一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但是如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒有磚頭，夢(mèng)想也沒法實(shí)現(xiàn)。” “我媽聽說縣政府正在辦一個(gè)外語高考補(bǔ)習(xí)班，就拼命在城里請(qǐng)人幫忙讓我進(jìn)去。她一農(nóng)村婦女，硬是找到了補(bǔ)習(xí)班的班主任老師，把老師感動(dòng)得不得不收下了我。從城里回來的那天晚上，下著大暴雨，我媽回家的路上，摔在溝里好幾次。我在家里等著我媽，一看到她變成那樣，我立刻就明白了這一次只有一條路了?！? 我從父親那里學(xué)到了寬厚，學(xué)到了退一步海闊天高的態(tài)度；我從母親那里繼承了堅(jiān)韌不拔，決不放棄的精神。我父母成就了我的個(gè)性。 從北大辭職出來，俞敏洪先是通過與民辦的東方大學(xué)合作，創(chuàng)建了“東方大學(xué)外語培訓(xùn)部”。他對(duì)學(xué)校的承諾是“總收入的25%歸學(xué)校”，相當(dāng)于把大部分利潤都給了東方大學(xué)，自己獲得了做培訓(xùn)班的合法身份。 到1993年，俞敏洪的培訓(xùn)班一學(xué)年已有上萬學(xué)生了。于是他有了出去獨(dú)自辦學(xué)的想法，另找了一個(gè)場(chǎng)地，創(chuàng)辦了“新東方”——有繼承、有發(fā)展、有新意。 當(dāng)時(shí)社會(huì)上其他辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人聽到消息，就找東方大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)洽談，把“東方大學(xué)外語培訓(xùn)部”轉(zhuǎn)給他們經(jīng)營，每天上交一定比例的管理費(fèi)。俞敏洪得知后立即找到東方大學(xué)，但他并沒有和對(duì)方爭(zhēng)執(zhí)做法是否公平，而是提議，加倍付給學(xué)校管理費(fèi)用，買斷“東方大學(xué)外語培訓(xùn)部”三年的使用權(quán)。這樣保護(hù)了新東方的健康成長，不會(huì)受到干擾。 “一個(gè)人心中，如果裝不下一個(gè)‘和’字，他的生活就會(huì)如同在刀鋒上行走一樣?！汀粌H是一種雅量和胸懷，更是人一種人生境界和智慧。與人和氣，別人才能與己和氣，天下一團(tuán)和氣的時(shí)候什么事情辦不成呢？” 剛開始的時(shí)候，招生是個(gè)大問題。俞敏洪躺在床上琢磨出來了一個(gè)新模式：開一個(gè)免費(fèi)的班，一共40節(jié)課，前20節(jié)課全免費(fèi)，后20次課交費(fèi)才能聽。但他也強(qiáng)調(diào)“一定會(huì)把最精華的內(nèi)容在前面20次課講完?！?。結(jié)果第一次招了80個(gè)人，只有兩個(gè)人在課時(shí)過半時(shí)離開，其他人全部留了下來。 “我只是更加理解學(xué)生，知道學(xué)生想聽什么，并且以恰當(dāng)?shù)姆绞桨阎R(shí)傳授給學(xué)生。其實(shí)所有的動(dòng)力都來自學(xué)生，只有他們自己想學(xué)，才能夠真正學(xué)好?！? 剛開始報(bào)名收費(fèi)的時(shí)候也是困難重重。由于沒有固定的報(bào)名場(chǎng)所，學(xué)生們都在他的報(bào)名處前將信將疑，誰也不敢當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吃螃蟹的人。有一個(gè)上午好容易說服了三個(gè)學(xué)生報(bào)了名，結(jié)果錢放在兜里還沒捂熱，就有兩個(gè)學(xué)生又返回來把報(bào)名費(fèi)拿走了。所以俞敏洪想了一個(gè)辦法，自己把報(bào)名登記表的前30個(gè)名字給填滿了，什么“宋江”、“李逵”的名字都在上面。這種方法效果很好，學(xué)生根本不仔細(xì)看前面的名字，只是看到之前有那么多人報(bào)名，就不再猶豫不決了。所以有一段時(shí)間俞敏洪的聽課號(hào)是從31號(hào)開始發(fā)的。 剛開始的教學(xué)條件非常艱苦。有一次俞敏洪扁桃體化膿，導(dǎo)致高燒不退，夏天接近40度的天氣居然冷得渾身哆嗦。因?yàn)闆]人能代課，他只好穿著軍大衣，披上棉被，哆哆嗦嗦上完了5個(gè)小時(shí)的課。他女兒出生的那天，因?yàn)轭A(yù)產(chǎn)時(shí)間他有課，他一咬牙把老婆扔在醫(yī)院就走進(jìn)了課堂。等他上完課沖回醫(yī)院，他女兒已經(jīng)睜開眼開始打量這個(gè)世界了。 新東方先是搞TOEFL培訓(xùn)，后來發(fā)現(xiàn)GRE更受歡迎，就開了GRE班?？烧襾砹藥资畟€(gè)學(xué)生才發(fā)現(xiàn)沒有任何一個(gè)老師能教GRE詞匯。于是俞敏洪只能自己日夜備課，拼命翻各種英語大辭典，每天備課長達(dá)十個(gè)小時(shí)，但上課時(shí)依然捉襟見肘，常常被學(xué)生難倒，弄得很尷尬。為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他開始拼命背英語詞匯，家里的每一個(gè)角落都貼滿了英語單詞，最后弄破了兩本《朗文現(xiàn)代英漢雙解詞典》。男子漢不發(fā)奮則已，一發(fā)奮則幾萬單詞盡入麾下。 “我教英語最成功的一點(diǎn)就是，我能夠把最復(fù)雜的英語句子、語法結(jié)構(gòu)用最簡(jiǎn)單的語言講解清楚，讓課堂里的每一個(gè)學(xué)生都能聽懂?！? 孔子說：“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也?！薄慌聸]有職位，只怕自己沒有占據(jù)這個(gè)職位的本領(lǐng)；不怕沒人知道自己，而是要做到掌握可以讓人知道的本領(lǐng)。 新東方的“名牌老師”模式是：1.教學(xué)內(nèi)容必須貫穿這個(gè)課堂；2. 激情必須體現(xiàn)在講課的每一句話里；3. 勵(lì)志必須一兩句話就能夠打動(dòng)人心；4. 幽默必須潤物細(xì)無聲地體現(xiàn)。 人一旦找到了了解心愿的方法，就會(huì)踏上心靈的解放之旅，其他一切都不在意了。 “我對(duì)地圖的辨別能力十分強(qiáng)，對(duì)方向感也十分有把握。我車?yán)锏腉PS從來都不用，我要測(cè)驗(yàn)自己看地圖和辨方向的能力?！薄拔业谝淮稳ッ绹透议_著車到處走?！?可以看出俞敏洪的自信。 從加拿大回國后的徐小平，擔(dān)任了新東方副校長的職位。他結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)成立了新東方留學(xué)、移民咨詢處，推行“人生設(shè)計(jì)”理念，被年輕人稱為“人生設(shè)計(jì)師” 在美國貝爾實(shí)驗(yàn)室已是高級(jí)工程師的王強(qiáng)毅然辭去工作，回國來到新東方。他提出了“美語思維”的概念，開了口語聽說班。 兩人回來時(shí)問俞敏洪：“這個(gè)利益怎么分配？”俞敏洪回答：“沒有利益分配，我不會(huì)讓你們來上課給你們開工資的，因?yàn)槲矣X得這個(gè)不符合我跟朋友打交道的原則。我也不希望你們變成我的部下，你們也不會(huì)愿意變成我的部下?！薄澳銈儧]地方住就先住我家，沒錢花我先借給你們，以新東方為依托，你們各自去創(chuàng)辦新的項(xiàng)目，老項(xiàng)目出國考試這一塊業(yè)務(wù)你們不能涉及?！? 俞敏洪提出這一點(diǎn)很關(guān)鍵。如果他放開原有的出國考試領(lǐng)域任大家介入，結(jié)果不是把這個(gè)項(xiàng)目做大，而是把它切分成了若干小塊，最后大家都吃不飽，也吃不好。老項(xiàng)目不能亂，這是他的底線。 結(jié)果徐小平就做移民領(lǐng)域，王強(qiáng)就做口語聽說領(lǐng)域。 駱駝與阿拉伯人：駱駝先是把頭伸進(jìn)帳篷，然后身子進(jìn)來了，最后把帳篷里的人一腳給踹出去了。 在王強(qiáng)和徐小平的提議下，俞敏洪頂住巨大的壓力，將新東方所有的家族成員全部清退了出去，為后來上市鋪平了道路。 新東方成立了股份公司后，眾人對(duì)于股份的分配以及管理權(quán)問題產(chǎn)生了很多爭(zhēng)執(zhí)。而俞敏洪本人也在2002年被“請(qǐng)下”了董事長和總裁的位子。但過了兩年時(shí)間，總裁換了好幾個(gè)人，都無法做到讓眾人滿意。最后在2004年年底的時(shí)候，眾人又把俞敏洪請(qǐng)回來重新掌舵新東方。 “在不斷的矛盾沖突和改造過程當(dāng)中，我個(gè)人承擔(dān)的角色非常簡(jiǎn)單，就是耐心和寬容地對(duì)待身邊發(fā)生的一切，并且檢討自己的不足，讓機(jī)構(gòu)和組織能夠保持完整，繼續(xù)往前推進(jìn)。” “我?guī)缀踝叩饺魏蔚胤蕉紩?huì)帶一本書，坐在那里沒事干的時(shí)候，有一本書在手里心情就會(huì)好一點(diǎn)。如果手里沒書，我的手機(jī)里還有英漢雙解字典，能發(fā)聲，我就背單詞?！? 1998年的時(shí)候，俞敏洪遭遇了入室搶劫。犯罪團(tuán)伙給俞敏洪打了一針給動(dòng)物麻醉用的大型麻醉針，一頭大象都能睡過去，一般人基本上就不會(huì)再醒過來了。而俞敏洪居然在一個(gè)小時(shí)候醒了過來，因?yàn)槭帜_被綁著，他就用下巴頦打了報(bào)警電話。警察把再次暈過去的俞敏洪送到了醫(yī)院，居然搶救到第二天就蘇醒過來了。 醫(yī)生后來說，俞敏洪抗麻醉能力這么強(qiáng)，可能跟他的酒量高有關(guān)?？珊髞硭胖溃阅艽箅y不死，還是要?dú)w功于他的為人。據(jù)后來被捕的那伙罪犯交代，當(dāng)時(shí)一名罪犯拿著刀架在俞敏洪的脖子說，頭兒，把他留下來會(huì)有危險(xiǎn)的，萬一他把你認(rèn)出來，還是做了吧。那個(gè)頭兒居然說，“ 俞敏洪是個(gè)好人，給他留一條命吧，能不能活看他自己的造化了 ?！? 就這樣，俞敏洪憑著他的“造化”撿回了一條命。